Меню
Страницы
Статья
ҰБТ
ҰБТ дайындық туралы 2026 жылы IIІ-ТОҚСАНЫНДА атқарылған жұмыстар (2026-2027 оқу жылы)
2026–2027 оқу жылында білім бөліміне қарасты 48 мектепте және облыстық білім басқармасына бағынысты №2 облыстық мектеп-интернат-лицейін қоса алғанда, 1–11 сыныптарда барлығы 17 477 оқушы білім алуда.
2026–2027 оқу жылында 1-сыныпқа қабылдануы тиіс 1763 баланың барлығы 100 пайыз электронды форматта қабылданды.
Мектептерде барлығы 2493 педагог қызмет атқарады. Оның ішінде қалалық 10 мектепте – 963, ауылдық 39 мектепте – 1530 педагог жұмыс істейді. Педагогтердің 2407-сі жоғары білімді, 86-сы арнаулы орта білімді.
Педагогтердің біліктілік санаттары бойынша: педагог-шебер – 4, педагог-зерттеуші – 415, педагог-сарапшы – 795, педагог-модератор – 911, санаты жоқ – 368.
Қазіргі уақытта біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі 85 пайызды құрайды. Соңғы үш жылда 2493 педагогтің барлығы біліктілікті арттыру курстарынан толық өтті.
ҰБТ дайындық туралы 2026 жылы ІI-ТОҚСАНЫНДА атқарылған жұмыстар (2025-2026 оқу жылы)
Биылғы оқу жылында бітіруші түлектер саны – 1092. Оның ішінде І лек ҰБТ-ға 777 оқушы қатысуға өтініш берсе, ІІ лек бойынша 774 оқушы қатыады деп жоспарлануда.
Наурыз айының қорытындысы бойынша ең жоғары балл – 139 (№62 мектеп-лицей оқушысы), ал ең төменгі балл – 33 (№63 мектеп оқушысы).
Қаңтар айындағы ҰБТ-да ең жоғары балл – 132 (№262 мектеп-гимназия), ең төменгі балл – 31 (№2 ОММЛИ).
120 балдан жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар:
№262 мектеп-гимназия – 132 балл;
№13, 262 мектептері – 127 балл;
№83, 263, 262 мектептері – 125 балл;
№20, 260 мектептері – 126 балл;
№87 – 122 балл;
№231 мектеп – 123 балл.
100 балдан жоғары нәтиже көрсеткендер саны – 109 оқушы.
Оның ішінде:
№262 мектеп-гимназия – 18 оқушы;
№220 мектеп – 11 оқушы;
№13 мектеп – 8 оқушы;
№62 мектеп – 7 оқушы;
№14, 83 мектептері – 5 оқушыдан.
Білім сапасы:
1-ші тоқсан қорытындысы бойынша аудандық орташа көрсеткіш – 57 %
2-ші тоқсан қорытындысы бойынша аудандық орташа көрсеткіш – 58,7 %
3-ші тоқсан қорытындысы бойынша аудандық орташа көрсеткіш – 60,8 %
4-ші тоқсан қорытындысы бойынша аудандық орташа көрсеткіш – 60,8 %
ҰБТ дайындық туралы 2026 жылы І-ТОҚСАНЫНДА атқарылған жұмыстар (2025-2026 оқу жылы)
Биылғы оқу жылында бітіруші түлектер саны – 1094. Наурыз айындағы сынама тестілеуге 803 оқушы қатысып, қатысу көрсеткіші 71,5%-ды құрады. Орташа балл – 75,8.
Қаңтар айында 855 оқушы қатысып, орташа балл 73,2 болған.
Ең жоғарғы орташа балл көрсетіп отырған мектептер
- №248 ом 6 оқушы орташа балл 98,3
- №263 ом 6 оқушы орташа балл 89,25
- №67, 87, 200 ом орташа балл 85-88
Наурыз айының қорытындысы бойынша ең жоғары балл – 139 (№62 мектеп-лицей оқушысы), ал ең төменгі балл – 33 (№63 мектеп оқушысы).
Қаңтар айындағы ҰБТ-да ең жоғары балл – 132 (№262 мектеп-гимназия), ең төменгі балл – 31 (№2 ОММЛИ).
120 балдан жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар:
№262 мектеп-гимназия – 132 балл;
№13, 262 мектептері – 127 балл;
№83, 263, 262 мектептері – 125 балл;
№20, 260 мектептері – 126 балл;
№87 – 122 балл;
№231 мектеп – 123 балл.
100 балдан жоғары нәтиже көрсеткендер саны – 109 оқушы.
Оның ішінде:
№262 мектеп-гимназия – 18 оқушы;
№220 мектеп – 11 оқушы;
№13 мектеп – 8 оқушы;
№62 мектеп – 7 оқушы;
№14, 83 мектептері – 5 оқушыдан.
Білім сапасы:
1-ші тоқсан қорытындысы бойынша аудандық орташа көрсеткіш – 57 %
2-ші тоқсан қорытындысы бойынша аудандық орташа көрсеткіш – 58,7 %
3-ші тоқсан қорытындысы бойынша аудандық орташа көрсеткіш – 60,8 %
Жалпы 3 тоқсанның қорытындысы бойынша аудандық орташа көрсеткіш – 58,5%.
ҰБТ дайындық туралы жыл көлемінде атқарылған жұмыстар (2024-2025 оқу жылы)
Былтырғы 2024-2025 оқу жылында жалпы саны 1091 оқушы мектеп бітірді. Оның ішінде Ұлттық Біріңғай Тестілеуге 796 оқушы қатысса, грант конкурсына 647 оқушы өтінім берген. Ең жоғарғы балл – 134. Орташа балл 84,8%. Талапкерлердің ішінде 448 түлек мемлекеттік грант иегері атанып, көрсеткіш 72% құрады. Ұлттық бірыңғай тестілеу бойынша ауданымыз соңғы төрт жылда ҰБТ-ның орташа балл көрсеткішімен облыста алғашқы үштіктен түспей келеді.
ҰБТ дайындық туралы жыл көлемінде атқарылған жұмыстар (2024-2025 оқу жылы)
Былтырғы 2024-2025 оқу жылында жалпы саны 1091 оқушы мектеп бітірді. Оның ішінде Ұлттық Біріңғай Тестілеуге 796 оқушы қатысса, грант конкурсына 647 оқушы өтінім берген. Ең жоғарғы балл – 134. Орташа балл 84,8%. Талапкерлердің ішінде 448 түлек мемлекеттік грант иегері атанып, көрсеткіш 72% құрады. Ұлттық бірыңғай тестілеу бойынша ауданымыз соңғы төрт жылда ҰБТ-ның орташа балл көрсеткішімен облыста алғашқы үштіктен түспей келеді.
