Информация управления образования об итогах развития сферы образования за апрель месяц 2023 года

Информация

управления образования об итогах развития сферы образования

за апрель месяц 2023 года

 

Сеть образования включает 768 организаций (680 гос., 88 частные),              183 детских сада, 5 частных мини-центров (негосударственных),                          454 государственных дневных общеобразовательных школ, 5 вечерних школ;   9 частных (негосударственных) общеобразовательных школ; 34 организации технического и профессионального, послесреднего образования                        (25 государственных управления образования, 2 управления здравоохранения и 7 частных), 24 организации специального образования, 8 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 47 организаций дополнительного образования (в том числе 1 частная), 1 центр информатизации и оценки качества образования.

Дошкольное воспитание.

На апрель месяц 2023 года в области 183 детских сада (2022 г.-192),                  из них частных – 66 (2022 г.-70), 347 мини-центров (2022 г.-371), из них 342 при общеобразовательных школах (2022 г.-363) и 5 частных (2022 г.-9).

Очередность в дошкольные организации составляет от 2 до 6 лет                 3 795 детей, в том числе от 3 до 6 лет – 1 262. Наибольшее количество детей              от 2 до 6 лет, состоящих в очереди, сохраняется в следующих регионах:                  г. Костанай - 1 463, г. Рудный - 1 134, Костанайский район – 370, Житикаринский район – 185, г. Аркалык – 225.

Общее среднее образование.

Сеть организаций общего среднего образования представлена                                  474 школами, в том числе 454 (2021-2022 уч.г.-477) - дневные государственные общеобразовательные школы, 6 - государственные специальные организации образования, 5 - вечерние (2021- 2022 уч.г.- 5), 9 - частные (2021-2022уч.г.–7) школы.

Из общего количества дневных государственных общеобразовательных школ 112 с государственным языком обучения, 115 – смешанных школ.

С учетом того, что в регионе преобладают малокомплектные школы,                  295 школ или 65% (2021-2022 уч.г.-66%), для успешного освоения учебных программ на сегодняшний день функционируют 20 ресурсных центров.

Дополнительное образование.

  Охват детей дополнительным образованием на начало учебного года составляет 77%, или 85 883 ребенка (без дублирования). Плановый показатель по национальному проекту «Білімді ұлт» - 76,7% (РК-75,5%).  

   В 47 организациях дополнительного образования, в т.ч.                              46 государственных и 1 частной (художественная школа им.Русина) 37 185 детей охвачены дополнительным образованием (33,3%).

   В 3 726  школьных кружках и секциях занимаются более 72 тысяч детей по интересам и склонностям. Также в области функционируют                           30 детско-юношеских спортивных школ, где занимаются свыше 20 тысяч детей.

В сфере образования планируется размещение государственного образовательного заказа на дополнительное образование на 372 места на сумму 50 млн.тенге.

Преступность среди несовершеннолетних.

        По итогам 3 месяцев 2023 года (январь-март) в области зарегистрировано снижение уровня подростковой преступности на 55,6% (с 18 до 8). 

          Преступления совершены 8 несовершеннолетними, в том числе 7 обучающимися колледжей (Костанайский политехнический колледж, 3 курс; колледж предпринимательства КИнЭУ, 3 курс; Житикаринский политехнический колледж, 1 курс; Костанайский колледж автомобильного транспорта, 1 курс; Казахстанский агротехнический колледж – в настоящее время отчислен; Костанайский с/х колледж, 1 курс; Казахстанский агротехнический колледж, 2 курс), 1 школьником (Боровская школа-гимназия имени Чутаева Мендыкаринского района, 10 класс).

         Справочно: В 2022 г. снижение преступности составило 19,8% (с 86 до 69), снижение числа преступлений в отношении несовершеннолетних - 35,9% (со 131 до 84),                           в т.ч. 22 против половой неприкосновенности, что составляет 26% (снижение на 72,8%,               с 81 до 22).      

        Суициды среди несовершеннолетних.

