Операционный план Министерства образования и науки Республики Казахстан на 2021 год

             

 

Приложение

к приказу руководителя аппарата Министерства образования и науки

Республики Казахстан

от «23» августа 2021 года №418

 

 

Утвержден

приказом Ответственного секретаря

Министерства образования и науки Республики Казахстан

от 31 декабря 2020 года

№ 568

 

 

 

Операционный план

Министерства образования и науки Республики Казахстан на 2021 год

 

Раздел 1. Мероприятия государственного органа

№ п/п

Наименование

Код бюджетной программы

Ответственный исполнитель

Срок исполнения

Форма завершения

 

1

2

3

4

5

6

 

I. Мероприятие по достижению целей и целевых индикаторов стратегического плана

 

Стратегическое направление 1. Обеспечение гарантированного воспитания и обучения гражданина, обладающего навыками 21 века

 

Макроиндикатор 1. Оценка качества школьного образования по результатам теста PISA

 

Макроиндикатор 2. Уровень удовлетворенности населения качеством дошкольного / среднего образования

1.                 

Проведение обучающих вебинаров, семинаров для педагогического сообщества по структуре и содержанию тестовых заданий PISA

не требуется

ДСПК

АО «ИАЦ»

КДСО

НАО им. И.Алтынсарина

РГП на ПХВ «Республиканский научно-практический центр экспертизы содержания образования»

2 раза в год

информационная справка

2.                 

Проведение апробационного исследования PISA-2022 в регионах и обработка результатов

099

ДСПК

КДСО

АО «ИАЦ»

1 раз в год

информация вице-министру

3.                 

Разработка единых требований по определению готовности детей к школе

098

КДСО

РЦ «Дошкольное детство»

август

Методические рекомендации

4.                 

Разработка методологических материалов по дошкольному и предшкольному обучению

098

КДСО

1 раз в год

информация вице-министру

5.                 

Проведение экспертизы учебной литературы дошкольного воспитания и обучения

098

КДСО

РГП на ПХВ «Республиканский научно-практический центр экспертизы содержания образования»

1 раз в год

информация вице-министру

6.                 

Разработка тестовых заданий на проведение национального квалификационного тестирования педагогов дошкольных организаций образования

098

КДСО

1 раз в год

информация вице-министру

7.                 

Проведение национального квалификационного тестирования педагогов дошкольных организаций образования

 

КДСО

РГКП «НЦТ»

1 раз в год

информация вице-министру

 

Цель 1.1. Повышение уровня развития умений и навыков детей дошкольного возраста

 

Целевые индикаторы, взаимоувязанные с бюджетом:

 

Целевой индикатор 1. Охват дошкольным воспитанием и обучением детей от 3 до 6 лет

8.                 

Мониторинг охвата детей дошкольным воспитанием и обучением, в том числе частными, по возрастам (1, 2, 3, 4, 5-летние дети и дети, которым после 1 сентября исполнилось
6 лет)
, и классами предшкольной подготовки (5-летние дети и дети, которым после 1 сентября исполнилось
6 лет)

не требуется

КДСО

июль

декабрь

информация вице-министру

9.                 

Мониторинг создания условий для воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями в разрезе регионов

не требуется

КДСО

АО «ИАЦ»

декабрь

информация вице-министру

 

Целевой индикатор 2. Доля педагогов дошкольных организаций, прошедших курсы повышения квалификации

10.            

Проведение курсов повышения квалификации для руководящих работников системы дошкольного воспитания и обучения по усовершенствованию менеджмента и для педагогов дошкольных организаций

221

КДСО

декабрь

информация вице-министру

 

Цель 1.2. Повышение уровня функциональной грамотности детей школьного возраста с обеспечением равного доступа к качественному среднему образованию

 

Целевые индикаторы, взаимоувязанные с бюджетом:

 

Целевой индикатор 1. Результаты учебных достижений учащихся начального и основного среднего образования по итогам образовательного мониторинга

11.            

Заседание предметной комиссии по отбору учебников

не требуется

КДСО

апрель

информация вице-министру

12.            