ҰБТ дайындық туралы жыл көлемінде атқарылған жұмыстар (2024-2025 оқу жылы)
2025 жылдың 16 маусым-4 шілде аралығында №262 мектеп-гимназия ғимаратында орналасқан №666 тест орталығында ҰБТ өтуде. Тестілеуге ауданда бітіруші 1091 бала болса оның 809 бала (75%) қатысуда. Ұлттық бірыңғай тестілеу бойынша ауданымыз соңғы төрт жылда ҰБТ-ның орташа балл көрсеткішімен облыста алғашқы үштіктен түспей келеді.
ҰБТ дайындық туралы жыл көлемінде атқарылған жұмыстар (2024-2025 оқу жылы)
2025 жылдың қаңтар-ақпан айында ақылы негізде №262 мектеп-гимназия ғимаратында орналасқан №666 тест орталығынан алынған нәтиже бойынша, ауданда бітіруші 1093 бала болса оның 899 бала қатысып (82,2%) орташа балл 70 пайыз болса, 2025 жылдың 25 наурыз -5 сәуір айында ақылы негізде ауданда бітіруші 1093 баланың 839 бала (77%) қатысуға ниет білдіріп отыр.
Ұлттық бірыңғай тестілеу бойынша ауданымыз соңғы төрт жылда ҰБТ-ның орташа балл көрсеткішімен облыста алғашқы үштіктен түспей келеді.
ҰБТ дайындық туралы жыл көлемінде атқарылған жұмыстар (2024-2025 оқу жылы)
Тәуелсіз еліміздің болашағы – білімді ұрпақ десек, сапалы білім беру – Қазақстанның дамуының негізі.
Арал ауданы бойынша білім бөліміне қарасты 48 мектеп бар. Оның ішінде орта мектептер саны-39. 39 орта мектептің біреуінде №77 орта мектебінде 11 сынып жоқ.
Аудан мектептеріндегі мектепшілік алынған сынама тесттілеудің қыркүйек, қазан, қараша айлары бойынша қорытындысы:
Аудан бойынша орташа балл:
қыркүйек айында 924 бала қатысып - орташа 62,90 балл,
қазан айында- 902 бала қатысып - орташа 64,64 балл,
2024-2025 оқу жылының қараша айындағы есеп бойынша бітіруші 1093 бала болса тестке қатысқаны 871 бала болып отыр. Қараша айындағы сынама бойынша орташа балл 73,2 % болып отыр.
Шекті деңгейден өтпеген 35 бала бар, жеке-жеке тоқталсақ №19 ом – 6 бала, №13 ом – 5 бала, №62,83 ом – 4 бала, №14,262 ом - 3 бала, №21,57,283 – 2 бала, №87,177,220,260, ом – бір-бір баладан шекті балдан өтпеген.
Қазіргі қорытындысымен 70 пайыздан төмен білім сапасын көрсетіп отырған мектептер: № 57 ом - 63 пайыз, №177 ом - 64 пайыз, №13,69,248 ом - 66 пайыз, №81,19,260,73 ом - 68 пайызды, №262,263 ом - 69 пайызды құрады.
70-80 пайызды: №21,14,83,61,87,230,60,64,58,68,62,71,220,22,59,63,65,66, 74, 75,82,87,200,283 мектептер кқрсетіп отыр;
80 пайызды: № 67,20 мектептер;
ҰБТ - ге сапалы дайындық - нәтиже кепілі. Сапа - оқушының тынымсыз еңбегінің, ал мұғалімнің шығармашылығы мен ізденісі, жүйелі жұмысының нәтижесі екені сөзсіз. Осы сапа көрсеткіші ҰБТ қорытындысымен бағаланады.
Үш айдың қорытындысымен “Алтын белгі” үміткерлер жалпы 67 бала бар. Оның ішінде ең төменгі балл жинап отырған: қыркүйекте №19 мектептен 1 оқушы-65 балл, № 21,231,260,263,283 орта мектепте АБ үміткерлер 70-80 балл аралығында жинаған. Мысалы №21 мектепте АБ-ге үміткер 4 оқушы 70,72,75,76 балл алған. қазанда №67 мектептен 1 оқушы-71 балл, қарашада №260 мектептен 1 оқушы-82 балл жинаған. Қараша айы бойынша №72 орта мектеп 1 алтын белгісін алып тастаса, №74 орта мектеп 2 алтын белгісін алып тастап, үздік аттестатқа ауыстырып отыр.
Үздік аттестатқа 79 оқушы ұсынылды. Атап айтсақ, №62,220-10 баладан, №13,19,177-6 баладан, №57,231-5 баладан , №262-4 бала, №14,61-3 баладан, №64,58,59,74,82,83-2 баладан, №21,71,81,200,260,283 – 1 баладан ұсынылды .
Оның ішінде ең төменгі балл жинап отырған: қыркүйекте №231 мектептен 3 оқушы-51,54,56 балл, қазанда сынама бойынша №13 мектептен 1 оқушы-53 балл, қарашада №13 мектептен 1 оқушы-66 балл жинаса, №19 орта мектепте 3 оқушы 66,67,67 балл жинап отыр.. ҰБТ-ге дайындықтың тиімді жолдары, әдістері, сонымен қатар оқушыларға сапалы дайындықты ұйымдастыру, ата-анамен жұмыс, психологиялық қолдау жұмыстарын жоспарлау қажет.
Сонымен қатар ҰБТ мектеп әкімшілігінің басты назарында болып, әрдайым педагогикалық кеңесте, әдістемелік кеңесте, кіші педкеңесте барлық ҰБТ-ға байланысты мәселелер жан-жақты талдануы тиіс.
ҰБТ-ға дайындықтың тиімді жолдары:
1.Оқушыларға бағдарламаны толық қамтып дайындалуға жағдай жасалу қажет, әр оқушы қажетті оқулықтармен, анықтамалықтармен, қосымша материалдармен қамтылуы назарда болуы міндетті.
2.Қосымша сабақтар жүйелі жүргізіліп, консультацияларға ата-аналар, психолог, әлеуметтік педагог қатысуы міндетті.
3.Ата-аналардың баланы оқытып-тәрбиелеуде жауапкершілігін арттыру мақсатында ата-аналарға лекторийлер ұйымдастыру
4.Оқушыларды деңгейлеп оқыту, «Алтын белгі», «Үздік аттестатқа» үміткер
оқушылармен жеке жұмыстану.
- Оқушылардың білімі әділ бағалануы тиіс.
- Оқушыларға психологиялық қолдау жұмыстары жүйелі жүргізіп, сынақ кезінде өзін-өзі ұстай білуге үйрету керек.
Сонымен қатар мұғалімдердің кәсіби белсенділігін арттыру, біліктілік арттыру курстарына, семинар, конференцияларға қатысуын қамтамасыз етуі, мұғалімдер өз білімдерін үнемі жан-жақты көтеруі қажет.
