По исполнению региональной дорожной карты по развитию системы образования Жамбылской области
на 2023-2029 годы
В области ведется системная работа по реализации «Региональной дорожной карты по развитию системы образования Жамбылской области на 2023-2029 годы».
В области функционируют 1134 образовательных учреждений: 586 дошкольных учреждений, 506 школ, 42 колледжа.
На финансирование системы образования в 2024 году выделено 320,2 млрд. тенге, что на 14,4% больше, чем в предыдущем году (в 2023 году - 280 млрд.тенге).
В 586 дошкольных организациях области воспитываются 62678 детей.
Доля детей, охваченных дошкольным воспитанием составляет: от 1 до 6 лет - 92,1%, от 2 до 6 лет – 94,2%, от 3 до 6 лет - 100%.
Если количество частных дошкольных организаций в области в 2021 году составило 199, то в текущем году в 245 частных организациях воспитывается 28319 детей.
В 2024 году планируется открыть 1625 новых мест (в 2023 году открыто 15 частных организаций на 3197 мест).
В 2023 году материальная база 5 детских садов укреплена предметно-развивающей средой (запатентованной) для национальных игр, до конца текущего года планируется укрепление материальной базы еще 5-ти детских садов.
В 2023 году предусмотрены средства на строительство 28 новых объектов образования, введено в эксплуатацию 7 объектов образования (Жамбыл - 1, Мерке - 1, Т. Рыскулов - 1, Сарысу - 1, Шу - 1, Тараз - 2).
В 2024 году ожидается ввод в эксплуатацию 19 объектов (15 школ (в том числе 7 комфортабельных), пристройка к 4 школам).
Из них в рамках нацпроекта «Комфортная школа» в текущем году планируется завершить строительство 7 школ и начать строительство 5-ти школ.
Ожидается, что в текущем году будут решены вопросы 4-х школ, функционирующих в три смены, 3-х школ, находящихся в аварийном состоянии, 2-х школ с дефицитом ученических мест.
Планируется, что вопросы 2-х школ, функционирующих в три смены, будут решены в текущем году за счет дополнительного строительства, 2-х школ-за счет строительства школ, которые будут построены в рамках национального проекта «Комфортная школа».
На месте 2 аварийных школ Мойынкумского района строятся новые школы, которые будут введены в эксплуатацию в текущем году.
Также вопрос средней школы имени Г. Муратбаева Шуского района будет решен в 2024 году за счет Фонда поддержки образовательной инфраструктуры дополнительного строительства спортивного зала, столовой, актового зала.
Вопрос дефицита ученических мест в школах №53, №55 г. Тараз будет решен в текущем году за счет строительства школы на 600 мест в Массиве Арай и «Комфортной школы» в Массиве Шолдала.
В 2024 году в рамках проекта «Ауыл - Ел бесігі» планируется проведение капитального ремонта 6 школ (Жуалы - 1, Кордай - 1, Мерке - 2, Сарысу - 1, Талас - 1), 4 школ (Сарысу - 1, Шу - 2, Тараз - 1) за счет средств областного бюджета.
В 2023 году пределах выделенных средств для 30-ти школ области приобретено 90 кабинетов новой модификации (30 кабинетов химии, 30 физики, 30 биологии), 4 STEM кабинета, 5 кабинетов робототехники, 2 кабинета труда мальчиков и девочек.
В 2024 году на обеспечение учреждений образования материально-техническим оборудованием выделено 6,3 млрд. тенге (49 кабинетов физики, 53 биологии, 50 химии, 6 робототехники, 6 STEM, 20 кабинетов труда для девочек, 22 для мальчиков, 405 комп. школьная мебель, средства безопасности, замена аналоговой видеокамеры на цифровую в 7 колледжах, 67 детских садах, капитальный ремонт 7 объектов образования).
В рамках пилотного проекта «Ауыл мектебі» в прошлом году при поддержке Фонда «Білім беруді тұрақты дамыту» в целях оснащения современным оборудованием 3 школ было выделено 750 млн. тенге, в 2024-2025 годах будут оборудованы еще 8 школ.
В регионе все государственные школы обеспечены сетью интернет 165 школам со скоростью интернета ниже 20 мегабит/сек выделено 61 млн. тенге, в результате совместной работы с операторами связи в 28 школах повысилась скорость интернета. Будут завершены работы еще в 126 школах с техническими возможностями. Однако в 11 школах вопрос подключения к высокоскоростному интернету стоит на повестке дня.
В проект Старлинк по повышению скорости интернета, который реализуется в республике, вошли 53 школы Жамбылской области.
В организациях образования ведется работа по обеспечению безопасности детей, интеграции камер видеонаблюдения, обеспечению специализированной службой охраны, кнопкой сигнализации, турникетами.
На сегодняшний день в 506 организациях общего среднего образования области обучается 248045 учащихся (из них 445 дневных, 3 вечерних, 5 специальных, 53 частных школ).
