Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан

      В соответствии с подпунктом 6) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:

      Сноска. Преамбула в редакции приказа Министра образования и науки РК от 17.05.2019 № 216 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

      1. Утвердить:

      1) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      2) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      3) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      4) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      5) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

      6) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 6 к настоящему приказу;

      7) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 7 к настоящему приказу;

      8) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 8 к настоящему приказу;

      9) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 9 к настоящему приказу;

      10) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 10 к настоящему приказу;

      11) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      12) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      13) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      14) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      15) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

      16) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 16 к настоящему приказу;

      17) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 17 к настоящему приказу;

      18) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 18 к настоящему приказу;

      19) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 19 к настоящему приказу;

      20) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 20 к настоящему приказу;

      21) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      22) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      23) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      24) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      25) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      26) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      27) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      28) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      29) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      30) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

      31) типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 31 к настоящему приказу;

      32) типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 32 к настоящему приказу;

      33) типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 33 к настоящему приказу;

      34) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 34 к настоящему приказу;

      35) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 35 к настоящему приказу;

      36) типовой учебный план основного среднего образования с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 36 к настоящему приказу;

      37) типовой учебный план основного среднего образования с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 37 к настоящему приказу;

      38) типовой учебный план основного среднего образования (с сокращением учебной нагрузки) с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 38 к настоящему приказу;

      39) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 39 к настоящему приказу;

      40) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 40 к настоящему приказу;

      41) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 41 к настоящему приказу;

      42) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 42 к настоящему приказу;

      43) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 43 к настоящему приказу;

      44) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 44 к настоящему приказу;

      45) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 45 к настоящему приказу;

      46) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 46 к настоящему приказу;

      47) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 47 к настоящему приказу;

      48) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 48 к настоящему приказу;

      49) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 49 к настоящему приказу;

      50) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 50 к настоящему приказу;

      51) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 51 к настоящему приказу;

      52) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 52 к настоящему приказу;

      53) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 53 к настоящему приказу;

      54) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 54 к настоящему приказу;

      55) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 55 к настоящему приказу;

      56) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 56 к настоящему приказу;

      57) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 57 к настоящему приказу;

      58) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 58 к настоящему приказу;

      59) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 59 к настоящему приказу;

      60) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 60 к настоящему приказу;

      61) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 61 к настоящему приказу;

      62) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 62 к настоящему приказу;

      63) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 63 к настоящему приказу;

      64) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 64 к настоящему приказу;

      65) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 65 к настоящему приказу;

      66) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 66 к настоящему приказу;

      67) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 67 к настоящему приказу;

      68) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 68 к настоящему приказу;

      69) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 69 к настоящему приказу;

      70) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 70 к настоящему приказу;

      71) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 71 к настоящему приказу;

      72) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 72 к настоящему приказу;

      73) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 73 к настоящему приказу;

      74) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 74 к настоящему приказу;

      75) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 75 к настоящему приказу;

      76) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 76 к настоящему приказу;

      77) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 77 к настоящему приказу;

      78) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 78 к настоящему приказу;

      79) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарное направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 79 к настоящему приказу;

      80) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 80 к настоящему приказу;

      81) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 81 к настоящему приказу;

      82) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 82 к настоящему приказу;

      83) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 83 к настоящему приказу;

      84) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 84 к настоящему приказу;

      85) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (общественно-гуманитарное направление) согласно приложению 85 к настоящему приказу;

      86) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (общественно-гуманитарное направление) согласно приложению 86 к настоящему приказу;

      87) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (естественно-математическое направление) согласно приложению 87 к настоящему приказу;

      88) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (естественно-математическое направление) согласно приложению 88 к настоящему приказу;

      89) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 89 к настоящему приказу;

      90) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 90 к настоящему приказу;

      91) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 91 к настоящему приказу;

      92) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 92 к настоящему приказу;

      93) типовой учебный план начального, основного среднего, общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 93 к настоящему приказу;

      94) типовой учебный план начального, основного среднего, общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 94 к настоящему приказу;

      95) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 95 к настоящему приказу;

      96) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 96 к настоящему приказу;

      97) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 97 к настоящему приказу;

      98) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 98 к настоящему приказу;

      99) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 99 к настоящему приказу;

      100) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 100 к настоящему приказу;

      101) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 101 к настоящему приказу;

      102) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 102 к настоящему приказу;

      103) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 103 к настоящему приказу;

      104) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 104 к настоящему приказу;

      105) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (в том числе "Білім инновация- лицеи") согласно приложению 105 к настоящему приказу;

      106) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (в том числе "Білім инновация- лицеи") согласно приложению 106 к настоящему приказу;