Мұғалім, оқушы, ата-ана арасындағы байланысты күшейту, мұғалімдердің еңбегі әділ бағаланып, оларға қолдау көрсету, мадақтау, марапаттау шараларын ұйымдастыруды тиіс
ҰБТ дайындық туралы (III тоқсан 2023-2024 оқу жылы)
Былтырғы (2023-2024 ж.) оқу жылында 942 оқушы мектеп бітіріп оның 675-сі ҰБТ-ға қатысты. Яғни мектеп бітірушілердің 72 пайызы қатысқан. Мемлекеттік грант конкурсына 569 оқушы өтініш беріп, 445-і ЖОО-ның грант игері атанды. Тест қорытындысы бойынша аудандағы орташа балл – 84 баллды құрады. Ең жоғарғы баллды №283 орта мектебінің оқушысы Аяжан Ашықбаева иеленді. Ол 140 баллдың 132-сін жинады. Сондай-ақ былтырғы оқу жылында аудан бойынша 35 «алтын белгі», 57 «үздік аттестат» иегері анықталды. Мемлекеттік грант
Биылғы (2024-2025 ж.) оқу жылында 1099 оқушы мектеп бітіреді. Ұлттық Біріңғай Тесттілеуге неше оқушы қатысатындығы жылдың орта тұсында белгілі болады.
ҰБТ дайындық туралы (II тоқсан 2023-2024 оқу жылы)
Ауданда барлығы 49 білім беру ұйымдары бар (3-бастауыш мектептер, 6-негізгі мектептер, 40-жалпы білім беретін мектептер) Арал қаласында-10 (№2 облыстық мамандандырылған мектеп-лицей интернатты қосқанда), Сексеуіл кентінде-4 (№87, №177, №231, №283), Жақсықылыш кентінде-1 (№19), ауылдық округтер мен елді мекендерде-34
2023-2024 оқушы саны-17649 (2 ОММЛИ қосқанда)
Оның ішінде қала-8242, ауыл-9407
Сынып комплект саны-931. Оның ішінде қала-357, ауыл-574
2024-2025 оқу жылындағы оқушы саны- 17812 ( №2 ОММЛИ қосқанда)
Оның ішінде қала-8256, ауыл-9556
Cынып комплект саны-931. Оның ішінде қала-357, ауыл-574
Өткен оқу жылымен салыстырмасы: Артық бала саны-163
МАД туралы:
Білім беру ұйымдарындағы 3 ауысымды қаупі бар мектептердегі мектеп алды даярлық сыныптарын жабу туралы облыс әкімінің хаттамалық тапсырмасын сәйкес аудандағы мектептерге зерделеу жұмыстары жүргізілді. Нәтижесімен үш ауысымдылықтың алдын алу мақсатында мектептердегі мектеп алды даярлық сыныптарын қысқартуға білім бөлімі тарапынан арнайы хат жолданды.
ҰБТ туралы:
Тестілеу кестесі бойынша 16 мамыр -5 шілде күндері аралығындағы өткізілетін ҰБТ-дің І кезеңіне 682 оқушы, ІІ кезеңіне 679 оқушы тіркелді. Негізгі ҰБТ ағымдағы жылдың 3 маусымнан басталды. Арал қаласындағы тестілеу пункті тиісті талапқа сәйкес толық жабдықталды. Жалпы орын саны-30. Қатысушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында мекемелерге хат жолданды. (Аудандық полиция бөлімі, Электр тарату торабына, Өрт сөндіру мекемесі, Аудандық ауруханаға)
Қазіргі таңда негізгі ҰБТ-дің ІІ кезеңі бойынша толық тестілеу аяқталды. І кезеңге барлығы-681 бала қатысты. Орташа балл-81,4-ті құрады. 100 баллдан жоғары-106 оқушы. Ең жоғарығы балл-129.
ІІ кезеңге барлығы-675 оқушы қатысты, орташа балл-84 құрады. 100 баллдан жоғары-138 оқушы. Ең жоғарғы балл-132. Мектебі-№283 орта мектеп.
Ереже бұзып аудиториядан шығарылған жағдайлар болған жоқ
1 сыныпқа қабылдау туралы:
2024-2025 оқу жылында 1 сыныпқа қабылдануы тиіс оқушы саны-1556. Қазіргі таңда қабылданғаны 1529 оқушы (98%). 8 оқушы тамыз айында өтетін ПМПК мекемесінің қорытындысын күтуде. 19 оқушы шілде айында қабылдап, 100 пайыз орындалады.
Кешкі мектеп туралы:
Кешкі мектепте 14 мұғалім, 1 психолог, 10 техникалық қызметкер бар. Барлық мұғалімдерге мектептің алдағы күндері таралатындығына сәйкес ескерту хат берілді. Кезекті еңбек демалыстарынан кейін педагогикалық кадрлар және техникалық қызметкерлер жұмыстан босатылады. Педагогикалық кадрлары бос орындарға конкурс арқылы құжат тапсырады.
Мектеп ғимаратын «Арал ауданының психологиялық-педагогикалық түзету кабинеті» коммуналдық мемлекеттік мекемесі (ары қарай ППТК мекемесі) теңгеріміне беруге, сонымен қатар кешкі мектепте жұмыс жасайтын техникалық қызметкерлерді аталған мекемеде қалдыруға арнайы білім басқармасына хат жолданды.
Мектепте 87 оқушы бар. 7-8 сыныпта -5 оқушы, 9 сыныпта-10 оқушы, 10 сыныпта-44 оқушы, 11 сыныпта-28 оқушы бар. Мектептің жабылуына сәйкес мектептің 7-8-10 сынып оқушылары Қызылорда қаласындағы кешкі мектептке ауыстырылады. 9 сыныптағы оқушылар колледжге жіберіледі. 11 сыныптағы 28 оқушы орта білім туралы аттестат алды.
ҰБТ дайындық туралы (I тоқсан 2023-2024 оқу жылы)
2023-2024 оқу жылын 11 сынып бойынша 926 түлек бітіріп, Ұлттық Бірыңғай Тестілеуге 727 оқушы қатысты. Орташа балл - 82-ні, 100 және онан жоғары балл жинаған бітірушілер саны-152-ні құрады. Ең жоғары балл-137. Оның ішінде, мемлекеттік грант конкурсына құжат тапсырған 608 оқушының 516-сы (84 пайызы) ЖОО-ның грант иегері атанды. Мұнан бөлек, мектеп бітіруші түлектердің 1-уі грантпен, 2-уі ақылы негізде шетелдік оқу орындарына, 158-і ақылы тұрғыда еліміздегі ЖОО-ына, 231-і арнаулы оқу орындарына қабылданды. Қазіргі таңда жалпы ЖОО мен АОО оқитындар саны – 908.
