По области принято на учет 5912 детей с особыми образовательными потребностями. Из них
С задержкой психического развития-1009 детей
Умственная отсталость-714
Тяжелая форма умственной отсталости-65
Нарушения слуха-229
Нарушения зрения-232
Нарушений опорно-двигательного аппарата-1314
Нарушения речи-2088
Дети с расстройствами аутистического спектра-261
Из них 680 обучаются в детских садах, 1947–в общеобразовательных школах, 173-в колледжах.
В целях развития инклюзивного образования в организациях образования утверждена Дорожная карта на 2020-2022 годы (2020 г-505 млн. долл.тг; 2021 г. -1 млрд., 2022 г.-670 млн. тг)
В рамках Дорожной карты в 144 государственных детских садах открыт логопункт, принято 121 специалистов.
В 119 школах открыты кабинеты инклюзивной поддержки и 8 ресурсных центров, принято 151 специалистов. (дефектолог, логопед, олигофренопедагог, специальный психолог, специальный социальный педагог).
В этой связи, на сегодняшний день в 255 школах из 289 школ области обучаются дети с особыми образовательными потребностями. Их обучают 288 специалистов и 9072 учителя, прошедшие специальные курсы. Кроме того, сопровождение осуществляют 60 педагогов-асисстентов.
В государственных детских садах работают 271 специалист и 32 педагога-асисстента.
Кроме того, в регионе действует 21 специальная организация образования. Психолого-медико-педагогическая консультация (ПМПК)-5, кабинет психолого-педагогической коррекции (КППК) -9, реабилитационный центр-3 , специальная школа-интернат 3, специальный детский сад -1.
В течение года в данных учреждениях коррекционную помощь получают 1573 ребенка.
Ведется поэтапная работа по созданию условий в организациях образования для детей с расстройствами аутистического спектра.
Для детей с расстройствами аутистического спектра открыты инклюзивные кабинеты в 6 детских садах, 6 школах. Каждый кабинет включает 9-10 детей.
В 2020 году фондовым фондом» Болашак " открыты аналогичные кабинеты на базе школ № 6,23 г. Кызылорды. В целом по области на сегодняшний день в 8 школах работают кабинеты для аутичных детей. 6 из них открыты в рамках Дорожной карты.
На сегодняшний день в детских садах и школах обучаются 126 детей-аутистов. Каждому ребенку с расстройством аутистического спектра выделяется педагог-асисстент.
Теперь вопрос создания специальной программы для аутичных детей, оказания методической помощи специалистам.
В соответствии с приказами Министерства образования и науки Республики Казахстан от 12.01.2022 г. № 6 и от 29.12.2021 г. № 614 каждая организация образования обязана осуществлять психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями.
Данная услуга оказывается независимо от диагноза ребенка. Тем не менее, программа для аутичных детей в Казахстане не развита.
На сегодняшний день только неправительственные организации проходят обучение у иностранных специалистов и применяют новые технологии. В связи с этим обращаемся за помощью к специалистам неправительственных организаций.
В регионе коррекционную помощь аутичным детям оказывают неправительственные организации «Асыл мирас», «Жас ұрпақ», «Розалия и Эмир», «Мейірім».
В целях обновления методики государственных учреждений в тесном контакте работаем с общественными фондами «Розалия и Эмир» , «Асыл мирас» и ведется работа по переводу аутистического центра Асыл мирас на государственный баланс.
Аутистический центр будет функционировать как центр методической помощи.