«Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның үздік маманы» конкурсы туралы ереже

 

1. Жалпы ережелер
   • Осы ереже Қазақстан Республикасында «Психологиялық-медициналық- педагогикалық консультацияның үздік маманы»       конкурсын ұйымдастырудың тәртібін белгілейді (бұдан әрі - Конкурс).
   • Конкурсқа Қазақстан Республикасының психологиялық- медициналықпедагогикалық консультацияларының (бұдан әрі - ПМПК) мамандары қатысады.

 

2.   Конкурс атағын, критерийін, номинациясын беру тәртібі

• «Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның үздік маманы» атағы жылына бір рет конкурстық негізде белгіленеді.
• Конкурсқа келесі критерийлерге сәйкес келетін ПМПК мамандары қатысады:

• ПМПК-ның штаттық маманы болатын;
• ПМПК-ның жаңадан қабылданған қызметкерлері конкурсқа қатысу құқығынкелесі жағдайда алады: ПМПК - да кемінде үш жыл жұмыс істесе, арнайы педагогика саласында жұмыс өтілі 5 жыл болғанда - ПМПК-да кемінде екі жыл жұмыс істесе;
• «Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның үздік маманы» атағы бір педагогқа үш жыл ішінде бір реттен артық берілмейді; - Конкурсқа қатысу ПМПК басшысының ұсынымы мен қызметкердің жеке өтініші негізінде жүргізіледі.

2.3   «Психологиялық-медициналық-педагогикалық  консультацияның        үздік маманы» конкурсы жыл сайын екі кезеңмен өткізіледі:

• кезең – облыстық (27 сәуірде)
• кезең – республикалық (1-30 қыркуйекте) 4. Конкурс шеңберінде келесі номинациялар тағайындалады:
• «Педагогтың үздік видео-визиткасы»
• «Баланың ерекше білім беру қажеттіліктерін үздік бағалау» (әлеуметтік педагогтардан басқа);
• «Отбасына үздік консультация беру»;
• «Баланың дағдыларын отбасында дамытудың үздік үй бағдарламасы»;
• «Педагогтарға үздік консультациялық-әдістемелік көмек»;
  • Конкурстың облыстық кезеңінің нәтижелеріне келесілер жатады:

 

• « облысының       психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациясының үздік маманы» атағының жеңімпазы;
• «Педагогтың үздік видео-визиткасы» номинациясының жеңімпазы;
• «Баланың ерекше       білім беру қажеттіліктерін    үздік бағалау» номинациясының жеңімпазы (әлеуметтік педагогтардан басқа); -

«Отбасына үздік консультация беру» номинациясының жеңімпазы; -

«Баланың дағдыларын отбасында дамытудың үздік үй бағдарламасы» номинациясының жеңімпазы;

• «Педагогтарға үздік консультациялық-әдістемелік                              көмек» номинациясының жеңімпазы;
  • Конкурстың нәтижелері бойынша жеңімпаздарға материалдық емес (грамота, сертификат) ынталандырулар беріледі.

 

3.   Конкурстың мақсаттары және міндеттері

• Конкурстың негізгі         мақсаты      психологиялық-медициналық- педагогикалық қызмет көрсету, ерекше білім беру қажеттіліктерін анықтау және бағалау, бала дамуының ауытқуларын алдын алу және жеңу мәселелері бойынша отбасына консультация беру            сапасын жақсарту,           ПМПК-ның талантты, кәсіби жұмыс істейтін мамандарын анықтау, оларды ынталандыру болып табылады.
• Конкурстың міндеттері:

• қызметкерлердің кәсіби белсенділігін арттыру;
• ПМПК мамандарының үздік жұмыс тәжірибесін анықтау;
• озық диагностикалық-консультациялық қызметті тәжірибесінің таралуы мен насихатталуына ықпал ету;
• талантты, шығармашылық тұрғыда қызмет жасайтын мамандарға қолдау көрсету және ынталандыру;
• ПМПК мамандарының қоғамдағы мәртебесі мен беделін арттыру.