Ағымдағы жылы ҰБТ – ға қатысуға 771 мектеп бітіруші түлек ниет білдірсе, оның ішінде 23 қаңтар – 9 ақпан аралығында өтетін тестілеу шарасына қатысуға 763 оқушы тіркеліп, 749 бала тестілеудге қатысты. Ауданның бойынша орташа балл-72,38. Сонымен қатар, наурыз айындағы ҰБТ-ге 702 оқушы қатысты. Аудан бойынша орташа балл-72.
ҰБТ дайындық туралы (III тоқсан 2022-2023 оқу жылы)
Былтырғы (2022-2023 ж.) оқу жылында 926 оқушы мектеп бітіріп оның 727-сі ҰБТ-ға қатысты. Яғни мектеп бітірушілердің 87,5 пайызы қатысқан. Мемлекеттік грант конкурсына 608 оқушы өтініш беріп, 501-і ЖОО-ның грант игері атанды. 11 оқушы облыс әкімінің грантын иеленді. Тест қорытындысы бойынша аудандағы орташа балл – 82 баллды құрады. Ең жоғарғы баллды №220 орта мектебінің оқушысы Нұрсұлтан Рысқалиев иеленді. Ол 140 баллдың 137-сін жинап, Республикадағы ең жоғарғы көрсеткіш көрсеткен 4 оқушының қатарына кірді. Сондай-ақ былтырғы оқу жылында аудан бойынша 53 «алтын белгі», 57 «үздік аттестат» иегері анықталды. Мемлекеттік грант 608 501 11
Биылғы (2023-2024 ж.) оқу жылында 939 оқушы мектеп бітіреді. Ұлттық Біріңғай Тесттілеуге неше оқушы қатысатындығы жылдың орта тұсында белгілі болады.
ҰБТ дайындық туралы (II тоқсан 2022-2023 оқу жылы)
Арал ауданы бойынша 40 орта мектеп, оның ішінде 2 мектепте (№№68,77 орта мектептері) 11 сынып жоқ. 38 орта мектепте жалпы 11 сынып оқушылары саны – 929, оның ішінде қала мектептерінен – 382 оқушы (41,12%), ауыл мектептерінен – 547 оқушы (58,88%) оқушы.
Қазіргі таңда 929 оқушының 775 –і (83,4%) ҰБТ тапсыруға ниет білдірді.
I тоқсан қорытындысымен 66 оқушы «Алтын белгіге» үміткер, «Үздік аттестат» үміткерлер саны – 46 оқушы.
Аудан мектептерінде сынама тестілеу ай сайын жүргізіліп тұрады.
ҰБТ дайындық туралы (I тоқсан 2022-2023 оқу жылы)
Арал ауданы бойынша 40 орта мектеп, оның ішінде 2 мектепте (№№68,77 орта мектептері) 11 сынып жоқ. 38 орта мектепте жалпы 11 сынып оқушылары саны – 929, оның ішінде қала мектептерінен – 382 оқушы (41,12%), ауыл мектептерінен – 547 оқушы (58,88%) оқушы.
Қазіргі таңда 929 оқушының 775 –і (83,4%) ҰБТ тапсыруға ниет білдірді.
I тоқсан қорытындысымен 66 оқушы «Алтын белгіге» үміткер, «Үздік аттестат» үміткерлер саны – 46 оқушы.
Аудан мектептерінде сынама тестілеу ай сайын жүргізіліп тұрады.
Ұлттық бірыңғай тестілеу қорытындысы(2021-2022 оқу жылы)
Тәуелсіз еліміздің болашағы – білімді ұрпақ десек, Президент жыл сайын Қазақстан халқына жолдаған Жолдауларында білім беру мәселесіне ерекше басымдықтар беріп, «Сапалы білім беру – Қазақстанның индустриялық-инновациялық дамуының негізі» екендігін атап көрсетеді.
ҰБТ –ге сапалы дайындық – нәтиже кепілі. Сапа – оқушының тынымсыз еңбегінің, ал оқытушының шығармашылығымен ізденісі, жүйелі жұмысының нәтижесі екені сөзсіз. Осы сапа көрсеткіші ҰБТ қорытындысымен бағаланады. Жыл сайын мектеп түлектері Ұлттық бірыңғай тестілеуге қатысады. Әр тестілеу сайын мыңдаған ата-ана мен ұстаз бұл айрықша емтиханның нәтижесі қалай болар екен деп қобалжиды. ҰБТ - мектептің, мұғалімдердің, оқушылар мен ата-аналардың оқу кезеңінде атқарған күллі қызметіне баға беретін өзіндік бір ерекше шара болып табылады. Бұл баға мектеп үшін де, ата-ана үшін де, оқушылар үшін де оңды болуы үшін белгілі бір дәрежеде күш-қуат жұмсау қажет болады.
Ауданымызда 40 орта мектебі, оның ішінде 2 мектепте (№22,77) 11 сынып жоқ, 38 орта мектептің 11- сыныбын 932 оқушы (оның ішінде – 510 қыз бала;) 53 сынып-комплектімен білім алуда. Жаратылыс тану бағытында 880 оқушы 50 сынып комплектіде білім алса, гуманитарлық бағытта 52 оқушы 3 сынып – комплектіде ( №60,№177,№262) дәріс алуда. Қаладағы 10 мектепте – 370(оның ішінде – 197 қыз бала), ауыл мектептерінде – 562 (оның ішінде – 318 қыз бала) оқиды. Қазіргі таңда 932 мектеп бітірушінің 708-і ҰБТ-ге қатысуға ниет білдіруде, жалпы оқушылардың 77 пайызы. Қала мектептерінен – 89 пайыз, ауыл мектептерінен – 75 пайызы қатысады.