      107) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 107 к настоящему приказу;

      108) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 108 к настоящему приказу;

      109) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком согласно приложению 109 к настоящему приказу;

      110) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 110 к настоящему приказу;

      111) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 111 к настоящему приказу;

      112) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 112 к настоящему приказу;

      113) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 113 к настоящему приказу;

      114) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 114 к настоящему приказу;

      115) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 115 к настоящему приказу;

      116) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 116 к настоящему приказу;

      117) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 117 к настоящему приказу;

      118) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 118 к настоящему приказу";

      119) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения согласно приложению 119 к настоящему приказу;

      120) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения согласно приложению 120 к настоящему приказу;

      121) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения согласно приложению 121 к настоящему приказу;

      122) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения согласно приложению 122 к настоящему приказу;

      123) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения согласно приложению 123 к настоящему приказу;

      124) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 124 к настоящему приказу;

      125) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с казахским языком обучения согласно приложению 125 к настоящему приказу;

      126) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с русским языком обучения согласно приложению 126 к настоящему приказу;

      127) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с казахским языком обучения;

      128) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с русским языком обучения с русским языком обучения согласно приложению 128 к настоящему приказу.

      Сноска. Пункт 1 с изменениями, внесенными приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

      2. Департаменту дошкольного и среднего образования (Жонтаева Ж.А.):

      1) обеспечить в установленном порядке государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) после прохождения государственной регистрации опубликовать настоящий приказ в средствах массовой информации.

      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра Сарыбекова М.Н.

      4. Настоящий приказ вводится в действие с 1 сентября 2013 года.

Министр

Б. Жумагулов


  Приложение 1
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования
с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 1 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 2
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
начального образования с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 2 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 3
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
начального образования с уйгурским,
узбекским, таджикским языками обучения

      Сноска. Приложение 3 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 4 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 5 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 6 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

№

Образовательные области и учебные предметы


Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы


1

2

3

4

недельная

годовая


Инвариантный компонент

I

Язык и литература


10

11

11

11

43

1452

1

Обучение грамоте


6

-

-

-

6

198

2

Казахский язык


-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение


-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)


2

2

2

2

8

270

5

Иностранный язык


2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика


4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика


4

4

5

5

18

608

7

Информационно-коммуникационные технологии


0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание


1

1

2

2

6

203

8

Естествознание


1

1

2

2

6

203

IV

Человек и общество


2

2

2

2

8

270

9

Познание мира


1

1

1

1

4

135

10

Самопознание


1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство


2

2

2

2

8

270

11

Музыка


1

1

1

1

4

135

12

Художественный труд


1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура


3

3

3

3

12

405

13

Физическая культура


3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка


22,5

24

26

26

98,5

3326,5


Вариативный компонент

Занятия по выбору


-

1

1

1

3

102

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера


2

1

2

2

7

236

Вариативная учебная нагрузка


2

2

3

3

10

338

Максимальная учебная нагрузка


24,5

26

29

29

108,5

3664,5

     

  Приложение 7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 7 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).


Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

10

12

12

13

47

1588

1

Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Русский язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Т2)

2

3

3

4

12

406

5

Иностранный язык

2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика

4

4

5

5

18

608

7

Информационно-коммуникационные технологии

0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание

1

1

2

2

6

203

8

Естествознание

1

1

2

2

6

203

IV

Человек и общество

2

2

2

2

8

270

9

Познание мира

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

11

Музыка

1

1

1

1

4

135

12

Художественный турд

1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

13

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

22,5

25

27

28

102,5

3462,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

-

-

-

-

-

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

2

1

2

1

6

202

Вариативная учебная нагрузка

2

1

2

1

6

202

Максимальная учебная нагрузка

24,5

26

29

29

108,5

3664,5


  Приложение 8 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

      Сноска. Приложение 8 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

10

12

13

13

48

1622

1

Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Родной язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

2

2

2

6

204

4

Казахский язык (Т2)

2

2

3

3

10

338

5

Русский язык (Я2)

-

2

2

2

6

204

6

Английский язык

2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

7

Математика

4

4

5

5

18

608

8

Информационно-коммуникационные технологии

0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание

1

1

2

2

6

203

9

Естествознание

1

1

2

2

6

203

IV

Человек и общество

2

2

2

2

8

270

10

Познание мира

1

1

1

1

4

135

11

Самопознание

1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

12

Изобразительное искусство

1

1

1

1

4

135

13

Художественный труд

1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

14

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

22,5

25

28

28

103,5

3496,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

-

1

1

2

68

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

2

1

-

-

3

100

Вариативная учебная нагрузка

2

1

1

1

5

168

Максимальная учебная нагрузка

24,5

26

29

29

108,5

3664,5


  Приложение 9 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Правый верхний угол приложения 3-6) в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с казахским языком обучения Типовые учебные планы начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

      Сноска. Заголовок приложения в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).
      Сноска. Приказ дополнен приложением 3-6 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 30.03.2016 № 233 (порядок введения в действие см. п. 4); в редакции приказа и.о. Министра образования и науки РК от 24.11.2017 № 592 (вводится в действие с 01.09.2018 года для 3 классов, с 01.09.2019 для 4 классов).

Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

8

11

11

11

49

1642

1

Обучение грамоте (дактильная речь, устная речь, письмо, чтение)

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык


-

5

4

4

13

442

3

Литературное чтение


-

3

4

4

11

374

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

1

1

1

1

5

167

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка и ритмика

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VІ

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

20

23

26

26

114

3818

Вариативный компонент

Предметно-практическое обучение

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

23

25

29

29

128

4285

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

1

1

-

-

4

131

Формирование произношения и развитие слухового восприятия*

18

18

18

18

18

90

3006

Обиходно-разговорная речь





1

1

34

Жестовая речь





1

1

34

Коррекционная учебная нагрузка

21

20

20

19

21

101

3372

Примечание: *По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 2,25 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

11

11

11

50

1675

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VІ

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

23

26

26

115

3851

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4260

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

2

2

-

-

6

198

Формирование произношения и развитие слухового восприятия *

18

18

18

18

18

90

3006

Коррекционная учебная нагрузка

21

21

21

19

19

101

3371

Примечание: *По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 1,5 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

11

11

11

50

1675

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии


-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

23

26

26

115

3851

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4260

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

-

-

-

-

2

64

Охрана и развитие остаточного зрения*

2

2

2

2

2

10

334

Пространственная ориентировка

4

3

3

3

3

16

537

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

5

167

Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)

2

2

2

2

2

10

336

Развитие мимики и пантомимики

1

1

1

1

1

5

167

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

2

2

2

2

10

334

Коррекционная учебная нагрузка

15

12

12

12

12

63

2100

Примечание: *На индивидуальные занятия по развитию остаточного зрения, по коррекции недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,2 часа учебного времени в неделю, по пространственной ориентировке на одного ученика - 0,3 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

11

11

11

50

1675

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

23

26

26

115

3851

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4260

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

64

Лечебная физическая культура (индивидуальные занятия)*

3

3

3

3

3

15

501

Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)

3

3

3

3

3

15

501

Индивидуальные коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная учебная нагрузка

10

8

8

8

8

42

1400

Примечание: *На индивидуальные и групповые коррекционные занятия с инструктором лечебной физической культуры (далее - ЛФК) на одного ученика отводится по 0,25 часа учебного времени в неделю.
На индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,08 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

8

11

11

11

49

1642

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

5

5

5

15

510

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

1

1

1

1

5

167

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

4

3

2

2

2

13

431

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

232

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

20

21

23

26

26

116

3883

Вариативный компонент

Занятия по выбору

2

3

2

3

3

13

435

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4318

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

64

Коррекция недостатков развития речи*

18

18

16

14

12

78

2598

Коррекционная учебная нагрузка

21

19

17

15

13

85

2829

Примечание: *На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 1,5 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

11

11

11

50

1675

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

23

26

26

115

3851

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

116

4260

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

2

-

-

-

4

130

Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)*

3

3

3

3

3

15

501

Индивидуальные и групповые коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях

4

4

4

4

4

20

668

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

1

1

1

1

6

199

Коррекционная учебная нагрузка

12

11

9

9

9

50

1665

Примечание: *На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0, 25 часа учебного времени в неделю.
На индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с легкой умственной отсталостью с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая


Инвариантный компонент

I

Язык и литература

5

6

8

8

8

35

1174

1

Обучение грамоте

5

6

-

-

-

11

358

2

Казахский язык

-

-

3

3

3

9

306

3

Чтение и развитие речи

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

-

-

2

2

2

6

204

II

Математика

3

5

5

5

5

23

771

5

Математика

3

5

5

5

5

23

771

III

Естествознание

2

2

2

2

2

10

334

6

Мир вокруг

2

2

2

2

2

10

334

IV

Человек и общество

1

1

1

1

1

5

167

7

Культура поведения

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

4

4

4

4

6

22

736

8

Ручной труд

2

2

2

2

-

8

266

9

Общетрудовая подготовка





4

4

136

10

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

5

167

11

Музыка и пение

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

12

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

18

21

23

23

25

110

3683

Максимальная учебная нагрузка

18

21

23

23

25

110

3683

Коррекционный компонент

Коррекция познавательной деятельности

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Коррекция недостатков развития речи*

