Областной мастер-класс по обмену передовым педагогическим опытом на тему: "Развитие зрительного восприятия и осязательной чувствительности у дошкольников с нарушением зрения средствами народного декоративно-прикладного искусства Казахстана"

Областной мастер-класс по обмену передовым педагогическим опытом
на тему: "Развитие зрительного восприятия и осязательной чувствительности у дошкольников с нарушением зрения средствами народного декоративно-прикладного искусства Казахстана"
С целью обмена передовым педагогическим опытом и распространения инновационных коррекционно-развивающих методик, 15 мая 2025 года в КГУ «Специальный ясли-сад «Бөбек»» учитель-дефектолог, тифлопедагог Абылгазина Дана Амангельдиевна провела мастер-класс, для специальных и инклюзивных организаций образования городов Балхаш, Темиртау и Караганды.
Темой встречи стало использование авторской программы по развитию зрительного восприятия и осязательной чувствительности у детей с нарушением зрения, основанной на элементах народного декоративно-прикладного искусства Казахстана.
Программа мастер-класса включала в себя как теоретическую часть, так и практическую работу с участниками. Были представлены методические подходы, направленные на формирование у детей с особыми образовательными потребностями сенсорных навыков, развитие тактильного восприятия, зрительного внимания и пространственной ориентировки. В центре внимания — уникальные возможности народного искусства Казахстана: традиционные орнаменты, формы, фактуры и материалы, обладающие высоким коррекционно-развивающим потенциалом.
Кроме того, участники приняли активное участие в интерактивных играх, направленных на закрепление знаний о казахских орнаментах, их значении и символике. Через игровые формы педагоги погрузились в изучение элементов национального декоративного искусства, что позволило не только расширить профессиональные знания, но и получить идеи для интеграции данных компонентов в образовательную среду.
Участники высоко оценили представленную авторскую программу, отметив её практическую направленность, соответствие требованиям инклюзивного образования и глубокую связь с национальной культурой. Проведение мастер-класса способствовало профессиональному росту педагогов, расширению их методического инструментария и укреплению межпрофессионального сотрудничества.
Мероприятие стало ярким примером эффективного взаимодействия традиционных культурных ценностей и современных педагогических технологий в системе дошкольного образования.
Участники высоко оценили представленную авторскую программу, отметив её практическую направленность, соответствие требованиям инклюзивного образования и глубокую связь с национальной культурой.