Разработка инструктивно- методического письма «Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах Республики Казахстан в 2021-2022 учебном году»

не требуется

КДСО,

НАО

им.
И. Алтынсарина

август

инструктивно- методическое письмо

13.            

Организация и проведение республиканских школьных олимпиад, конкурсов, внешкольных мероприятий республиканского значения для одаренных детей

099

103

КДСО

декабрь

информация вице-министру

14.            

Организация и проведение Международной Жаутыковской олимпиады по математике, физике  и информатике для учащихся специализированных школ

099

103

КДСО

январь

информация вице-министру

15.            

Организация и проведение  мероприятий республиканского значения по дополнительному развитию детей

099

103

КДСО,

РГКП «ННПООЦ

«Бобек»

декабрь

информация вице-министру

16.            

Организация и проведение мероприятий в области физической культуры и спорта

099

103

КДСО

декабрь

информация вице-министру

17.            

Разработка и апробация учебников и УМК для школьников с особыми образовательными потребностями по 8 видам нарушений, в том числе с рельефно-точечным шрифтом для незрячих детей (шрифт Брайля) и укрупненным шрифтом для слабовидящих детей

099

КДСО

по итогам полугодия

информация вице-министру

18.            

Мониторинг внедрения подушевого нормативного финансирования в организациях среднего образования

099

ДБП

АО «Финансовый центр»

по итогам полугодия

информация вице-министру

19.            

Проведение внешнего оценивания обучающихся основного среднего образования, в том числе в сельских общеобразовательных школах

 

КОКСОН

ноябрь

информация вице-министру

 

Целевой индикатор 2. Доля призеров республиканских и международных олимпиад и научных соревнований школьников от общего числа участников – учеников Интеллектуальных школ

20.            

Организация учебно-тренировочных сборов, элективных курсов в стране и за рубежом, а также организация участия учащихся Интеллектуальных школ в республиканских и международных олимпиадах, научных соревнованиях, конкурсах

060

КДСО,

АОО «НИШ»

по итогам полугодия

информация в МОН

 

Целевой индикатор 3. Доля учащихся 5 и 6 классов сельских школ, принявших участие в Национальной интеллектуальной олимпиады для сельских школ «Mың бала»

21.            

Проведение Национальной интеллектуальной олимпиады «Мың бала»

019

КДСО

сентябрь

информация вице-министру

 

Целевой индикатор 4. Результаты учебных достижений сельских учащихся начального и основного среднего образования по итогам образовательного мониторинга

22.            

Оснащение сельских общеобразовательных школ ИТ-оборудованием, микроЦОДами

227

КДСО

по итогам полугодия

информация вице-министру

23.            

Открытие кабинетов поддержки инклюзивного образования в общеобразовательных школах

227

КДСО

по итогам полугодия

информация вице-министру

24.            

Проведение для учителей сельских школ курсов повышения управленческого и педагогического потенциала

227

КДСО

по итогам полугодия

информация вице-министру

 

Целевой индикатор 5. Доля демонстрационных площадок экологического образования, созданных в регионах, от общего количества областей, городов республиканского значение

25.            

Создание демонстрационных экологических образовательных площадок и проведение мониторинга 

не требуется

КДСО,

МИО

2 раза в год

информация в МОН

 

Целевой индикатор 6. Доля педагогов, прошедшие курсы повышения квалификации, от общего количества педагогов

26.            

Организация и проведение повышения квалификации педагогических кадров государственных организаций среднего образования

222

КДСО

декабрь

 

информация вице-министру

 

Целевой индикатор 7. Доля детей, прошедших реабилитацию и оздоровление от общего количества детей 3-9 классов

27.            

Проведение мероприятий по оздоровлению, реабилитации и организации отдыха детей

019

КДСО

декабрь

информация вице-министру

 

Стратегическое направление 2.  Подготовка конкурентоспособных кадров для экономики

 

Макроиндикаторы, характеризующие развитие отрасли:

 

Макроиндикатор 1. Качество профессионально-технического образования

28.            

Размещение государственного образовательного заказа на подготовку специалистов с техническим и профессиональным, послесредним образованием в организациях образования, финансируемых из республиканского бюджета

203

100

ДТПО

август

ПП РК

29.            