 

4.   Конкурстың І-кезеңін өткізу тәртібі.

• Конкурстың І-кезеңі - облыстық. Жыл сайын сәуір айында өткізіліп, конкурстың республикалық ІІ-кезеңіне қатысуға ұсынылатын,

«Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның үздік маманы» атағының жеңімпазы белгіленеді.

• Конкурстың І-кезеңін өткізу туралы хабарламаны білім беру басқармасы (бұдан әрі – Басқарма) конкурстың І-кезеңі басталуынан 15 күнтізбелік күн бұрын, облыс аймағына таралатын бұқаралық ақпарат құралдарына береді, және де Басқарманың интернет-ресурсына орналастырады.

 

• Конкурсқа қатысушыларды бағалау үшін Облыстық комиссия құрылады (бұдан әрі – Комиссия), оның құрамы Басқарманың бұйрығымен бекітіледі.
• Комиссия психологиялық-медициналық-педагогикалық

консультациялардың тәжірибелі педагтарынан, педагогикалық шеберліктің кәсіби      конкурстары        жеңімпаздарынан,         әдікерлерден,              арнайы және   инклюзивті      білім                 беру             саласындағы           біліктілікті                     көтеру

институттардың қызметкерлерінен құраламдастырылады.

• Комиссия мүшелерінің саны жеті адамнан кем болмауы керек. Комиссия отырыстары мүшелерінің құрамы үштен бір бөлігінен кем болмаған кезде заңды күшке ие саналады.
• Комиссия төрағасы және орынбасары Комиссия мүшелерінің ішінен сайланады. Хатшысы мүшесі болмайды.
• Конкурстың І-кезеңіне қатысу үшін жыл сайын Комиссияға келесідей құжаттар мен материалдар электрондық форматта ұсынылады:

• берілген форма бойынша Конкурсқа қатысуға тапсырыс;
• ПМПК басшысының ұсынысы;
• жұмыс орнында расталған қадрлар есебінің жеке парағы;
• жеке тұлғасын куәландыратын құжаттың көшірмесі;

5 ПМПК әдістемелік кеңесінің отырырысы хаттамасының көшірмесі;

• педагогтың видео-визиткасы – педагогтың кәсіби құзыреттілігі, жеке жетістіктері мен сипаты жайлы берілген техникалық шарттарға сәйкес ақпарат беретін қысқаша видеоролик;
• қолданылған әдістемелерін қөрсете отырып, баланы тексерудің толық (кең түрдегі) хаттамасы;
• жүргізілген тексеру, оның нәтижелері, анықталған ерекше білім беру қажеттіліктері, оқыту және тәрбиелеу барысындағы олардың қанағаттандырылуы жөнінде ата-аналарға консультация беру процесінің видеоролигі;
• отбасында баланың дағдыларын дамыту бойынша дайындалған бағдарлама;
• «Әдістемелік жинақша» - авторлық бағдарламалары, әдістемелік ұсынымдар, жеке консультациялар ж.б.;
• «Мен –ПМПК педагогымын!» тақырыбындағы эссе; 12) Педагогтың электрондық портфолиосы.

Конкурсқа қатысуға арналған барлық материалдар қазақ және орыс тілдерінде ұсынылады.

• Педагогтардың кәсіби қызметін көрсететін ұсынылған материалдарды Комиссия берілген критерийлерге сәйкес бағалайды.

 

• «       облысының      психологиялық-медициналық-педагогикалық

консультациясының үздік маманы» атағын беру туралы, номинациялар бойынша жеңімпаздар жайлы Комиссияның шешімі көпшілік дауыспен қабылданады. Комиссия мүшелерінің дауыстары тең болған жағдайда, көмиссия төрағасының дауысы шешуші болады. 4.10. Комиссияның шешімі хаттамамен рәсімделеді.