Сынама тесттердің қараша, желтоқсан айлары бойынша қорытындысы:
|
қараша |
желтоқсан |
||||||||||
|
|
|
Жыл басындағы барлық оқушы саны |
қызы |
Барлық оқушы саны |
қызы |
ҰБТ-ке қатысатыны |
қызы |
I |
II |
I |
II |
|
1 |
№13 |
43 |
21 |
42 |
21 |
40 |
20 |
57,6 |
50,33 |
71,6 |
71,66 |
|
2 |
№14 |
51 |
20 |
51 |
20 |
51 |
20 |
61,37 |
|
64,09 |
|
|
3 |
№62 |
51 |
34 |
50 |
34 |
50 |
34 |
55 |
62,7 |
63 |
76 |
|
4 |
№64 |
11 |
3 |
11 |
3 |
11 |
3 |
57 |
66 |
69,3 |
75,6 |
|
5 |
№71 |
7 |
3 |
7 |
3 |
7 |
3 |
76,8 |
74,6 |
68 |
74 |
|
6 |
№83 |
51 |
26 |
50 |
26 |
44 |
21 |
46,2 |
|
62,4 |
|
|
7 |
№220 |
46 |
26 |
47 |
27 |
46 |
26 |
61,83 |
66,76 |
73,24 |
78,42 |
|
8 |
№260 |
38 |
20 |
38 |
20 |
23 |
11 |
54,6 |
59 |
61,6 |
66 |
|
9 |
№262 |
57 |
37 |
56 |
36 |
43 |
31 |
47,6 |
51,9 |
53 |
69 |
|
|
|
355 |
190 |
352 |
190 |
315 |
169 |
57,55 |
61,61 |
65,13 |
72,95 |
|
10 |
№2 |
9 |
7 |
9 |
7 |
9 |
7 |
52,6 |
76,37 |
71 |
76,33 |
|
Қала бойынша |
364 |
197 |
361 |
197 |
324 |
176 |
57,06 |
63,45 |
65,72 |
73,37 |
|
|
11 |
№19 |
56 |
35 |
56 |
35 |
55 |
35 |
53 |
57 |
59 |
61 |
|
12 |
№20 |
18 |
4 |
18 |
4 |
13 |
1 |
45 |
44 |
50,8 |
58,3 |
|
13 |
№21 |
16 |
9 |
16 |
9 |
13 |
9 |
55,53 |
|
62,58 |
66,3 |
|
14 |
№22 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
15 |
№57 |
25 |
12 |
25 |
12 |
20 |
11 |
55,5 |
|
62,5 |
62,5 |
|
16 |
№58 |
14 |
7 |
14 |
7 |
13 |
7 |
58,9 |
62,18 |
63,63 |
64 |
|
17 |
№59 |
28 |
14 |
28 |
14 |
26 |
13 |
51 |
59 |
57 |
|
|
18 |
№60 |
5 |
1 |
5 |
1 |
1 |
0 |
62 |
65 |
74 |
71,4 |
|
19 |
№61 |
23 |
15 |
23 |
15 |
21 |
15 |
58 |
61 |
59,2 |
57,9 |
|
20 |
№63 |
12 |
9 |
12 |
9 |
11 |
9 |
61,9 |
62 |
63 |
63,45 |
|
21 |
№65 |
8 |
3 |
8 |
3 |
6 |
3 |
61,4 |
62,6 |
61 |
60,4 |
|
22 |
№66 |
8 |
7 |
8 |
7 |
7 |
7 |
55,66 |
69,66 |
73,33 |
69,66 |
|
23 |
№67 |
11 |
9 |
11 |
9 |
11 |
9 |
70,4 |
|
77,6 |
76 |
|
24 |
№68 |
9 |
3 |
9 |
3 |
5 |
2 |
58,25 |
64,75 |
71 |
71 |
|
25 |
№69 |
8 |
6 |
8 |
6 |
8 |
6 |
67 |
70,87 |
69,25 |
78,75 |
|
26 |
№72 |
8 |
3 |
8 |
3 |
7 |
3 |
55,5 |
58,1 |
52 |
55,5 |
|
27 |
№73 |
36 |
26 |
36 |
26 |
34 |
26 |
55,2 |
|
57,64 |
61,74 |
|
28 |
№74 |
10 |
4 |
10 |
4 |
10 |
4 |
67,3 |
|
64,7 |
|
|
29 |
№75 |
11 |
5 |
11 |
5 |
9 |
5 |
50,28 |
55,14 |
54,71 |
50,71 |
|
30 |
№77 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
31 |
№81 |
8 |
3 |
8 |
3 |
5 |
3 |
73,8 |
|
76,4 |
|
|
32 |
№82 |
33 |
19 |
33 |
19 |
16 |
12 |
60,28 |
63,57 |
70,61 |
69,1 |
|
33 |
№87 |
35 |
19 |
36 |
19 |
19 |
11 |
47,95 |
62,16 |
61,05 |
66,84 |
|
34 |
№177 |
81 |
40 |
81 |
40 |
37 |
26 |
48,8 |
57,39 |
56,2 |
58,5 |
|
35 |
№200 |
13 |
7 |
12 |
7 |
13 |
7 |
61,5 |
|
71,2 |
|
|
36 |
№230 |
10 |
5 |
10 |
5 |
8 |
5 |
56,37 |
58,75 |
|
|
|
37 |
№231 |
38 |
23 |
37 |
23 |
22 |
10 |
55,8 |
57 |
58,2 |
65 |
|
38 |
№248 |
11 |
5 |
11 |
5 |
7 |
3 |
64,28 |
74,71 |
76,71 |
74,85 |
|
39 |
№263 |
9 |
6 |
9 |
6 |
8 |
5 |
64 |
|
75 |
|
|
40 |
№283 |
31 |
19 |
28 |
19 |
23 |
16 |
56 |
44,21 |
53 |
58,83 |
|
Ауыл бойынша |
575 |
318 |
574 |
318 |
428 |
263 |
58,23 |
60,45 |
64,12 |
64,62 |
|
|
Барлығы |
939 |
515 |
932 |
510 |
708 |
439 |
61,92 |
64,31 |
67,55 |
69,95 |
|
Қандай да бір жұмыстың нәтижелі болуы – ең алдымен дұрыс жоспарлаудан басталатыны белгілі. Сондықтан ҰБТ — ге сапалы дайындықты қамтамасыз ету үшін, ең алдымен жоспардың жобасы жасалады. Жоспар жобасын SMART (спецификалық, нақты, өлшенетін, орындалатын, уақытқа сыйымды болуы керек. )әдісі арқылы жан-жақты талдап, әдістемелік бірлестік жетекшілері, сынып жетекшілері, негізгі және таңдау пәні мұғалімдері өз пікірлерін білдіріп, жеке ұсыныстарын қосады.
Мақалада ҰБТ-ға дайындықтың тиімді жолдары, әдістері, сонымен қатар оқушыларға сапалы дайындықты ұйымдастыру, ата-анамен жұмыс, психологиялық қолдау жұмыстарын жоспарлау туралы баяндалған.
Сонымен қатар, жоспарда міндетті түрде:
1.Ұймдастырушылық шаралар
2.Психологиялық қолдау бағытындағы жұмыстар
3.Әдістемелік жұмыстар
4. Ақпараттық жұмыстардың жүргізілу уақыты нақты көрсетіліп, жауапты тұлғалар белгіленеді.
Көпжылғы тәжірибемен анықталғаны, ҰБТ-ға сапалы дайындықты тәжірибелі, білімді де білікті ұстаздар жүргізуі тиіс. Заманымыздың ойшылы, жерлесіміз Ғұмар Қараштың «Мұғалім болған адамның шәкірттері риза боларлықтай мінезі, оларды толық қанағаттандырарлықтай білімі болуы керек. Ондай білімі жоқ ұстаздардан шәкірт тәлім көре алмайды. Шәкірт жан-тәнімен сүйген мұғалімінен ғана тиянақты білім ала алады» деген сөзі қазіргі таңда да өзектілігін жойған жоқ.
