В области 19 886 тысяч детей с особыми образовательными потребностями (2023 г. – 14 788).
Специальной психолого-педагогической поддержкой и ранней коррекцией охвачены 17043 – 85,7%, из них:
- в дошкольных организациях – 3295;
- в организациях ОСО –10875;
- в организациях ТиПО - 929;
- в специальных организациях образования –1774;
- в организациях для детей сирот – 92;
- в специализированных организациях образования – 64
- в ВУЗах – 14.
В области действуют 10 специальных школ-интернатов (гг.Караганда - 5, Темиртау - 2, Шахтинск, Сарань, Балхаш - по 1), 3 специальных детских сада (г.Темиртау - 2, Абайский район – 1), 6 психолого-медико-педагогических консультаций (гг.Караганда - 3, Темиртау, Балхаш, Шахтинск - по 1), 10 кабинетов психолого-педагогической коррекции (гг.Караганда - 3, Темиртау, Шахтинск, Сарань, Балхаш, Осакаровский, Каркаралинский, Абайский районы - по 1), 2 реабилитационных центра (гг.Караганда, Темиртау), 1 Центр поддержки детей с аутизмом (г.Караганда).
В 2025 году запланировано открытие кабинета коррекции в Бухар-Жырауском районе.
В 21 дошкольных организациях функционируют 69 специальных групп для детей с ООП (нарушением речи, нарушением зрения, задержкой психического развития, с нарушением интеллекта), в которых воспитываются 683 ребенка.
В 14 школах области действуют 47 специальных классов для детей с особыми образовательными потребностями (с нарушением интеллекта, с задержкой психического развития), в которых обучаются 354 ребенка.
В 2024 году впервые в области реализован государственный образовательный заказ на специальную психолого-педагогическую поддержку детей с ограниченными возможностями. Общий охват детей специальной психолого-педагогической поддержкой составляет 300 детей:
В 2025 году государственный образовательный заказ на 300 мест размещен в следующих организациях:
По области созданы условия для инклюзивного образования: детские сады - 89% (366 из 411), школы - 93% (375 из 404), колледжи – 85% (44 из 52).
Действуют 2 областных ресурсных центра поддержки инклюзии (при ОШ 27 г.Караганда, при Центре поддержке детей с аутизмом) и 6 городских /районных центров (Караганда-1, Темиртау-1, Балхаш -1, Сарань-1, Осакаровка-1, Шет-1), 54 кабинетов поддержки детей с особыми образовательными потребностями. В 2025 году запланировано открытие ещё 2 - х кабинетов (г. Балхаш, г. Темиртау).
В области работают 427 педагогов инклюзивного образования. Для осуществления психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в организациях образования области работают 326 педагогов-ассистентов (для детей с нарушением поведенческого характера, в 2023 году - 276). Также необходимо отметить, что Министерством Просвещения рассматривается вопрос о внедрении в практику работы организаций образования индивидуальных помощников для сопровождения детей с инвалидностью.
Для обеспечения специальными учебниками и учебно-методической литературой педагогов, вовлеченных в инклюзивную практику, на 2024 год предусмотрено финансирование в размере 45 млн. тенге (2025 год - 48 млн. тенге).
Одним из важных направлений нашей работы с детьми с особыми образовательными потребностями является их дальнейшая социализация и адаптация. В этой связи созданию условий для получения образования в колледжах области и их дальнейшему трудоустройству уделяется особое внимание.
Управление образование в рамках партнерства тесно сотрудничает с благотворительными фондами, так к примеру, в 2022-2023 году фондом «Қазақстан халқына» оборудованы кабинеты, мастерские, лаборатории, спортивные и актовые залы в 10-ти специальных школах на сумму 330 млн. тенге. В 2024 году Фондом «Қазақстан халқына» реализован благотворительный проект «Физическое развитие воспитанников специальных школ-интернатов и Центров поддержки детей Карагандинской области» направленный на благоустройство территорий с установкой спортивных и детских игровых площадок (488 млн.тенге).
С апреля текущего года в 2-х кабинетах психолого-педагогической коррекции гг. Караганда и Шахтинск совместно с фондом «Дара» при поддержке компании «Шеврон» в партнерстве с Министерством просвещения реализован проект «Время возможностей», направленный на развитие сети ранней поддержки для семей с детьми группы риска. Службы ранней поддержки оказывают специальную психолого-педагогическую помощь детям от 0 до 3-х лет.
На постоянной основе ведется работа Telegram-канала (1565 участников), направленная на обеспечение связи с родителями (законными представителями) и оказание им консультационной поддержки.
Кроме того, ежеквартально с участием Акима области проводятся встречи с родителями детей с ООП, на которых рассматриваются актуальные проблемы обучения, воспитания, развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями. Согласно утвержденному графику, данные встречи проводятся во всех регионах области.
Работа по направлению «Специальное и инклюзивное образование» продолжается и находится на постоянном контроле.