4

4

4

4

4

20

668

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

7

35

1169

Примечание: *Не требуется выполнение Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан (далее – ГОСО) обучающимися с умственной отсталостью.
На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренной умственной отсталостью с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык

4

5

5

5

19

642

1

Письмо, чтение и развитие речи

4

5

5

5

19

642

II

Математика

3

3

3

3

12

405

2

Счет

3

3

3

3

12

405

III

Естествознание

2

2

3

3

10

338

3

Мир вокруг

2

2

3

3

10

338

IV

Человек и общество

3

3

3

3

12

405

4

Культура поведения

1

1

1

1

4

135

5

Самообслуживание

2

2

2

2

8

270

V

Технология и искусство

6

6

6

6

24

810

6

Предметно-практическая деятельность

2

2

2

2

8

270

7

Музыка и ритмика

2

2

2

2

8

270

8

Изобразительное искусство

2

2

2

2

8

270

VI

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

9

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

21

22

23

23

89

3005

Максимальная учебная нагрузка

21

22

23

23

89

3005

Коррекционный компонент

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

2

8

270

Коррекция недостатков развития речи*

4

4

4

4

16

540

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

4

135

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

28

945

Примечание: Умственно отсталые обучающиеся получают образование, отличающееся по содержанию от требований ГОСО.
* На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,5 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Обучение обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с умственной отсталостью с включением в них коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским языком обучения (по специальным учебным программам)

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

1

2

3

4

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

3

3

3

3

1

Обучение грамоте

2

-

-

-

2

Казахский язык

-

1

1

1

3

Литературное чтение

-

1

1

1

4

Русский язык (Я2)

0,5

0,5

0,5

0,5

5

Английский язык

0,5

0,5

0,5

0,5

II

Математика и информатика

2

2

2

2

6

Математика

2

2

1,5

1,5

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

0,5

0,5

III

Естествознание

1

1

1

1

8

Естествознание

1

1

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

Максимальная учебная нагрузка

6

6

6

6

Вариативный компонент

Коррекционные занятия (при необходимости)

2

2

2

2

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Типовой учебный план начального образования индивидуального бесплатного обучения на дому для учащихся с легкой умственной отсталостью с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

1

2

3

4

Инвариантный компонент

I

Язык

3

3

3

3

1

Обучение грамоте

3

-

-

-

2

Казахский язык

-

1

1

1

3

Литературное чтение

-

1

1

1

4

Русский язык (Я2)


1

1

1

II

Математика

2

2

2

2

5

Математика

2

2

2

2

III

Естествознание

0,5

0,5

0,5

0,5

6

Мир вокруг

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Технология

0,5

0,5

0,5

0,5

7

Ручной труд

0,5

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

Максимальная учебная нагрузка

6

6

6

6

Вариативный компонент

Коррекция познавательной деятельности

2

2

2

2

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Типовой учебный план начального образования индивидуального бесплатного обучения на дому для учащихся с умеренной умственной отсталостью с казахским языком обучения

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

1

2

3

4

Инвариантный компонент

I

Язык

1,5

1,5

2

2

1

Письмо, чтение и развитие речи

1,5

1,5

2

2

II

Математика

1,5

1,5

1,5

1,5

2

Счет

1

1

1,5

1,5

III

Естествознание

1

1

1

1

3

Мир вокруг

1

1

1

1

IV

Технология и искусство

2

2

1,5

1,5

4

Изобразительное искусство

0,5

0,5

0,5

0,5

5

Предметно-практическая деятельность

1,5

1,5

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

Максимальная учебная нагрузка

6

6

6

6

Вариативный компонент

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

2

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

  Приложение 10 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Правый верхний угол приложения 3-7) в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

      Сноска. Заголовок приложения в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).
      Сноска. Приказ дополнен приложением 3-7 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 30.03.2016 № 233 (порядок введения в действие см. п. 4); в редакции приказа и.о. Министра образования и науки РК от 24.11.2017 № 592 (вводится в действие с 01.09.2018 года для 3 классов, с 01.09.2019 для 4 классов).

Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с русским языком обучения

Дата публикации
08 ноября 2012

№

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

8

12

12

13

53

1778

1

Обучение грамоте (дактильная речь, устная речь, письмо, чтение)

5

5

-

-

-

10

325

2

Русский язык

-

-

5

4

4

13

442

3

Чтение

-

-

3

4

4

11

374

4

Казахский язык (Я2)

2

2

3

3

4

14

470

5

Английский язык

1

1

1

1

1

5

167

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка и ритмика

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VІ

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19