        По итогам 3 месяцев 2023 года (январь-март) в области зарегистрированы 5 суицидальных случаев (2022 г. – 5), в том числе 2 завершенных суицида              (2022 г. – 1), 3 попытки суицида (2022 г. – 4). Состояние суицидальности среди несовершеннолетних остается на уровне прошлого года (5/5).

        Вместе с тем, наблюдается рост среди завершенных суицидов на 100%     (с 1 до 2).

        Завершенные суициды совершены 1 школьником (школа - лицей им. Абая Житикаринского р-на, 9 класс), 1 студентом колледжа (Профессионально-технический колледж им. К. Доненбаевой, 1 курс, факт зарегистрирован в Узункольском р-не).

        Попытка к суициду совершены 3 школьниками (Сорочинская ОСШ Сарыкольского р-на, 9 класс, ОШ №4 Житикаринского р-на, 6 класс, Айдарлинская ОШ Карасуского р-на, 9 класс).

Справочно: по итогам 2022 года в области зарегистрированы 13 суицидальных случаев), в т.ч. 8 фактов завершенного суицида, 5 попыток суицида. Рост уровня суицидальности среди несовершеннолетних составил 18,2% (с 11 до 13).

Опека и попечительство и специальные организации образования.

На территории области проживают 9 684 ребенка с особыми образовательными потребностями, в том числе  9 324 подлежат обучению.

Сеть специальных организаций образования представлена                                        24 организациями: 6 специальных школ и школ-интернатов, 14 кабинетов психолого-педагогической коррекции, 4 психолого-медико-педагогических консультаций.      

В 6 специальных организациях образования области (в РК-98) обучается 895 воспитанников, в 91 (в 2021-2022 уч. г.-115) специальном классе общеобразовательных школ 685 (в 2021-2022 уч. г.-802) учеников обучаются по специальным программам (из них ЗПР-585, УО-25, с нарушением речи-68, с нарушением зрения-7).

При 14-ти общеобразовательных школах работают 14 кабинетов поддержки инклюзии (при СШ № 29, № 27, № 8, №17, №21  г. Костаная, СШ №17, №19 г. Рудного, ОШ им. Б. Колдасбаева Амангельдинского района, ОШ №12 Житикаринского района,  Карасуская СШ, ОШ №2 г. Тобыла, БШГ им.А.Чутаева Мендыкаринского района,

Урицкая ОШ №1 Сарыкольского района, ОШ им. Б. Майлина ) и 1 ресурсный центр (при СШ №6 г. Аркалыка).

В 2022 году открыто 10 кабинетов поддержки инклюзии в Мендыкаринском, Костанайском, Амангельдинском, Житикаринском, Сарыкольском районах и районе Б.Майлина, городах Костанай (3), Рудный.       В т.ч., 8 открыто за счет средств областного бюджета (45,7 млн. тенге), 2 за счет средств частного фонда «Дара» (3 млн. тенге).

Всего в области функционирует 14 кабинетов поддержки инклюзии,                       1 ресурсный центр и 1 специальный класс для детей с нарушением зрения.

В 14 кабинетах психолого-педагогической коррекции (в РК-186) оказывается коррекционная поддержка 650 детям (в 2021-2022 уч. г.-622),                            в 126 логопедических пунктах при общеобразовательных школах проводятся занятия с 2 959  детьми.

461 ребенок-инвалид с 1 по 11 классы обучаются на дому по индивидуальным программам. 3 846 (в 2021- 2022 уч. г.-4 078) детей охвачены инклюзивным образованием в 377 общеобразовательных школах.

 В области проживают 1 792 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (2021 г.-1870, 2022г. -1764). Из общего числа детей указанной категории 1 204 находятся под опекой и попечительством (2021 г. – 1 240, 2022 г. - 1 198), 184 – на патронатном воспитании в семьях казахстанских граждан (2021 г.-192, 2022 г. -185), 17 - в приемной семье,  в 8 организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 312 (2021 г. -343, 2022 г.-309).

