Состоялось аппаратное совещание по вопросам соблюдения педагогической этики и лицензирования образовательной деятельности

Председатель Комитета по обеспечению качества в сфере образования Серик Аширов провел очередное еженедельное аппаратное совещание с участием руководителей территориальных департаментов.

В рамках повестки дня особое внимание было уделено вопросам неукоснительного соблюдения педагогической этики, являющейся важнейшей основой профессиональной деятельности педагогов. Также были подведены итоги мониторинга деятельности Советов по педагогической этике при Департаментах по обеспечению качества в сфере образования за 2025 год.

Комитет подчеркнул, что советы по педагогической этике являются значимым коллегиальным органом, функционирующим в организациях образования и терротериальных департаментах, обеспечивающим рассмотрение вопросов соблюдения педагогами норм педагогической этики. Указанные советы играют важную роль в предупреждении и рассмотрении фактов нарушений этических норм, а также в формировании устойчивой культуры добросовестного, ответственного и высоконравственного поведения в педагогическом сообществе.

Также в ходе совещания также было акцентировано внимание на вопросах лицензирования деятельности организаций образования как одного из ключевых инструментов обеспечения качества образовательных услуг. В этой связи территориальным департаментам даны конкретные поручения по активизации системного взаимодействия с местными исполнительными органами, а также по усилению контроля и повышению эффективности надзорной деятельности в данном направлении.

Подводя итоги совещания, председатель Комитета Серик Аширов отметил необходимость принятия исчерпывающих и своевременных мер по решению проблемных вопросов в регионах. Территориальным департаментам при совместном взаимодействии с местными исполнительными органами поручено обеспечить комплексный подход к их решению.

Комитет по обеспечению качества в сфере образования продолжит работу по повышению качества образования, укреплению профессиональной ответственности педагогов и улучшению образовательной среды в Республике Казахстан.