Для чего необходимо проветривать помещения в школе и детском саду

Для чего необходимо проветривать помещения в школе и детском саду

             В управление санитарно-эпидемиологического контроля города Актау часто поступают вопросы со стороны заведующих детскими садами и руководителей школ о том, как и с какой периодичностью проветривать помещения и как это делать. Нужно ли использовать специальные средства и рециркуляторы для обеззараживания воздуха?

             Специалистами управления санитарно-эпидемиологического контроля города Актау за первое полугодие 2022 года было проведено 417 измерений метеорологических факторов, в том числе в 24 школах, 3 детских садах. Все показатели лабороторных замеров соответствовали гигиеническим нормативам.

             Рекомендации организациям образования по режиму вентиляции и влажной уборки:

             В связи с сезонным подъемом заболеваемости ОРВИ, гриппом и сохранения рисков распространения новой коронавирусной инфекции, особенно актуальным является вопрос соблюдения нормируемых параметров микроклимата (температуры, относительной влажности, скорости движения воздуха) в образовательных организациях для детей и подростков (школы, детские сады).

             В результате жизнедеятельности людей в воздух помещений поступают вещества, выделяемые кожей, грязной одеждой, остатками пищи; повышаются температура и влажность воздуха, возрастает концентрация углекислого газа.  Если в группе, классе есть больные дети то при кашле, чихании в воздух попадают вирусы, бактерии.

             В воздухе закрытых помещений всегда есть пыль, вместе с воздухом пылевые частицы попадают в дыхательные пути ребенка и механически раздражают слизистую оболочку, более нежную, чем у взрослых.

             Степень качества воздуха находится в прямой зависимости от числа детей и длительности их пребывания в помещении.

             В теплообмене ребенка с окружающей средой очень значимы влажность и скорость движения воздуха. Как повышенная, так и пониженная влажность отрицательно влияет на организм ребенка. Для поддержания оптимального воздушного режима в помещениях детских организаций важно регулярно удалять отработанный воздух и заменять его наружным.

             Школа. Все помещения должны ежедневно проветриваться. Учебные помещения проветриваются во время перемен, а рекреационные - во время уроков. До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание помещений (при наличии 2-х смен обучения – после каждой смены).  

             Детские сады. Проветривание в групповых проводится не менее 10 минут через каждые 1,5 часа в отсутствие детей, и заканчивается за 30 минут до их прихода с прогулки или занятий. В спальнях сквозное проветривание проводится до укладывания детей.  

             Продолжительность сквозного проветривания определяется погодными условиями, направлением и скоростью движения ветра, эффективностью работы отопительной системы. При проветривании допускается кратковременное снижение температуры воздуха в помещении, но не более чем на 2°С. 

             Не допускается сквозное проветривание помещений в присутствии детей, проветривание через туалетные комнаты.  

             При хорошем отоплении, эффективной работе системы вентиляции, правильной организации проветривания помещений нормативные параметры микроклимата обеспечить нетрудно. Это значит, что дети, находясь в образовательной организации в комфортных условиях, будут меньше подвержены заболеваниям, в том числе инфекционным.