• Комиссияның шешімі Қазақстан Республикасы заңнамаларымен бекітілген тәртіпте қайта қаралуына болады.
• Конкурстың І-кезеңінің қорытындылары облыс аумағында таратылатын бұқаралық ақпарат құралдарында Конкурс аяқталғаннан кейін 10 күнтізбелік күннен асырмай басылады, және де Басқарманың интернет- ресурсына орналастырылады.
• Конкурс қорытындылары бойынша жеңімпазға « облысының психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациясының үздік

маманы» атағы беріледі, номинациялар бойынша жеңімпаздар анықталады. Комиссияның шешімі қабылданнан кейін 15 күнтізбелік күннен кешіктірмей жеңімпаздарға грамоталар,          жеңімпаз болмаған қатысушыларға

сертификаттар беріледі.

 

 

5.   Конкурстың ІІ-кезеңін өткізу тәртібі.

• Конкурстың І-кезеңінің   нәтижелері   бойынша     «           

 

облысының

 

психологиялық-медициналық-педагогикалық     консультациясының                                                                              үздік маманы» атағын алған жеңімпаз екінші кезеңге қатысуға жолдама алады.

• Конкурстың ІІ-кезеңі – республикалық, жыл сайын қыркуйек айында өткізіліп, Конкурс жеңімпаздары белгіленеді.
• Конкурстың ІІ-кезеңін республикалық комиссия өткізеді (бұдан әрі - Комиссия).
• Комиссия «АИБД         ҰҒПО»         РММ       қызметкерлерінен, психологиялықмедициналық-педагогикалық консультациялардың

тәжірибелі педагогтарынан,   педагогикалық    шеберліктің                                                кәсіби конкурстары жеңімпаздарынан, әдікерлерден, арнайы және инклюзивті

білім беру саласындағы біліктілікті көтеру институттардың қызметкерлерінен, және де республикалық   қоғамдық   ұйымдары, бұқаралық ақпарат

құралдары өкілдерінен құраламдастырылады.

• Комиссия мүшелерінің саны жеті адамнан кем болмауы керек. Комиссия отырыстары мүшелерінің құрамы үштен бір бөлігінен кем болмаған кезде заңды күшке ие саналады.
• Комиссия төрағасы және орынбасары Комиссия мүшелерінің ішінен сайланады. Хатшысы мүшесі болмайды.

 

• Конкурстың ІІ-кезеңіне қатысу үшін жыл сайын Комиссияға келесідей құжаттар мен материалдар электрондық форматта ұсынылады:

• берілген форма бойынша Конкурсқа қатысуға тапсырыс;
• ПМПК басшысы бекіткен педагогқа берілген ұсыныс;
• ) жұмыс орнында расталған қадрлар есебінің жеке парағы;
• жеке тұлғасын куәландыратын құжаттың көшірмесі;
• ПМПК әдістемелік кеңесінің отырысы хаттамасының көшірмесі;
• педагогтың видео-визиткасы – педагогтың кәсіби құзыреттілігі, жеке жетістіктері мен сипаты жайлы берілген техникалық шарттарға сәйкес ақпарат беретін қысқаша видеоролик;
• қолданылған әдістемелерін қөрсете отырып, баланы тексерудің толық (кең түрдегі) хаттамасы;
• жүргізілген тексеру, оның нәтижелері, анықталған ерекше білім беру қажеттіліктері, оқыту және тәрбиелеу барысындағы олардың қанағаттандырылуы жөнінде ата-аналарға консультация беру процесінің видеоролигі;
• отбасында баланың дағдыларын дамыту бойынша дайындалған бағдарлама;
• «Әдістемелік жинақша» - авторлық бағдарламалары, әдістемелік ұсынымдар, жеке консультациялар ж.б.; 11) ПМПК педагогымын!» тақырыбындағы эссе; 12) Педагогтың электрондық портфолиосы.