Сонымен қатар ҰБТ мектеп әкімшілігінің басты назарында болып, әрдайым педагогикалық кеңесте, әдістемелік кеңесте, кіші педкеңесте барлық ҰБТ-ға байланысты мәселелер жан-жақты талдануы тиіс.
Мектеп түлектері жақсы көрсеткіштерге жету үшін, мұғалімдерге қойылатын маңызды міндет, оларды психологиялық жағынан дайындау: қиын сұрақтарға тосылмай, біріншіден жеңіл сұрақтарға жауап беріп, кейін қиын сұрақтарға көшу керек.
Ең бастысы оқушыларды ҰБТ-ға тест арқылы емес, оқу бағдарламасындағы тақырыптарды толық меңгерте отырып, өз білімдерін нақты уақыт
шеңберінде көрсетуге үйрету.
ҰБТ-ға дайындықтың тиімді жолдары:
1.Оқушыларға бағдарламаны толық қамтып дайындалуға жағдай жасалу қажет, әр оқушы қажетті оқулықтармен, анықтамалықтармен, қосымша материалдармен қамтылуы назарда болуы міндетті.
2.Қосымша сабақтар жүйелі жүргізіліп, консультацияларға ата-аналар, психолог, әлеуметтік педагог қатысуы міндетті.
3.Ата-аналардың баланы оқытып-тәрбиелеуде жауапкершілігін арттыру мақсатында ата-аналарға лекторийлер ұйымдастыру
4.Оқушыларды деңгейлеп оқыту, «Алтын белгі», «Үздік аттестатқа» үміткер оқушылармен жеке жұмыстану.
5. Оқушылардың білімі әділ бағалануы тиіс.
6. Оқушыларға психологиялық қолдау жұмыстары жүйелі жүргізіп, сынақ кезінде өзін-өзі ұстай білуге үйрету керек.
7. Мұғалімдердің кәсіби белсенділігін арттыру, біліктілік арттыру курстарына, семинар, конференцияларға қатысуын қамтамасыз ету.
8. Мұғалімдер өз білімдерін үнемі жан-жақты көтеруі тиіс.
9. Мұғалім, оқушы, ата-ана арасындағы байланысты күшейту қажет.
10. Мұғалімдердің еңбегі әділ бағаланып, қолдау көрсету, мадақтау, марапаттау шараларын ұйымдастыру қажет.
Оқушыларды ҰБТ-ға дайындау барысында ҚР Білім және ғылым министрлігі ұсынып бекіткен, сыныптарға арналған оқулықтарды міндетті түрде негізге ала отырып, тақырыптар бойынша құрастырылған жинақтар, түрлі нұсқадағы тест тапсырмаларды, деңгейлік, логикалық сұрақ, жаттығуларды оқушыларға бере отырып, сол тапсырмалардың дұрыс жауабын, шешімін табуда бағыт-бағдар, теориялық -практикалық білім бере отырып, оқушылардың бойында өздігінен жұмыс жасау қабілеттерін іздену, анализдеу, талдау, дұрыс шешім қабылдау сияқты қасиеттерін арттыру мақсатында тақырыптар бойынша белгіленген жоспармен жұмыс жасауды жөн деп санаймыз.
Сонымен қатар, оқушылардың білімін тексеру мақсатында пайдаланатын тиімді әдіс – тест жұмысы. Тақырыптық тест жинақтарын қолдана отырып, оқушылардың материалды меңгеру деңгейлерін бағалау және олардың тест тапсырмаларын орындауға дағдыландыру қажет. Осындай тесттік жаттықтыру жұмыстары ҰБТ тапсыру кезінде оқушыларға баллын жоғарлатуға көмектеседі. Тест тапсырмаларының құрылысын білетін оқушы уақытын ережемен танысуға бөлмейді. Осындай жаттықтыру кезінде, олардың психофизиологиялық дағдылары, өзіндік қадағалаулары және өзіндік бақылаулары қалыптасады.
Дегенмен де жұмыстың негізгі бөлімін дәл емтихан алдында емес, өтілген тақырыптар бойынша, жеке бөлімдерін қарастыра отырып, сынақты алдын — ала өткізу, бірақ ҰБТ — тапсыру кезіндегідей оқушы бойында қобалжу болмау керек.
Оқу процесінде оқушылардың алған психотехникалық дағдылары, тек ҰБТ — ға дайындығын жоғарлатып ғана қоймайды, сонымен бірге емтихан тапсыру барысында, олар өздерінің жетістіктерін көрсете алады, ойлау дағдыларын дамытады, шешуші сәттерде өзінің эмоциясын бір қалыпта ұстауға үйретеді.
Сонымен қатар, қазіргі таңда барлық адамдарда байқалатын жайт - ұмытшақтық, оқушылардың есте сақтау қабілетінің төмендеуі. Осы орайда келесі әдістемені ұсынамыз:
ҰМЫТУДЫҢ ПРОЦЕНТІН АЗАЙТУ ҮШІН НЕ ІСТЕУ КЕРЕК?
«Ұзақ мерзімді есте сақтау процесін қалай жаттықтыру керек?» — дейтін болсақ, есте сақтау ережесін білуіміз қажет.
1. Ең алдымен есте ұстау мәліметті бөліп алу керек.
2. Барлық зейінді есте сақтауға қажетті материалға шоғырландыру қажет.
3. Қажетті материалдың ішінен негізгісін және қосымшасын бөліп алған дұрыс.
4. Күрделі, қиын материалды есте сақтау үшін мазмұнын негізге алған жөн.
5. Өздеріңіздің есте сақтау қабілеттеріңізге сенімді болыңыздар және оны үнемі жаттықтырып тұрыңыздар
6. Жүйелі түрде қайталап есте сақталған материалды қайта жаңғырту керек.
7. Тану мен қайта жаңғыртуды араластырмаңыздар.
8. Қайта жаңғырту қиын болған жағдайда сол сәттегі жағдайдың әрбір оқиғасын жекелеп еске түсіріңіздер.
9. Естеріңізде болсын: жүйкеге шамадан тыс күш түсіру мен мазасыздық — есте сақтаудың ең бірінші жауы. Есте сақтау үшін денсаулық мықты болу керек.
10. Есте сақтауды жаттықтыру барысында Зейін, Байқағыштық және Ерік процестерін ұмытпаңыздар.
11. Таңертеңгілік 8 — 12 сағ. арасында есте сақтауды жаттықтыру жұмысы жемісті нәтиже береді. Жемісті жұмыстың шарықтау шегі — кешкі 19. 00.
12. Шай мен кофе есте сақтауды белсенді етеді.
Сонымен қатар, ата-аналарға сынып жетекшілер, психологтар келесі кеңестерді береді:
Оқушыны психологиялық жағынан ҰБТ — ға дайындауда
ата — аналарға кеңес
1. Балаңыздың ҰБТ — ға барар алдындағы алдын — ала тестілеу кезінде алып жүрген ұпайларына немқұрайлықпен қарамай, дұрыс ақыл — кеңес беруге тырысыңыз.
