Итоги государственной аттестации организаций образования за
IV квартал 2024 года.
В IV квартале 2024 года государственная аттестация проведена в 72 (государственных) школах.
По итогам государственной аттестации 8 (11.1%) школ (СШГ им. Б.Момышұлы Панфиловского района, Пиджимская СШ Панфиловского района, СШ им. Ы.Алтынсарина Панфиловского района. СШ им. Х.Кобикова Панфиловского района, СШ №3 г. Текели, СШ №5 г. Текели, №28 IT школа-гимназия им. Қулжабай Қасымова г. Талдықорған, специализированный лицей-интернат Білім-Инновация г. Талдыкорган) аттестованы. 64 (88,8%) школ не аттестованы в связи с несоответствием образовательной деятельности требованиям государственного общеобязательного стандарта образования.
Основные нарушения, выявленные в ходе государственной аттестации:
- несоответствие рабочего учебного плана, расписаний занятий, утвержденных руководителем организации образования, требованиям государственных общеобязательных стандартов начального, основного среднего и общего среднего образования;
- невыполнение учебной программы;
- не реализовано профильное обучение с учетом индивидуальных интересов и потребностей обучающихся (углубленный и стандартный уровни обучения);
- не созданы условия для организации учебного процесса с учетом особенностей и индивидуальных возможностей обучающихся с особыми образовательными потребностями;
- несоблюдение реализации курсов по выбору и факультативов вариативного компонента, осуществляемого в соответствии с ТУП;
- неосвоение программы учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности»;
- не реализован обязательный учебный курс «Правила дорожного движения»;
- несоответствие школ квалификационным требованиям предъявляемых к образовательной деятельности;
- несоблюдение требований формативной и суммативной оценки, а также оценки учебных достижений обучающихся в соответствии с критериями оценки знаний обучающихся;
- низкий уровень знаний учащихся 4, 9-х классов по результатам тестирования;
- несоответствие деятельности мини-центров при школе требованиям государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения.
По выявленным нарушениям в ходе государственной аттестации организациям образования даны методические рекомендации.