В ходе совещания были рассмотрены итоги мониторинга готовности школ к новому 2025–2026 учебному году, вопросы организации учебного процесса, результаты проведённых мероприятий государственного контроля, выявленные нарушения, а также вопросы, касающиеся статуса педагога.