Конкурсқа қатысуға арналған барлық материалдар қазақ және орыс тілдерінде ұсынылады.

• Комиссияның шешімі хаттамамен рәсімделеді.
• Комиссияның шешімі Қазақстан Республикасы заңнамаларымен бекітілген тәртіпте қайта қаралуына болады.
• Конкурстың ІІ-кезеңінің қорытындылары облыстың, республикалық мағынадағы қалалар және астана аумағында таратылатын бұқаралық ақпарат құралдарында Конкурс аяқталғаннан кейін 10 күнтізбелік күннен асырмай басылады, және де және де «АИБД ҰҒПО» РММ, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым миистрлігінің интернет- ресурсына орналастырылады.
• Конкурс қорытындылары бойынша жеңімпаздарға «Қазақстан Республикасының психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациясының үздік маманы» атағы беріледі (I, II, III дәрежедегі). Комиссияның шешімі қабылданғаннан кейін 15 күнтізбелік күннен кешіктірмей жеңімпаздарға I, II, III дәрежедегі дипломдар, қалған қатысушыларға сертификаттар беріледі.

 

• «Қазақстан Республикасының          психологиялық- медициналықпедагогикалық консультациясының үздік маманы» атағын алушыға 2019 жылғы 27 желтоқсандағы «Педагогтың мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 5 бабы бойынша белгіленген тәртіпте сыйақы беріледі.

 

«Психологиялық-

медициналықпедагогикалық консультациясының

үздік маманы» атағын беру

Ережелеріне

1- қосымша

 

 

 

«Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациясының

үздік маманы» конкурсына қатысуға ТАПСЫРЫС

 

Конкурсқа қатысуыма рұқсат беруді сұраймын. Өзім жайлы келесі мәліметтерді хабарлаймын:

1. Жұмыс орны

 

2. Тегі,аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

 

3. Туған жылы, айы күні

 

4. Қызметі

 

5. Педагогикалық өтілі (ПМПК-ғы жалпы өтілі)

 

6.

Білімі (қандай оқу орны, факультеті, қай жылы бітірді)

 

7. Біліктілік санаты

 

8. Мекен-жайы индекспен

 

9. Жеке куәлігінің деректері (номері, қашан және кім берді, ЖСН)

 

10. Байланыс телефоны (үйдің, ұялы), электрондық пошта

 

11. Марапаттар, ынталандырулар

 

Қосымша: конкурсқа қатысуға арналған құжаттар           парақ.

Тапсырысты толтыру уақыты                                                                    Конкурсқа қатысушының жеке қолы                                                  Білім беру ұйымы басшысының қолы                             

 

«Психологиялық медициналықп едагогикалық

консультациясының үздік                 маманы» атағын беру

Ережелеріне

2- қосымша                                                        Педагогтың электрондық портфолиосының құрылымы

1. Педагог туралы жалпы мәліметтер.

• Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) міндетті түрде 3х4 өлшемдегі фотосуретімен қоса;
• Жоғарғы білімі туралы дипломы;
• Ғылыми дәрежесі (болған жағдайда);
• Біліктілігін көтеру (сертификатар,куәліктер);
• Марапаттар (грамоталар, мақтау қағаздары, алғыс хаттар, пікірлер мен ұсынымдар, біліктілікті көтеру курстарының сертификаттары, соның ішінде қашықтықта (білімін, курстардан өткенін растайтын құжаттардың скандері, құрмет грамоталарының,сертификаттардың скандері).

2.  Педагогикалық қызметінің мониторингі:

Маман дайындаған «ЕБҚ бар баланың дағдыларын отбасында дамытудың үй бағдарламасы» бағдарламасына сәйкес ата-аналармен жұмыс жүргізу нәтижелері бойынша бала дағдыларының даму динамикасының мониторингі; жеке консультациялар;

3.  Ғылыми-әдістемелік қызмет .