Развитие дуального обучения в системе ТиПО

не требуется

ДТПО

декабрь

информация вице-министру

 

Макроиндикатор 2. Количество организаций высшего и послевузовского образования Казахстана, отмеченных в рейтинге QS-WUR, ТОП-200

30.            

Мониторинг мероприятий (ярмарки вакансий, форумы и встречи) проводимых вузами совместно с управлениями занятости регионов, молодежными общественными организациями

не требуется

ДВПО, ВУЗы

на постоянной основе

информация вице-министру

31.            

Внедрение новых видов государственных грантов в высших учебных заведения с учетом уровня знаний и социальной категории

не требуется

ДВПО, РГКП «НЦТ»

сентябрь

ПП РК

32.            

Организация педагогической переподготовки лиц, имеющих непедагогическое или профессиональное образование

не требуется

ДВПО,

ВУЗы

декабрь

информация вице-министру

33.            

Проведение образовательного инновационного интенсива для формирования пула современных топ-менеджеров

224

ДВПО

декабрь

информация вице-министру

34.            

Обновление образовательных программ вузов с учетом 480 профессиональных стандартов

не требуется

ДВПО, ВУЗы

сентябрь

информация вице-министру

35.            

Внедрение электронного формата ЕНТ

не требуется

ДВПО, РГКП «НЦТ»

июль

приказ МОН

 

Цель 2.1. Обеспечение доступности качественного технического и профессионального образования для удовлетворения потребностей рынка труда

 

Целевые индикаторы, взаимоувязанные с бюджетом:

36.            

Целевой индикатор 1. Доля государственных колледжей технического и технологического профиля, проводящих демонстрационные экзамены с учетом стандартов WorldSkills

37.            

Актуализация типовых учебных планов и программ по специальностям ТиПО на основе профессиональных стандартов

203

110

ДТПО,

НАО «Холдинг «Talap»

декабрь

акт выполненных работ

38.            

Организация и проведение конкурсов профмастерства на международном уровне с учетом требований организаций WorldSkills

203

110

ДТПО,

НАО «Холдинг «Talap»

декабрь

акт выполненных работ

 

Целевой индикатор 2. Доля педагогических работников государственных колледжей, реализующих обновленные и специальные образовательные программы и внедряющие новые технологии обучения в учебный процесс

39.            

Организация и проведение курсов повышения квалификации для педагогов системы ТиПО

223

ДТПО

 

декабрь

акт выполненных работ

40.            

Организация и проведение курсов повышения квалификации руководителей организаций ТиПО

223

ДТПО

 

декабрь

акт выполненных работ

41.            

Организация и проведение Национального квалификационного тестирования для педагогов организаций ТиПО

203

ДТПО

РГКП «НЦТ»

декабрь

акт выполненных работ

42.            

Повышение квалификации педагогов-психологов организаций ТиПО

223

ДТПО

декабрь

акт выполненных работ

 

Цель 2.2. Создание саморегулируемого высшего и послевузовского образования, ориентированного на подготовку поколения с навыками 21 века, умеющие адаптироваться к изменяющимся условиям

 

Целевые индикаторы, взаимоувязанные с бюджетом:

 

Целевой индикатор 1. Доля иностранных студентов в системе высшего образования от общего количества студентов

43.            

Увеличение количества стипендиальных программ для иностранных студентов, в том числе для казахской диаспоры

204

ДВПО,

ЦБПИАМ

июль

приказ МОН

44.            

Привлечение этнических казахов с приграничных регионов (Омск, Новосибирск, Астрахань и т.д) в рамках сетевых университетов, программы академической мобильности

не требуется

ДВПО

АО «ЦМП», ВУЗы

декабрь

информация вице-министру

45.            

Мониторинг образовательных мероприятий, проводимых вузами совместно с зарубежными организациями

не требуется

ДВПО

АО «ЦМП», ВУЗы

декабрь

информация вице-министру

46.            

Открытие кампусов ведущих зарубежных вузов на базе казахстанских университетов

не требуется

ДВПО

АО «ЦМП», ВУЗы

декабрь

информация вице-министру

 

Целевой индикатор 2. Доля трудоустроенных, продолжающих обучение выпускников Назарбаев Университета

47.            