Для осуществления качественных и безопасных перевозок детей в школу обновлен автопарк и приобретено в лизинг 14 автобусов.
В 2024 году на обеспечение детей из многодетных и малообеспеченных семей горячим питанием, одеждой, оздоровлением в летний период из Фонда общеобязательного образования выделено 6,8 млрд. тенге (в 2023 году – 6,1 млрд. тг.).
Данный показатель составляет 3,5% от расходов на текущее содержание школ по области (2 процента в соответствии с Постановлением Правительства РК от 25.01.2008 года № 64).
Для охвата учащихся горячим питанием выделено 10,3 млрд.тенге, в том числе 4,2 млрд для 49137 учащихся отдельных категорий, 6,1 млрд. тенге на питание 71171 учащихся 1-4 классов (2023 г.-2,6 млрд.тенге). Стоимость питания составляет 500 тенге.
В области из 8200 детей с ограниченными возможностями 6670 (81,3%) охвачены обучением и воспитанием. В данном направлении в области работают 26 специальных учреждений и кабинетов.
В соответствии с пошаговым планом в 2023 году в городе Тараз открыт 1 кабинет психолого–педагогической коррекции, при поддержке благотворительного фонда «Дара» в Шуском районе на базе школ открыт 1 ресурсный центр и 1 кабинет поддержки инклюзии.
На сегодняшний день в области создано 7 «Психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК)» с целью выявления особых образовательных потребностей, установления диагноза, определения достойных условий обучения и воспитания детей и подростков от рождения до 18 лет.
Количество государственных образовательных учреждений, создавших условия для инклюзивного образования, растет с каждым годом. До конца года планируется создать условия для инклюзивного воспитания во всех 445 общеобразовательных школах области (100%) и в 206-ти из 224 государственных детских садов (92,1%).
Обеспечение качества образования школ региона является основным направлением работы местных управляющих органов.
В 2023-2024 учебном году реализуются конкретные мероприятия по обеспечению качества образования по следующим направлениям.
Для осуществления оценки эффективности деятельности образовательных учреждений, стимулирования качества регионального образования в прошлом учебном году проведена дифференциация 437 общеобразовательных школ области по 61 критерию.
По итогам регионального рейтинга выявлено 57 (13%) школ, работающих в режиме педагогических инноваций, 72 (16,4%) школ в режиме саморазвития, 176 (42,2%) школ в режиме развития, 126 (28,8%) школ, работающих в функциональном режиме, а также 6 (1,3%) школ, работающих в кризисном режиме.
В этой связи, в течение года ведется работа по повышению качества образования в зависимости от уровня развития школ.
Эффективность работы школы напрямую зависит от качества управления.
В этом направлении в регионе реализуются следующие работы:
27 марта 2024 года в целях выявления педагогов с высоким уровнем профессиональных компетенций и лидерских качеств в сфере общего среднего образования, формирования регионального кадрового пула прошел областной конкурс среди педагогов «Перспективный лидер образования».
По результатам конкурса победителями стали 10 участников в номинациях: «Лучший потенциальный лидер», «Лучший стратег», «Лучший рационализатор», «Лучший лидер командной работы», «Лучший мотиватор», «Лучший оратор», «Мастер Форсайт стратегии», «Мастер решения проблем», «Мастер информационно-коммуникационных технологий», «Знаток дидактики». Кроме того, 5 участникам конкурса были вручены сертификаты от имени акима области на сумму 200 тыс. тенге.
В целях повышения качества учебного процесса и учебных достижений обучающегося, изучения проблем, с которыми сталкиваются педагоги и обучающиеся, осуществляется работа по усилению внутришкольного контроля:
- для эффективной реализации управления и контроля в областном учебно-методическом центре открыта консалтинговая служба по менеджменту, где регулярно оказывается помощь руководителям школ;
- в начале учебного года во всех районах и областном центре проведены обучающие семинары и коучинговые сессии по внутришкольному контролю, систематизирована работа школ в данном направлении;
- планы внутришкольного контроля школ, показавших низкие результаты по итогам рейтинга 2022-2023 учебного года в регионе, их эффективность, возможность положительного влияния на качество школьного образования взяты под контроль отдела менеджмента областного учебно-методического центра.
В целях содействия реализации политики развития системы среднего образования при управлении образования создан консультативно - совещательный орган.
На сегодняшний день из 26425 педагогов 445 государственных школ области 12480 (47,2%) получили заочное образование.
Поэтому непрерывное повышение профессиональной квалификации педагогов является основным направлением работы региональной системы образования. Всего за январь-март месяцы 2024 года по области прошли курсы повышения квалификации 1077 педагогов.
Областным учебно-методическим центром на системной основе реализуются проекты «Виртуальная методическая школа», «Сабақ тайм», лаборатория педагогов-мастеров «1+10» с целью непрерывного развития предметных компетенций учителей естественно-математических и общественно-гуманитарных дисциплин.
