Читающая школа - читающая семья - читающая страна.
«…Интерес к чтению, познание окружающего мира через книги должны формироваться у детей со школьной скамьи. А библиотека должна быть местом средоточия этого интереса, проводником в увлекательный мир книг».
Глава государства К. Токаев
По инициативе Главы государства К.К.Токаева в рамках Дорожной карты по перспективному развитию библиотек организаций образования на 2020-2025 года будут созданы условия для устойчивого развития образования и науки при модернизации деятельности библиотек и намечены стратегические приоритеты. Исполняя поручения Главы государства, обнародованные в Послании народу Казахстан, а также на заседании Национального совета общественного доверия и расширенном заседании Правительства, 9 февраля 2021 года Министр образования и науки РК А.Аймагамбетов доложил о создании благоприятной среды для детей и реализации проекта «Оқуға құштар мектеп» - «Читающая школа».
После изучения нормативных документов, рекомендаций управления образования Карагандинской области и отдела образования Абайского района творческой группой учителей - новаторов с целью перспективного развития школьной библиотеки был разработан бизнес – план по улучшению материально - технической базы и модернизации библиотеки, в который включено обновление современной мебели, оборудования, художественного, библиотечного фонда, закупка настольных игр, а также распределение зон по интересам и потребностям в школьной библиотеке.
Для комплексного развития информационных ресурсов и технологий библиотеки необходима интерактивная сенсорная книга на стойке, которая позволит нашим обучающимся читать художественную литературу в онлайн режиме с использование медио и 3Д изображениями, что повысит интерес и мотивацию к чтению. При изучении интерактивных инновационных технологий модернизированной библиотеки заинтересовала STEM библиотека, электронная библиотека – платформа в онлайн – сервисе, цифровое распространение программ и электронных книг в потоковом вещании, применение которой позволит развивать читательскую грамотность и цифровую компетентность, создавать обучающимися авторской STEM библиотеки.
Школа-лицей с увлечением включилась в реализацию проекта «Читающая школа». В школе разработан и утвержден школьный план на 2021-2025 гг., а также план мероприятий на 2021 год по месяцам. Подписан меморандум о совместной деятельности школы-лицея №14, районной библиотеки и ее филиалами, который позволит расширить спектр деятельности по развитию читательской грамотности. В рамках реализации программы «Рухани жаңғыру» проекта «Кiтап — бiлiм бұлағы», а также проекта «Читающая школа» школа-лицей участвует в областной акции «Бір отбасы – Бір кітап», в областном проекте «Зерек», «Читающая семья-читающий ребенок», «Чтение в радость», а также реализуют школьные проекты «Трехъязычная перемена», «Самый читающий класс», «Оқырман лицеист», «Библиотекари читают вслух», «Как быстро читать книги, техника скорочтения».
В школе в рамках реализации проекта «Клуб Википедия» открыты клубы «Юный блогер», организаторами которого являются менторы старшеклассники, учащиеся 10-11 класса Мектеп ТВ, организованы объединения по интересам «Юный журналист», «Издательское дело», открыт Пресс-клуб «Лицеист». Также в рамках создания буктрелеров (циклы видеолекций) учащиеся школы активно создают видеоролики с выразительным исполнением произведений, тем самым мотивируют и заинтересовывают остальных к чтению.
Школьный проект «Читающая школа» направлен на повышение уровня читательской культуры школьников и роста читательской активности, создание условий для популяризации чтения среди учащихся, педагогов, библиотекарей и родителей. Для реализации данных задач запланированы акции «Я с книгой открываю мир», «День общения в школьной библиотеке», «Час родительской грамотности», «Мектептің үздік оқырмандары», «Вы еще не читаете – тогда мы идем к вам», «Отбасы және кітап», проведение конкурсов «Лучший читательский дневник», «Мой портрет с любимой книгой», «Золотой формуляр», «Книжный батл», Буктрелер, читательские конференции «Читающая школа с лицеистами в страну познания», творческие мастерские и читательские гостиные. В школе на постоянном уровне введен Час чтения, когда вся школа читает художественную литературу.
В школе создана Территория без взрослых, где распределены зоны: игровая интеллектуальная, читательская, творческая и интернет зоны, в которой волонтеры областного клуба «Жарасым» развивают у лицеистов читательскую грамотность, ораторское дело и лидерские качества, здесь же учащиеся могут поучаствовать в буккросинге.
В рамках проекта «Читающая школа» разработан совместный проект школы-лицей №14 и школы-гимназии №10 проект «Читающий класс», чтобы усилить мотивацию к чтению соревновательным духом. Разработано положение данного проекта. В данный момент на каждого учащегося 3-5 класса заведены формуляры, по которым будет просчитываться рейтинг, оформлены книжные выставки, заведены Читательские дневники класса, будут проведены внутришкольные Книжные батлы, подготовлены и размещены видеороликов «Біз – ең оқырман сыныппыз» и трансляция их через канал «Мектеп ТВ».
Чтение – это сложный интеллектуальный процесс, без которого невозможно обучение в течение всей жизни. Чтение – важнейший фактор формирования и развития личности. Впереди много работы, план намечен и мы уверены, что все запланированные мероприятия будут направлены на формирование и повышение читательской грамотности лицеистов.
Директор КГУ «Школа-лицей№14»
отдела образования Абайского района
управления образования Карагандинской области
Н.Абушова