Заключение контрактов со стратегическими партнерами по академической деятельности

092

 

ДВПО,

АОО «Назарбаев Университет»

декабрь

 

информация

вице-министру

 

Стратегическое направление 3Результативная наука

 

Макроиндикаторы, характеризующие развитие отрасли:

 

Макроиндикатор 1. Доля расходов на науку от ВВП

48.            

Реализация конкурсов научных проектов и программ по грантовому и программно-целевому финансированию

217

КН

4 квартал

 

Отчетные данные

 

Цель 3.1. Формирование целостной научной экосистемы для повышения результативности научных исследований

 

Целевые индикаторы, взаимоувязанные с бюджетом:

 

Целевой индикатор 1. Доля обновленного научного оборудования государственных ВУЗов, НИИ, реализующих НИОКР

49.            

Решение вопроса финансирования материально-технического оснащения научных институтов

217

КН

июнь

информация в Правительство

 

50.            

Поддержка научных организаций, занимающихся фундаментальными исследованиями, которые должны осуществляться непрерывно, вне зависимости от результатов разовых грантовых конкурсов

217

КН

июнь

информация в Правительство

51.            

Принятие мер по поддержке молодых ученых с выделением им научных грантов

217

КН

3 квартал

 

Отчетные данные

 

Целевой индикатор 3. Прирост казахстанских публикаций в рейтинговых изданиях от общего количества публикаций в 2018 году (4873 ед.) по данным информационных ресурсов на платформе Web of Science (Clarivate Analytics) и Scopus (Elsevier)

52.            

Обеспечение доступа к международным базам научно-технической информации

219

КН

1 квартал

договоры

53.            

Количество публикаций в базе данных по данным информационных ресурсов на платформе Web of Science (Clarivate Analytics) и Scopus (Elsevier)

219

КН

АО «НЦ ГНТЭ»

декабрь

отчетная информация

 

Целевой индикатор 3. Временной охват мониторинга сейсмологической информации территории Республики Казахстан необходимых для осуществления деятельности прогнозной комиссии, а также для реализации НИОКР в сфере сейсмологии

54.            

Обеспечение временного охвата мониторинга сейсмологической информации территории Республики Казахстан необходимых для осуществления деятельности прогнозной комиссии, а также для реализации НИОКР в сфере сейсмологии

024

КН

ТОО «СМЭО»

1 квартал

договор

55.            

Проведение комплексного сейсмологического мониторинга в сейсмоопасных районах РК в целях прогноза землетрясений

024

КН

ТОО «СМЭО»

ежеквартально

отчетная информация в МОН

 

Целевой индикатор 4. Коэффициент обеспечения базового финансирования субъектов научной и (или) научно-технической деятельности реализующих НИОКР

56.            

Проработка вопроса увеличения объема базового финансирования фундаментальной науки и исследовательских институтов

130

КН

июнь

информация в Правительство

 

 

Целевой индикатор 5. Коэффициент обеспечения зданием тюркской академии

57.            

Обеспечение административным зданием Тюркской академии на основании Соглашения между Правительством Республики Казахстан и Тюркской академией об условиях и порядке размещения Тюркской академии

231

КН

декабрь

 

Договор

 

Целевой индикатор 6. Объем выполненных работ по строительству биофармацефтического завода

58.            

Выделение средств на строительство биофармацевтического завода

232

КН, акимат Жамбылской области

декабрь

 

Отчет в МОН

 

Целевой индикатор 7. Количество усовершенствованных технологий биопрепаратов, штаммов коллекции микроорганизмов по обеспечению биологической безопасности в сфере науки

59.            

Разработка и совершенствование технологий биопрепаратов, штаммов коллекции микроорганизмов по обеспечению биологической безопасности в сфере науки

233

КН

декабрь

Отчет в МОН

 

Стратегическое направление 4. Укрепление лингвистического капитала казахстанцев и гармонизация

 

Макроиндикаторы, характеризующие развитие отрасли:

 

Макроиндикатор 1. Доля населения, владеющего государственным языком

60.            