Педагог жұмыс жүргізетін педагогикалық бағыт жайлы барлық ақпарат:

 

• диагностикада қолданатын тәсілдер мен әдістердің сипаттамасы;
• кәсіби конкурстарға қатысқаны жөнінде мәліметтер;
• педагог қатысқан семинарлар, «дөңгелек үстелдер», ғылыми-практикалық конференциялар бойынша материалдар;
• авторлық бағдарламалардың, әдістемелік материалдардың әзірлемелері, олардың хаттамаларының көшірмелері (болған жағдайда);
• әлеуметтік жобаларды  жүзеге   асыру  бойынша  материалдар (болған жағдайда);
• шығармашылық есеп берулер,     семинарлар, ғылыми- практикалық

конференцияларда сөз сөйлегендері туралы мәліметтер;

• бұқаралық ақпарат құралдарындағы басылымдары;
• тәжірибе алмасу бойынша жұмыс;
• біліктілікті көтеру курстарында дәріс оқу; - эксперттік кеңестерге қатысуы;
• тәлімгерлік.

 

Барлық құжаттардың скандері бір құжатпен беріліп, Zip-папканың

форматында мұрағатталуы керек.

 

 

 

«Психологиялық- медициналықпедагогикалық консультациясының үздік

маманы» атағын беру Ережелеріне

3-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 қосымша

 

 

Педагогтың видео-визиткасының техникалық талаптары және бағалану критерийлері.

 

-Форматы: DVD, MPEG4. Минималдық рұқсаты – 720x480 (12:8 см).

• Видеороликтің ұзақтығы – 1,5 минут.
• Қатысушының аты-жөні бар ақпараттық сақтағышпен рәсімдеу.
• Видеороликті монтаждау және түсіру барысында арнайы бағдарламалар мен құралдарды қолдану - педагогтың қалауы бойынша.

Видеороликті монтаждау және түсіру барысында арнайы бағдарламалар мен құралдарды, фотосуреттерді, видеофрагменттерді, арнайы әсер бергіштерді, фондық музыканы қолдануға болады.

 

Конкурсқа жарнамалық сипаттағы, басқа адамдардың абыройы мен сезімдерін қорлайтын, тақырыпқа сәйкес келмейтін видеороликтер қабылданбайды.

 

 

№	Критерийлер және көрсеткіштер	Макс. Балл
1.	Плагиататың болмауы, авторлық оқылымның болуы	3
2.	Видеоролик идеясының айқындығы	3
3.	Видеоматериалды берудің ерекшелілігі	3
4.	Ақпараттың толық және нақты берілуі	3
5.	Ақпараттың орындылығы мен теңгерімділігі	3
6.	Видеоролик дизайнының әдемілігі	3
7.	Өзін/кәсіби дағдыларын көрсету білігі	3
Барлығы:		21

Конкурстық тапсырманың максималды бағалануы 21 балл.

 

0 - сәйкес емес

• пысықтауды қажет етеді
• сәйкестігі толық көлемде емес 3- толығымен сәйкес келеді

Нақты көрсеткішке сәйкестігі әр критерийдің 0 ден максималды көрсеткішіне дейін бағаланады.

 

«Психологиялық-медициналық- педагогикалық консультациясының үздік маманы» атағын беру Ережелеріне

4-қосымша

 

«Баланың ерекше білім беру қажеттіліктерін үздік бағалау» бағалануының критерийлері

(әлеуметтік педагогтардан басқа)

№	Критерийлер және көрсеткіштер	Макс. Балл
1.	Тексерудің құрылымы мен хаттамаларды толтыру сапасын сақтау	3

 

2.	Мақсаттар мен міндеттерге қол жеткізу үшін әдістер мен тәсілдерді, көрнекі құралдар мен материалдарды таңдаудың негізділігі	3
3.	Қолданылған терминологияның нақтылығы	3
4.	Тексеру барысында пәнаралық байланыстың жүзеге асуы	3
5.	Ерекше білім беру қажеттіліктерінің толық анықталуы	3
6.	Тексеру хаттамалары мазмұнының ЕБҚ қанағаттандырудың ұсынымдарына сәйкестігі	3
7.	Кәсіби шеберлік пен құзыреттілік	3
8.	Рәсімдеу мәдениеті	3
Барлығы:		24

Конкурстық тапсырманың максималды бағалануы 24 балл.