В 2-х Центрах поддержки детей воспитывается 52 детей, находящихся                   в трудной жизненной ситуации.

В Центре адаптации несовершеннолетних находятся на временном содержании 23 детей.

В общеобразовательных школах Костанайской области работает                         13 820 педагогов, из них с высшим образованием 12 285, что составляет 88,9%, со средним специальным – 1 535, или 11,1%, со средним – 0. Академическую степень магистра имеют 582 (4,2%) педагога.

Квалификационные категории по действующему формату имеют                8 821 (63,8%) педагог («педагог-мастер» - 110 (0,8%), «педагог-исследователь» -               2 303 (16,7%), «педагог-эксперт» - 3 225 (23,3%), «педагог-модератор» - 3 183 (23 %)).

В детских дошкольных организациях работают 3 436 педагогов, из них      с высшим образованием – 1 811(52,7%), со средним специальным –                        1 625 (47,3%), из них со специальным дошкольным образованием –                      1 953  (56,8 %). Академическую степень магистра имеют 25 (0,7%) педагогов.

Квалификационные категории по действующему формату имеют             972 (28,3%) педагога, из них «педагог-мастер» - 3(0,1%), «педагог-исследователь» -96 (2,8%), «педагог-эксперт» - 219 (6,4%), «педагог-модератор» - 654 (19%).

В специальных организациях и в организациях образования для              детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, работают                   598 педагогов, из них с высшим образованием 537, что составляет 89,8%,            со средним специальным – 59 или 9,9%. Академическую степень магистра имеют 36 (6%) педагогов.

Квалификационные категории по действующему формату имеют                  292 (48,8%) педагога, из них «педагог-мастер»-1 (0,1%), «педагог-исследователь» - 81 (13,5%), «педагог-эксперт» - 68 (11,4%),                    «педагог-модератор» - 142 (23,7 %).

Сеть организаций технического и профессионального, послесреднего образования области представлена 34 колледжами (25 государственных управления образования, 2 управления здравоохранения и 7 частных), в которых обучаются             22 392 студента.

Прием на 2022-2023 учебный год по государственному образовательному заказу составил 6 134 человека (в т.ч. по целевому заказу предприятий - 687).

На текущий момент функционируют 25 общежитий, 22 из которых государственные. Общий охват обеспеченных студентов местами в общежитии составляет 2 847 человек, или 66%.

Строительство и ремонтные работы

В 2022 году введена в эксплуатацию школа с государственным языком обучения в Карабалыкском районе на 320 мест (1,6 млрд. тенге). В городе Костанае в 2021 году в целях реализации поручения Главы государства начато строительство 2-х школ на 1 880 мест: в мкрн. «Береке» на 980 мест и «Кунай» на 900 мест (срок ввода в эксплуатацию - 2023 г.). 

В августе 2022 года на начало строительства 2-х объектов по 100 мест (с.Енбек Костанайского района на 100 мест (общая стоимость проекта 1,2 млрд.тенге), с.Гурьяновка Карабалыкского района на 100 мест (общая стоимость проекта                             1,3 млрд.тенге) выделено финансирование. На сегодняшний день заключен договор на строительно-монтажные работы с ТОО «Строительная компания АТТМ групп».

Также 25 ноября 2022 года между акиматом Костанайской области                       и Предприятиям Евразийской Группы (Eurasian Resources Group (ERG) заключен Меморандум по реализации проекта «Строительство школы на 1 200 мест                      в г.Рудном».

Расширяется сеть частных школ. В городе Костанае открылся лицей «QAZBILIM» с углубленным изучением казахского языка на 280 мест, также открыта Школа предпринимательства "KAZGUU SCHOOL" с углубленным изучением английского языка на 520 мест.

Для недопущения дефицита ученических мест в рамках национального проекта «Комфортная школа» до 2025 года запланировано строительство                      9 школ на 7 500 мест ориентировочно на общую сумму 45,1 млрд. тенге.

Национальный проект «Комфортная школа» утвержден 30.11.2022 года.

