ПОЛОЖЕНИЕ об отделе развития дошкольного и общего среднего образования ГУ «Управление образования акимата Костанайской области»

                                                                         «УТВЕРЖДАЮ»                                                                                                         Руководитель ГУ «Управление

                                                                         образования акимата

                                                                         Костанайской области»      ___________В. Цымбалюк

                                                                       «04 » января 2020 г.

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

об отделе развития дошкольного и общего среднего образования

ГУ «Управление образования акимата Костанайской области»

 

1. Общие положения
2. Отдел развития дошкольного и общего среднего образования (далее - Отдел) является структурным подразделением ГУ «Управление образования акимата Костанайской области».
3. Структурное подразделение в своей деятельности руководствуется Конституцией Республики Казахстан, Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О государственной службе Республики Казахстан», «О противодействии  коррупции», «О правах ребенка в Республике Казахстан», «О языках в Республике Казахстан»,  Указом Президента Республики Казахстан от 29 декабря  2015 года №153 «О мерах по дальнейшему совершенствованию этических норм и правил поведения государственных служащих Республики Казахстан", ГПРОН  РК на  2016-2019 г.г., постановлением Правительства Республики Казахстан «Об утверждении Правил по разработке и утверждению положения о структурном подразделении государственного органа», нормативными правовыми актами Республики Казахстан, регулирующими отношения в областях, соответствующих функциям и задачам Отдела,  регламентирующие деятельность организаций образования РК,  Положением о специализированных школах для одаренных детей, Стратегией развития Казахстана до 2050 года.

 

2. Основные задачи, функции, права и обязанности отдела развития дошкольного и среднего образования

 

1. Задача: доступность школьного образования.

              Функции:

           1) анализ развития сети организаций образования (реорганизация, открытие, закрытие): дневные и вечерние (сменные) государственные школы, негосударственные школы;

           2) анализ развития малокомплектных школ, инновационных организаций образования, школ-интернатов для одаренных детей;

           3) мониторинг организации обучения учащихся, проживающих в населенных пунктах, где нет школ или школ соответствующего типа;

           4)  мониторинг комплектования контингента обучающихся организаций образования;

           5) мониторинг трудоустройства выпускников основного среднего и общего среднего образования, мониторинг присуждения образовательных грантов.

           6)  мониторинг успеваемости и качества знаний обучающихся школ – интернатов для одаренных детей (Школа – интернат для одаренных детей им. И.Алтынсарина, Школа – интернат для одаренных детей ОЗАТ, Казахско – турецкий лицей – интернат для одаренных детей);

           7) мониторинг успеваемости и качества знаний обучающихся Боровской санаторной школы-интерната;

 8) мониторинг деятельности вечерних (сменных) общеобразовательных школ области;

9) формирование заказов учебников и учебно-методических комплексов, своевременное обеспечение учебниками;

10) мониторинг деятельности школьных библиотек.

 

2. Задача: обеспечение всеобуча.

           Функции:

           1) мониторинг деятельности отделов образования по реализации конституционных прав детей на получение среднего образования; обеспечению охвата обучением всех детей школьного возраста;

           2) мониторинг движения обучающихся организаций образования;

           3) проведение консультаций-практикумов по  обеспечению всеобуча и ведению школьной документации.

 

3. Задача: организованное начало и завершение учебного года.

           Функции:

• проведение обучающих семинаров по организованному началу и завершению учебного года, анализ итогов учебной работы; предоставление статистических и административных отчетов на начало нового учебного года;
• проведение семинаров по организации и проведению итоговой и промежуточной аттестации обучающихся;
• мониторинг приема обучающихся в 1-й, 10-й классы, трудоустройства выпускников 9-х , 11-х классов;

    4)  мониторинг итоговой аттестации выпускников основного среднего и общего среднего образования;

    5) мониторинг выполнения государственных общеобязательных стандартов образования;

    6) мониторинг освобождения выпускников основного среднего и общего среднего образования от итоговой аттестации совместно с органами здравоохранения;

    7) организация работы областной комиссии по освобождению от итоговой аттестации обучающихся основного среднего и общего среднего образования;

    8) организация работы областной комиссии  по проверке документов  претендентов на аттестат «Алтын белгі», на аттестат с «отличием»;

    9) мониторинг промежуточной и итоговой аттестации обучающихся общеобразовательных школ; успеваемости и качества знаний учащихся по учебным предметам;

   

4. Задача: оценивание деятельности отделов образования по предоставлению качественных образовательных услуг.