 

• сәйкес емес
• пысықтауды қажет етеді
• сәйкестігі толық көлемде емес 3- толығымен сәйкес келеді

Нақты көрсеткішке сәйкестігі әр критерийдің 0 ден максималды көрсеткішіне дейін бағаланады.

«Психологиялық-медициналық- педагогикалық консультациясының үздік маманы» атағын беру Ережелеріне

5-қосымша

 

 

«Отбасына үздік консультация беру» бағалануының критерийлері

№	Критерийлер және көрсеткіштер	Макс. Балл
1.	Әзірленімнің өзектілігі мен ерекшелілігі	3
2.	Қолданылған терминологияның нақтылығы	3
3.	Материалды баяндаудың қисындылығы, түсінікті әдістемелік негіздемесінің болуы	3
4.	Ата-аналарына баланың орын алған проблемаларын, күшті жақтары мен әлеуетті мүмкіндіктерін сенімді тұрғыда көрсетіп беруге мүмкіндік беретін, бала іс-әрекетінің сапалы сараптамасы	3

 

5	Консультация мазмұнынның анықталған ерекше білім беру қажеттіліктеріне сәйкестігі	3
6.	Ерекше  білім   беру  қажеттіліктерін   қанағаттандыру               үшін консультацияның қолжетімділігі	3
7.	Кәсіби шеберлік пен құзыреттілік	3
8.	Видео-консультацияның болуы	3
Барлығы:		24

Конкурстық тапсырманың максималды бағалануы 24 балл.

 

• сәйкес емес
• пысықтауды қажет етеді
• сәйкестігі толық көлемде емес 3- толығымен сәйкес келеді

Нақты көрсеткішке сәйкестігі әр критерийдің 0 ден максималды көрсеткішіне дейін бағаланады.

 

«Психологиялық-медициналық- педагогикалық консультациясының үздік маманы» атағын беру Ережелеріне

6-қосымша

«ЕБҚ бар Баланың дағдыларын отбасында дамытудың үздік үй бағдарламасы» бағалануының критерийлері

№	Критерийлер және көрсеткіштер	Макс. балл
1.	Баланы       тексеру       хаттамасы мазмұнының                   даму бағдарламасының өзіне сәйкестігі	3
2.	Әзірленімнің өзектілігі мен ерекшелілігі	3
3.	Мақсаттар мен міндеттердің сауатты қойылуы	3
4.	Әдістер мен тәсілдердің айқын және қолжетімді сипатталуы. Балалардың өнімді және белсенді іс-әрекетіне бағытталған техникалар мен әдістемелердің қолданылуы	3
5.	Дидактикалық    үстел     үсті     ойындарының,    еден                            үсті ойындарының, иллюстрацияланған материалдардың (суреттер, схемалар ж.б.) топтамасы	3
6.	Видео-консультацияның болуы	3

 

7.	Материалды берудегі шығармашылықтық, инновациялық және кәсіби тәсілдер	3
8.	Рәсімдеу мәдениеті	3
Барлығы:		24

Конкурстық тапсырманың максималды бағалануы 24 балл.

 

• сәйкес емес
• пысықтауды қажет етеді
• сәйкестігі толық көлемде емес 3- толығымен сәйкес келеді

Нақты көрсеткішке сәйкестігі әр критерийдің 0 ден максималды көрсеткішіне дейін бағаланады.