2. Балаңыздың күнделікті ҰБТ — ға дайындалатын белгілі бір уақыт, орны болуына жағдай жасаңыз.
3. Балаңыздың көңіл — күйіне, денсаулығына әрқашан назар аударып отырыңыз.
4. Балаңызды алдағы уақытта жетістікке жететініне үнемі сенім артыңыз.
5. Балаңыздың дұрыс тамақтануына, әсіресе есте сақтау қабілетін арттыратын жеміс — жидектерге, дәрумендерге көп көңіл бөліңіз және қамтамасыз етіңіз.
6. Балаға шамадан тыс ауыртпалық жүктеп, шаршатпаңыз. Дұрыс дем алуын қадағалаңыз.
7. Ешқашан балаңызды сынап — мінемеңіз. Ақылмен ұғындырыңыз. Сабырлы болуға баулыңыз.
Сонымен қатар мектеп психологы ата-аналарға көптеген пайдалы кеңестер беріп, ата-аналардың сауалдарына толыққанды жауаптар беруі қажет. Мысалы:
Ата – аналарға алты кеңес
1. Баланың әр күнді бастауы, қарсы алуы сәтті болуы керек. Ол үшін таңертең баланы оятқанда жайлы, баппен оятыңыз, ол сіздің күлімдеп, мейіріммен өте жақсы көріп тұрғаныңызды көру керек.
2. «Сен жалқаусың, дөрекісің, ақымақсың» деген сөзді ешуақытта ауызыңыздан шығармаңыз. Қайта: «Сенің кешке дейін түк бітірмей жататының жаныма батады. Ішің пысқан жоқ па? Бір кішкентай ғана іс істесең, біз саған рақмет айтар едік» деген құлаққағыс айтып қойыңыз
3. Баланың тентектігін «тентек» сөзбен бетіне басуға болмайды. Дауысыңызды жұмсартып,
жүрегіне жетерлік жылы сөз айтыңыз.
4. Мектепке жиі келіңіз. Атақты педагог В. Сухомлинскийдің «Отбасы мен мектеп тәрбиесі біріккенде ғана толық тәрбие болады» деген сөзін ұмытпаңыздар.
5. Ер жеткен баланы тыңдамауға болмайды. Кейбір сауалдарға жауап бермесе, үндемеңіз.
6.Егер абайсызда ұрыса қалсаңыз, артынан кешірім сұраңыз. Сіздің кешірім сұрауыңыздан кейін ол мүлде жақсы қырынан көрінуі мүмкін.
Сонымен қатар, ҰБТ қорытындысын SWOT талдау арқылы сараптау қажет деп есептеймін.
S - жақсы жағы
W - әлсіз жағы
O - қауіп-қатер
T - даму мүмкіндіктері
Әр топ ҰБТ қорытындысының жақсы жағын, әлсіз жағын, қауіп-қатер, даму мүмкіндіктерін нақты көрсетеді. Мұғалімдер топта жұмыс жасап, өз жобасын қорғайды. SWOT әдісін педагогикалық кеңесте өткізу өте тиімді, өйткені бұл жұмысқа көп мұғалімдер тартылады, оқу ісі меңгерушісі берген мәліметтерден кейін барлық мұғалімдердің пікірлері тыңдалады. Осы педкеңестен кейін келесі жылдың ҰБТ-ға дайындық жұмыс жоспарына өзгерістер, ұсыныстар енгізіледі.
Білім саласы қызметкерлерінің алдында келешегі кемел «ҚР Білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын» орындау міндеті тұр. Бұл бағдарлама білім беру жүйесін дамытудың шешуші кезеңі болмақ. Жылдан-жылға білім беру мекемелерінің материалдық-техникалық базасы нығайып, педагог кадрлардың сапалық құрамы көтеріліп, мұғалімдер оқушыларға заман талабына сай білім беруде. Жас ұрпақтың сапалы білім алуға, жоғары мәдениетті болуға, бірнеше тілді меңгеруге, ақпараттық технологияларды жетік меңгеруге ұмтылыстары ерекше. Бүгінгі мен кешегі оқушының арасы жер мен көктей деуге толық негіз бар. Бүгінгі оқушы Интернет желісімен толық жұмыс жасай алады, түрлі сайыстарға қатысып, білімін толықтырады, қашықтықтан білім ала отырып, өзінің тиянақты біліміне сәйкес ЖОО-ның грант иегері атанады. Сондықтан да қазіргі таңдағы баланың ақыл-ойының дамуы, тез дамып жатқан өркениетте өз орнын табуға үйрету – біздің басты міндетіміз.
Ұлттық бірыңғай тестілеу нәтижесі мектепте оқу процесінің жүйелі жүргізілетіндігіне және педагогтар мен ата-аналардың қаншалықты тығыз байланыста жұмыс жүргізуіне тікелей байланысты.
Ұлттық бірыңғай тестілеуге 2021 жылдың мамыр және маусым аралығында 2 лекте өткізілді.
Аудан орта 37 мектебінен 874 оқушы 11 сыныпты бітірді.
Мамыр айындағы 1-ші тестілеуге 593 оқушы (67,85 пайыз) қатысты, орташа балл - 84,01 балл құрады. 100 және 100 балдан жоғары ұпайды 94 оқушы жинады, шекті балдан төмен жинағандар саны - 34. Ең жоғары ұпай - 129 балл (№14 мектеп-лицей оқушысы).
Маусым айындағы 2-ші тестілеуге 532 оқушы қатысты, орташа балл - 80,4 балл. 100 және 100 балдан жоғары ұпайды 88 оқушы жинады, шекті балдан төмен жинағандар саны - 18. Ең жоғары ұпай - 127 балл (№74 мектептің оқушысы).
Алтын белгі 69 оқушы, олардың орташа баллы - 107,31 балл құрады. 31 оқушы «Үздік аттестат» иегері.
9 сынып бойынша 1461 оқушы бітірсе, оның 139-ы Үздік куәлік иегері болды.
Ұлттық бірыңғай тестілеудің өткізілуі туралы
Арал ауданындағы 39 орта мектептің 2-еуінде 11 сынып жоқ (№22,77 орта мектептертерде). Қалған 37 орта мектепте 11 сыныпта 873 оқушы оқиды.
Қаңтар айында ақылы негізінде өткізілетін ҰБТ-ге 619 оқушы (71 пайызы) қатысуға ниет білдірсе 614 оқушы (70,33 пайызы) қатысты, 5 оқушы дәлелді себептермен, өз еріктерімен қатыспады.
Қаңтар айындағы ҰБТ қазіргі санитарлық талаптарға сәйкес 4 күнге (20,21,22,23 қаңтар күндері) бөлініп өткізілді, себебі оқушылардың арақашықтық сақтауы, дистанция сақтап аудиторияларға отырғызу т.б. барлық талаптар сақтала отырып өткізілді.