Проведение социологических и аналитических исследований по вопросам языковой политики в Республике Казахстан

 

001

КЯП

в течение года

Отчет

(результаты социологического исследования)

61.            

Организация курсов обучения казахскому и родному языкам в воскресных школах при этнокультурных центрах

230

КЯП

в течение года

Отчетная информация

 

Макроиндикатор 2. Доля населения, владеющего тремя языками (казахский, русский, английский)

62.            

Организация работы образовательно-познавательного проекта «Абай институты» для обучения и продвижения казахского языка в Казахстане и за рубежом

230

КЯП

в течение года

Отчетная информация

63.            

Проведение мероприятий по актуальным проблемам развития и создания языковой среды в рамках празднования Дня языков народа Казахстана, в том числе акции «Мен қазақша сөйлеймін!», республиканского конкурса «Тіл шебері» среди свободно владеющих казахским, русским и английским языками

230

КЯП

8 сентябрь

 

3 сентябрь

Отчетная информация

 

Цель 4.1.Развитие государственного языка и лингвистического капитала казахстанцев

 

Целевые индикаторы, взаимоувязанные с бюджетом:

 

Целевой индикатор 1. Удельный объем делопроизводства на государственном языке в государственных органах в общем объеме документооборота

64.            

Проведение мониторинга документооборота в государственных органах по доле входящих, исходящих, внутренних документов на государственном языке

Не требуется

КЯП

в течение года

Отчет

(итоги мониторинга)

 

 

II. Мероприятие для решения иных задач, определенных положением государственного органа

1.

Ведение делопроизводства на государственном языке

не требуется

ДОРГУ

второе полугодие

информация в ДСПК

2.

Принятие мер по снижению уровня чистой сменяемости (уход с системы государственной службы) государственных служащих МОН РК (не более 6,2%)

не требуется

СУП

ежеквартально

отчет

в АДГC РК

 

Примечание: расшифровка аббревиатур:

АДГС РК

–

Агентство по делам государственной службы Республики Казахстан

АО «ИАЦ»

–

Акционерное общество «Информационно-аналитический центр»

АО «НЦГНТЭ»

–

Акционерное общество «Национальный центр государственной научно-технической экспертизы»

АО «Финансовый центр»

–

Акционерное общество «Финансовый центр»

АОО «НИШ»

–

Автономная организация образования «Назарбаев интеллектуальные школы»

АОО «Назарбаев Университет»

–

Автономная организация образования «Назарбаев Университеті»

ВУЗ

–

Высшее учебное заведение

ДОРГУ

–

Департамент организационной работы и государственных услуг

ДВПО

–

Департамент высшего и послевузовского образования

ДСПК

–

Департамент стратегического планирования и координации

ДТПО

–

Департамент технического и профессионального образования

КДСО

–

Комитет дошкольного и среднего образования

КН

–

Комитет науки

КЯП

–

Комитет языковой политики

МОН РК

–

Министерство образования и науки Республики Казахстан

НАО им. И. Алтынсарина

–

Некоммерческое акционерное общество им. И. Алтынсарина

НАО «Холдинг «Talap»

–

Некоммерческое акционерное общество «Холдинг «Talap»

ПП РК

–

Постановление правительства Республики Казахстан

ППС

–

Профессорско-преподавательский состав

РГКП «ННПООЦ «Бобек»

–

Республиканское государственное казенное предприятие «Национальный научно-практический, образовательный и оздоровительный центр «Бобек»

РГКП «НЦТ»

–

Республиканское государственное казенное предприятие «Национальный центр тестирования»

РГП на ПХВ «Республиканский научно-практический центр экспертизы содержания образования»

–

Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Республиканский научно-практический центр экспертизы содержания образования»

РЦ «Дошкольное детство»

–

Республиканский центр «Дошкольное детство»

СУП

–

Служба управления персоналом

ТиПО

–

Техническое и профессиональное образование

ТОО «СОМЭ»

–

Сейсмологическая опытно-методическая экспедиция

ЦБПИАМ

–

Центр Боллонского процесса и академической мобильности

АО «ЦМП»

–

Центр международных программ

 

Дата публикации
24 августа 2021