«Психологиялық-медициналық- педагогикалық консультациясының үздік маманы» атағын беру Ережелеріне

7-қосымша

«Педагогтарға үздік консультациялық-әдістемелік көмек» бағалануының критерийлері

№	Критерийлер және көрсеткіштер	Макс.
		балл
1.	Әзірленімнің өзектілігі мен ерекшелілігі	3
2.	Мақсаттар мен міндеттердің сауатты қойылуы	3
3.	Мазмұнның қойылған мақсаттар мен міндеттерге сәйкестігі	3
4.	Қолданылған терминологияның нақтылығы	3
5.	Ғылыми негіздемелігі, заңнамалық базасы	3
6.	Консультацияның қолжетімділігі
7.	Педагогтың заттық-кәсіби құзыреттілігі	3
8.	Рәсімдеу мәдениеті	3
Барлығы:		24

Конкурстық тапсырманың максималды бағалануы 24 балл.

 

• сәйкес емес
• пысықтауды қажет етеді
• сәйкестігі толық көлемде емес

 

• толығымен сәйкес келеді

Нақты көрсеткішке сәйкестігі әр критерийдің 0 ден максималды көрсеткішіне дейін бағаланады.

 

«Психологиялық-

медициналықпедагогикалық консультациясының

үздік маманы» атағын беру Ережелеріне 8-қосымша

 

 

 

«Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның үздік маманы» атағын беру үшін Конкурс педагогтарының кәсіби қызметін бағалау критерийлері

Балдар

1-3,4

1. Педагогтың кәсіби құзыреттілігі (соңғы үш жылда) – 3 балл

1 балл – Диагностикалық тексеру саласында кәсіби білімдері мен дағдылары бар. Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалауды жүзеге асырады. Білім беру ұйымдарында ерекше білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыру бойынша ұсынымдар құрастырады. Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың

 

дамуындағы ауытқулардың алдын алу және жеңу, оқыту және тәрбиелеу мәселелері бойынша отбасына консультация жүргізеді. Ұйымның қоғамдық өміріне, сонымен бірге әдістемелік, консультациялық, кеңестік және басқа да жұмыстарына қатысуда жоғары белсенділік танытады.   2                    балл – Диагностикалық тексеру саласында кәсіби білімдері мен дағдылары бар. Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалауды жүзеге асырады. Білім беру ұйымдарында ерекше білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыру бойынша ұсынымдар құрастырады. Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың дамуындағы ауытқулардың алдын алу және жеңу, оқыту және тәрбиелеу мәселелері бойынша отбасына консультация жүргізеді. Ұйымның қоғамдық өміріне, сонымен бірге әдістемелік, консультациялық, кеңестік және басқа да жұмыстарына қатысуда жоғары белсенділік танытады. ЕБҚ бар балаларды тексеру бойынша әдістемелік материалдар дайындайды. Ата-аналарға консультация беру бойынша әдістемелік материалдар, ата-аналар және педагогтар қоғамдастықтары үшін ақпараттық, ағартушылық материалдар әзірлейді.   3                    балл – Диагностикалық тексеру саласында кәсіби білімдері мен дағдылары бар. Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалауды жүзеге асырады. Білім беру ұйымдарында ерекше білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыру бойынша ұсынымдар құрастырады. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың дамуындағы ауытқулардың алдын алу және жеңу, оқыту және тәрбиелеу мәселелері бойынша отбасына консультация жүргізеді. Ұйымның қоғамдық өміріне, сонымен бірге әдістемелік, консультациялық, кеңестік және басқа да жұмыстарына қатысуда жоғары белсенділік танытады. ЕБҚ бар балаларды тексеру бойынша әдістемелік материалдар дайындайды. Ата-аналарға консультация беру бойынша әдістемелік материалдар, ата-аналар және педагогтар қоғамдастықтары үшін ақпараттық, ағартушылықматериалдар әзірлейді. Жобалық, зертеушілік, ғылыми—әдістемелік қызметтер атқарады.