1 лекке – 155 оқушы, 2 лекке – 160 оқушы, 3 лекке – 152 оқушы, 4 лекке – 147 оқушы қатысты.
Жалпы төрт лектің қорытындысымен ең жоғары ұпай №74 орта мектептің 11 сынып оқушысы Сердалиева Әсем – 126 балл. 37 оқушы 100 және 100-ден жоғары балл жинады. Шығармашылық бойынша – 82 оқушы тапсырды.
Наурыз-сәуір айларында Ұлттық бірыңғай тестілеу электрондық форматта өткізілді. Электрондық форматта өткізілетін болғандықтан Қазалы ауданына барып тапсырды. Қатысқан оқушы саны – 611.
Алдағы сәуір-маусым айларында Ұлттық біліктілік тестілеудің гранттық конкурсына қатысу үшін аудан мектептерінің 611 оқушысы Қазалы ауданына барып тапсыру жоспарланған. Оқушылардың тасымалдануын ұйымдастыру, санитарлық талаптардың сақталуы басты назарда болады.
ҰБТ дайындық туралы (ІI тоқсан 2020-2021 оқу жылы)
Аудан бойынша 39 орта мектеп, оның ішінде 10 қала және 29 ауыл орта мектептері бар. 2 мектепте (№22 Ақеспе, №77 Құланды орта мектептері) 11 сынып жоқ. 37 орта мектепте жалпы 11 сынып оқушылары саны – 873, оның ішінде қала мектептерінен – 346 оқушы (39,63%), ауыл мектептерінен – 527 оқушы (60,36%).
Қазіргі таңда 873 оқушының 691 - і (79,15 пайызы) ҰБТ тапсыруға ниет білдірді.
ІІ тоқсан қорытындысымен 82 оқушы «Алтын белгіге» үміткер, «Үздік аттестат» үміткерлер саны – 23 оқушы.
Аудан мектептерінде сынама тестілеу ай сайын жүргізіліп тұрады.
ҰБТ дайындық туралы (І тоқсан 2020-2021 оқу жылы)
Арал ауданы бойынша 39 орта мектеп бар, қазіргі таңда 3-еуінде (№№68,77 ом және №2 одми) 11 сынып жоқ. Қазіргі таңда 36 орта мектепте 785 бітіруші білім алуда. Қала мектептерінде – 320 оқушы, ауыл мектептерінде 465 оқушы оқиды. Жаратылыстану-математика бағытында 708 оқушы, қоғамдық-гуманитарлық бағыттар бойынша 77 оқушы білім алады. І тоқсан басында 11 сынып оқушыларының онлайн/қашықтықтан оқытылуына орай, қазіргі таңда ҰБТ-ға дайындық арнайы сайттар арқылы жүргізілуде.
№14,62 мектеп-лицейлерден арнайы орындар жасақталып, орналастыру бағытында жұмыстар жүргізілетін болады.
ҰБТ өткізілетін пункт толықтай құрал-жабдықтармен қамтылған, атап айтар болсақ 12 аудитория (оның ішінде 2 аудитория резерв), 1 металіздегіш арка, 4 қол металіздегіш, 12 аудиторияда кондиционер мен 15 бейнабақылау камерасы (12 аудитория мен 3 залда бейнебақылау камерасы), 12 глушитель бар.
Оқушылардың ҰБТ-ға да дайындығыда қашықтан оқыту жүргізілу процесі кезеңінде назардан тыс қалмауда, интернет-платформаларды пайдаланып , атап айтар болсақ, (iTest, daryn.online, testcenter.kz ,Bilimland, Onlinemektep) платформалары арқылы тестке дайындық жұмыстарын жүргізуде. ҰБТ сынама тестілеу жұмыстары тұрақты түрде жүргізіледі.
Ұлттық бірыңғай тестілеу қорытындысы(2019-2020 оқу жылы).
Ұлттық бірыңғай тестілеу 2020 жылдың 23,24,25 маусымы күндері 3 лекте Арал ауданында өткізілді. ҰБТ-ға қатысуға ниет білдірген 579 оқушының 573-і қатысты (№230 – 2, №58 – 1, №74 – 2, №75 – 1 оқушы өз еріктерімен қатыспады). ҰБТ барлық санитарлық талаптар сақтай отырып және жаңа ережелерге сәйкес өткізілді. Нәтижесінде аудиториядан шығарылмаған, тыйым салынған заттарды алып кіруге талпынған түлектер болған жоқ.
100 балдан жоғары балл алған - 60 оқушы, 50 балдан төмен жинаған оқушы саны – 54 оқушы құрады. Шығармашылық таңдағандар – 85 оқушы.
ҰБТ дайындығы (ІІІ тоқсан)
Арал ауданы бойынша 39 орта мектеп бар, қазіргі таңда 3-еуінде (№№68,77 ом және №2 одми) 11 сынып жоқ. 36 орта мектептен 784 оқушы бітіргелі отыр, оның 579 (74 пайызы) оқушысы онлайн тіркелуден өткізілді. 579 оқушының 169-ы 50 км-ден алыс елді мекендерден алдын-ала тасымалданатын болса, ҰБТ болатын күні, яғни 50 км-ден кем жақын елді мекендерден тасымалданатын бала саны – 132.
ҰБТ 20 маусым – 5 шілде аралығында өткізіледі. 3 лек бойынша өткізу жоспарлануда, себебі аудиторияларды отыратын оқушылардың арақашықтығын сақтау мақсатында 1 аудиториядағы оқушы санын 20,25 оқушыдан арттырмау, негізінде бұрын 40-45 оқушы отыратын.
1 лекте – 250 оқушы,
2 лекте – 250 оқушы,
3 лекте - 79 оқушы қамтылу жоспарланған.
168 оқушы №14,62 мектеп-лицейлерден арнайы орындар жасақталып, орналастыру бағытында жұмыстар жүргізілетін болады.
ҰБТ өткізілетін пункт толықтай құрал-жабдықтармен қамтылған, атап айтар болсақ 12 аудитория (оның ішінде 2 аудитория резерв), 1 металіздегіш арка, 4 қол металіздегіш, 12 аудиторияда кондиционер мен 15 бейнабақылау камерасы (12 аудитория мен 3 залда бейнебақылау камерасы), 12 глушитель бар.
Оқушылардың ҰБТ-ға да дайындығыда қашықтан оқыту жүргізілу процесі кезеңінде назардан тыс қалмауда, интернет-платформаларды пайдаланып (itest, daryn.online, testcenter.kz)ҰБТ сынама тестілеу жұмыстары тұрақты түрде жүргізілуде.
ІІІ тоқсан қорытындысымен «Алтын белгі» – 62 үміткер, «Үздік аттестат» – 11 үміткер бар.