Проектирование новых объектов будет осуществляться через единого оператора - АО «Samruk-Kazyna Construction» (на 300, 900, 1200 мест и т.д).

План реализации строительства школ на 2023-2025 годы:

2023-2024 гг – 6 школ на 4800 мест (в г. Костанае мкрн. Береке-2 на 1200 мест,  в мкрн. Аэропорт на 900 мест, в г. Аркалыке на 300 мест,  в п.Кушмурун на 300 мест,                     в п. Заречное на 900 мест, в г Рудном на 1200 мест);

2024-2025 гг – 3 школы на 2700 мест (в г. Костанай мкрн. Кунай-2 на 1200 мест, в г. Тобыл на 1200 мест, в г. Житикара на 300 мест).

В целях создания комфортных и безопасных условий обучения в 2022 году начат капитальный ремонт 20 объектов образования на сумму 5,1 млрд.тенге            (в т.ч. 17 школ, 1 детский сад, 1 колледж, 1 общежитие).

Из 20 капитальных ремонтов на 18-ти ремонтные работы завершены полностью: (Новопокровская СШ, ясли-сад Айголек Узункольский район, Забеловская СШ, Пригородная СШ Житикаринский район, Аманкарагайская СШ им. Островская Аулиекольский район, НШ № 9 г.Рудный, Костанайский индустриально-педогогическсий колледж, Сосновская СШ, Степановская СШ, Джангельдинская СШ Мендыкаринского района, Тимирязевская СШ Сарыкольский район, СШ № 13 г.Костанай, СШ им. К.Топаева Джангельдинский район, СШ им Б.Майлин район Б.Майлина, Щербаковская                                СШ Алтынсаринского района, Пешковская СШ Федоровский район, Жанаауылская                            СШ Амангельдинского района, Тогузакская ОШ Карабалыкского района) ремонтные работы завершены.

Продолжаются ремонтные работы в Станционная СШ Карабалыкского района, общежития лицея «Білім-инновация» г.Костанай. Ремонтные работы не влияют на организацию учебного процесса, занятия проводятся в здании школ.     Справочно: для завершения ремонта общежития  лицея «Білім-Инновация»                            6 сентября т.г. заключен договор с ТОО «ГрадСтройСервис». Для проживания учащихся (190 чел.) организован подвоз.  Все 88 текущих ремонтов завершены.

Информация по реализации мероприятий Национальный проект «Технологический рывок за счет цифровизации, науки и инноваций».

Все общеобразовательные школы (455 школ, или 100%) имеют доступ к широкополосному Интернету, из них 338 или 92,1% сельских школ имеют скорость сети Интернет 8 Мбит/сек и более и 23, или 6,2% - 4 Мбит/сек (г.Аркалык – 8, Амангельдинский район – 4, Жангельдинский район – 6, Житикаринский район – 2,  Наурзумский район – 1, Сарыкольский район – 2).

84 или 95,5% городских школ имеют скорость сети интернет 20 Мбит/сек и более и 4 городских школ до 20 Мбит/сек (г. Аркалык – 3, г. Рудный –1).

В 2020 за счет средств местного бюджета приобретено 5 765 комплектов компьютерной техники, а также за счет средства из правительственного резерва приобретено более 15 тыс. (15 222) единиц компьютерной техники (компьютер в комплекте – 1 584, ноутбуки – 11 586, планшеты – 2 052). Это позволило снизить показатель количество учащихся на 1 компьютер с 7 до 4.

Всего по Костанайской области более 33 тысячи (33 839) единиц компьютерной техники из них 24 070, или 71,1% новой модификации и 9 769, или 28,8% требуют списания. Срок использования компьютерной техники составляет 5 лет. В результате количество устаревшей компьютерной техники, подлежащей списанию, увеличивается с каждым годом, а показатель количество учащихся на 1 компьютер увеличивается. Так в конце 2022 года количество компьютеров подлежащих списанию увеличилось до                          8 828 единицы, а количество учащихся на 1 компьютер увеличился до 4,6.

 

Дата публикации
12 апреля 2023