2. Педагогтың арнайы білім беру саласын дамытуға қосқан үлесі (соңғы үш жылда) – 3 балл

 

1                    балл – семинарларға, жиналыстарға, конференцияларға қатысу. 2                    балл – семинарларда, жиналыстарда, конференцияларда баяндама жасау. Педагогтардың психологиялық-педагогикалық басылымдарда, аудандық, облыстық және республикалық деңгейдегі аудандық, облыстық және республикалық деңгейдегі БАҚ-да мақалаларының басылуы; 3                    балл - семинарларда, жиналыстарда аудандық, конференцияларда баяндама жасауы. Педагогтардың психологиялық-педагогикалық басылымдарда, аудандық, облыстық және республикалық деңгейдегі аудандық, облыстық және республикалық деңгейдегі БАҚ-да мақалаларының басылуы. Әдістемелік матералдарды, бағдарламаларды, оқу-әдістемелік кешендерін әзірлеуге қатысуы.

Әдістемелік матералдар дайындауы. Жобалық, зертеушілік, ғылыми—әдістемелік жұмыстарды жүзеге асыруы. Педагогтарды үйрету және тәлімгерлік.

3. Педагогтың кәсіби шеберлігі мен тұлғасын бағалау – 4 балла

1                    балл - педагогтарды әріптестерінің, ұйым басшысының, басқа қоғамдастық өкілдерінің, ата-аналардың мойындауы (әкімшіліктің, әріптестерінің, атааналардың, әлеуметтік серіктестерінің пікірлері); 2                    балл - педагогтарды әріптестерінің, ұйым басшысының мойындауы, әкімшіліктің, әріптестерінің, ата-аналардың, әлеуметтік серіктестерінің, педагогикалық қоғамдастық өкілдерінің пікірлері; 3                    балл - педагогтарды ұлттық педагогикалық ұйымдарының, ұйым басшыларының, әріптестерінің, басқа да қоғамдастық өкілдерінің, мойындауы (әкімшіліктің, әріптестерінің, ата-аналардың, әлеуметтік серіктестерінің, ғылыми, педагогикалық қоғамдастық өкілдерінің пікірлері, алғыс хаттар); қауымдастыққа әсері (бұқаралық ақпарат құралдарында танылуы) білім беру ұйымында балаға психологиялықпедагогикалық қолдау көрсету барысында қонсультациялық көмек көрсетуі; 4 балл - педагогтарды ұлттық педагогикалық ұйымдарының, білім беру ұйымдары директорларының, әріптестерінің, басқа да қоғамдастық өкілдерінің мойындауы (әкімшіліктің, әріптестерінің, ата-аналардың, әлеуметтік серіктестерінің, ғылыми, педагогикалық қоғамдастық өкілдерінің пікірлері, алғыс хаттар, грамоталар, халықаралық деңгейдегі дипломдар); қауымдастыққа әсері (бұқаралық ақпарат құралдарында танылуы)

 

Нақты көрсеткішке сәйкестігі әр критерийдің 0 ден максималды көрсеткішіне дейін бағаланады.

 

«Психологиялық-медициналық- педагогикалық консультациясының үздік маманы» атағын беру

 

Ережелеріне

9- қосымша

 

 

 

 

 

 

Куәлік

 

Осы куәлікпен расталады,

 

 

«Психологиялық-медициналық-педагогикалық                                                      консультациясының үздік                                                      маманы»                                                                         атағы

 

номинацияда беріледі Мерзімі

М.О.

 

«Психологиялық-медициналық- педагогикалық консультациясының үздік маманы» атағын беру

Ережелеріне

10- қосымша

 

 

Сертификат

 

«Психологиялық-медициналық-педагогикалық                                                                                   консультациясының үздік маманы» конкурсына қатысушыға

 

 

берілді Мерзімі М.О.

 

 

Дата публикации

12 апреля 2022