«Фронт-офис» центра психологической поддержки и дополнительного образования

Целью «Фронт-офиса» Центра психологической поддержки и дополнительного образования является обеспечение психологической поддержки детям, родителям и педагогам в трудных жизненных ситуациях, психологическое сопровождение,  профилактика аутодеструктивного поведения детей и подростков.   

Работа Центра ведется в разных форматах: психологическая диагностика и просвещение, консультирование, коррекционные занятия, психологическая реабилитация и социально-психологическая адаптация, группа мобильного реагирования.

Для удобства консультативной работы с гражданами функционирует круглосуточный Телефон доверия (24/7), по которой можно получить практические советы, рекомендации, консультации по психологическим проблемам.

Также специалистами активно ведется работа на диалоговых площадках Центра в социальных сетях (ВКонтакте, Одноклассники, Facebook, Instagram), ведется онлайн – консультирование, а также ежедневный «Прямой эфир» на государственном и русском языках с пользователями - (вопрос, ответ), где даются рекомендации, установки, обсуждаются актуальные темы с молодежью. 

Директор: Петренко Елена Александровна

Контактная информация:

Адрес офиса: г. Костанай ул. Толстого, 49

Телефон доверия: 8-7142-37-08-58, 8(708) 087 42-01(круглосуточно)

 

Ссылка на станицу Фейсбук:

https://www.facebook.com/profile.php?id=100035813020883

 

Ссылка на страницу Одноклассники:

https://ok.ru/profile/587533922313

 

Ссылка на страницу ВКонтакте:

https://vk.com/id538686917

 

Ссылка на страницу в Инстаграм:

https://www.instagram.com/p/CA74eLOgCWJ/?igshid=1xw3yz95uitjo

• профилактика аутодеструктивного поведения детей и подростков;
• решение проблем детско-родительских отношений;
• профилактике насилия и жестокого обращения с детьми;

- оказание методической, обучающей психолого-педагогической помощи педагогическим работникам образования области, в том числе педагогам-психологам (семинары-трениги, коучинги с участием казахстанских и зарубежных специалистов);

• обеспечение психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса (диагностика, консультации, тренинги, коррекция);
• развитие системы дополнительного образования: кружки, студии (внедрение обновленного содержания дополнительного образования, психологических методов – Арт-терапия, песочная терапия и др.).