           Функции:

1) оценивание деятельности организаций образования по выполнению государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан и образовательных учебных программ, обеспечивающих преемственность уровней образования, (общеобразовательные, в том числе вечерние (сменные) школы);

2) анализ подготовки и проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, качества знаний выпускников основного среднего и общего среднего образования;

3) обеспечение совместно с РНПЦ «Костанай дарыны» проведения 1, 2, 3  туров олимпиады школьников; проведение областных соревнований научных проектов школьников;

4) содействие в проведение Международных исследований обучающихся;

5)     анализ состояния отчетности по вопросам отдела.

 

5. 5. Задача: осуществление связи с Департаментом дошкольного и среднего образования, информационных технологий МОН РК, областными акиматом и областными учреждениями, с неправительственными организациями.

Функции:

1)  представление информаций по реализации ГПРОН РК на 2016-2019 годы, исполнению Закона РК «Об образовании», ГОСО РК, реализации мероприятий по переходу на 12-летнее обучение;

2) предоставление ежемесячных, годовых отчетов по функциям отдела;

3) предоставление информации по курируемым вопросам на коллегии (по необходимости);

4)  рассмотрение в установленном законодательном порядке писем, обращений работников образования, родителей, обеспечение выполнения их законных требований, входящих в  компетенцию работы отдела;

5) взаимодействие с неправительственными организациями по вопросам реализации проектов в рамках государственного социального заказа.

 

 

6. Задача: доступность дошкольного обучения и воспитания

            Функции:

            1) анализ развития сети детских дошкольных организаций (реорганизация, открытие, закрытие, восстановление): государственные и негосударственные;

            2) мониторинг комплектования контингента воспитанников дошкольных организаций;

            3) анализ выполнения государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения.

 

7. Задача: охват дошкольным воспитанием и обучением детей дошкольного возраста

1) мониторинг охвата детей от 0 до 6 лет детскими дошкольными организациями;

2) мониторинг охвата предшкольной подготовкой детей 5-6 лет;

3) мониторинг реализации ГПРОН РК на 2016-2019 годы.

 

Права и обязанности:

- знакомиться с проектами решений руководства Управления образования;

- на переподготовку (переквалификацию) и повышение квалификации за счет средств соответствующего бюджета;

- беспрепятственно знакомиться с материалами, необходимыми для выполнения обязанностей отдела;

- охрану труда, здоровья, безопасные и необходимые для высокопроизводительной работы условия труда;

-  на внесение вышестоящим государственным органам и должностным лицам, руководству Управления предложений по совершенствованию государственной службы, по эффективности деятельности учреждения;

- быть членами комиссий разного уровня по вопросам, входящим в компетенцию Отдела;

- осуществлять взаимодействие с областным акиматом, Министерством образования и науки РК, руководителями подведомственных организаций в целях реализации задач и функций Отдела;

- соблюдать специалистами отдела трудовую дисциплину;

- обеспечивать своевременное исполнение распоряжений, поручений руководителя Управления и его заместителей;

- участвовать в принятии решений и подготовке предложений по вопросам, касающимся компетенции отдела;

- представлять на утверждение должностные обязанности специалистов отдела в соответствии с утвержденным Положением об отделе.

 

3. Организация деятельности отдела развития дошкольного и среднего образования

 

1. Отдел обладает полномочиями, необходимыми для реализации его основных задач и функций, в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, Законами Республики Казахстан «О государственной службе», «О борьбе с коррупцией», Кодексом чести государственных служащих Республики Казахстан (Правилами служебной этики государственных служащих), утвержденным Указом Президента Республики Казахстан от 3 мая 2005 года  № 1567, нормативными правовыми актами Республики Казахстан, регулирующими отношения в областях, соответствующих функциям и задачам Отдела, Стратегией развития Казахстана до 2050 года.
2. Отдел возглавляет руководитель, назначаемый на должность и освобождаемый от должности приказом руководителя Управления образования. Назначение осуществляется на конкурсной основе.

• Руководитель Отдела осуществляет общее руководство отделом и несет персональную ответственность за выполнение возложенных на отдел задач и функций;
• Руководитель Отдела представляет руководству Управления образования предложения по эффективности деятельности Отдела;
• В этих целях руководитель:

- определяет обязанности и полномочия сотрудников отдела;

- осуществляет иные полномочия в соответствии с законами и актами Республики Казахстан.

4. Документы, направляемые от Отдела в другие государственные органы, по вопросам, входящим в компетенцию отдела, подписываются руководителем Управления образования, заместителем руководителя, курирующим Отдел.

 

____________________________________________

Дата публикации

13 сентября 2022