В области функционирует сетевая школа наставничества «Болашак» для 8,6% (2274) молодых педагогов.
В области на республиканском конкурсе «Лучший педагог» с 2012 года призерами стали 41 педагог, из них 16 учителей сельских школ. В результате эффективно организованной работы с педагогами области на международных, республиканских конкурсах и дистанционных олимпиадах в этом году победителями стали 63 педагога. 25 педагогов, преподающих математику, физику и информатику в международных творческих конкурсах им.Академика Аскара Жумадильдаева и Impact /импакт/, стали победителями и заняли II место в командном зачете республики.
5 педагогов стали победителями республиканского конкурса «Лучший педагог - 2023».
Данные достижения еще раз доказывают высокий творческий потенциал учителей области.
Созданные условия позволили учащимся добиться ряда успехов.
В 2024 году на республиканских соревнованиях научных проектов команда области 15-й год подряд завоевала звание «Лучшая команда». Также заняла III место на республиканской олимпиаде по предметам естественно-математического направления и завоевала звание «Лучшая команда».
В республиканском чемпионате «WorldSkills» 2023 года по 23 компетенциям приняли участие 25 студентов, 16 из которых заняли призовые места. Из них 2 стали обладателями золотых, 2 серебряных медалей, 12 награждены медальями «Үздік маман».
Одним из основных факторов, влияющих на качество образования, является ресурсное обеспечение школы.
На оснащение 98 учебных кабинетов школ области выделено 842,8 млн. тенге, в настоящее время оснащено 62 учебных кабинета. До конца 2024 года планируется полное оснащение учебных кабинетов.
Одним из факторов повышения качества образования является библиотека, фонд учебников школ. В прошлом учебном году школам было выдано 760780 учебников, 41826 электронных учебников, 416395 учебно-методических комплексов, 170153 художественной литературы, в текущем учебном году по данным механизмам было получено 364683 учебника, 315125 учебно-методических комплексов, 63873 художественной литературы.
Актуальной является проблема развития творческого и интеллектуального потенциала учащихся.
Глава государства поручил переоборудовать резиденции президента в регионах в детские сады или оздоровительные лагеря. В соответствии с этим поручением впервые в стране здание в Жамбылской области было вновь открыто как учебно-оздоровительный центр «Молдир Булак», в котором получают оздоровительные процедуры в течение года более 800 учащихся области.
На подготовку в учебно-оздоровительном комплексе команды олимпийского резерва, состоящей из 43 одаренных детей региона, из местного бюджета было выделено 17 млн. тенге.
В развитии сферы образования региона должны быть механизмы роста. Работа в данном направлении решается путем координации работы экспериментально-экспериментальных площадок в организациях образования региона: в 12 школах, 2 дошкольных организациях ведутся исследовательские эксперименты по актуальным направлениям в области образования.
В том числе в целях повышения качества образования школ, расположенных в приграничном Кордайском районе области, с нового учебного года ведутся экспериментальные работы на тему: «Организационно-педагогические условия работы методического ресурсного центра по обеспечению доступности качественного образования для учащихся сельских школ» и «Психолого-педагогические условия воспитания учащихся сельских школ на основе национальных и общечеловеческих ценностей в условиях глобализации» в Жуалынском районе.
В целях правильной организации внеурочного времени детей в области функционируют 78 внешкольных учреждений. Доля охвата дополнительным образованием составляет 81,8%.
С 2023-2024 учебного года воспитательная работа во всех организациях образования осуществляется на основе программы «Біртұтас тәрбие», утвержденной приказом Министра Просвещения Республики Казахстан (от 19 сентября 2023 года №294).
С нового учебного года на базе Национального института гармоничного развития человека Министерства образования РК (протокол №4 от 15 августа 2023 года) в организациях среднего образования открыты центры «Педагогическая поддержка родителей», по области изданы приказы и ведется работа центров педагогической поддержки родителей в 445 общеобразовательных школах.
Также в целях взаимодействия школы с семьей и повышения роли семьи в воспитании детей созданы и работают над новым содержанием «Аталар мектебі», «Әкелер мектебі», «Әжелер мектебі», «Аналар мектебі».
С нового учебного года в целях укрепления роли института семьи в воспитании детей в организациях образования, формирования и развития родительской культуры созданы клубы «Даналық мектебі» «Аға қамқорлығы», «Жеңге кеңесі».
В школах области внедрена информационная система «Komek Stop Bullying», направленная на профилактику буллинга среди несовершеннолетних, автоматизированная система HR+ психолого-педагогического мониторинга, позволяющая охватить учащихся через информационную систему социально-психологической диагностики, выявить детей, требующих особого педагогического внимания, и принять меры по оказанию им своевременной социально-психологической помощи через проект кандидата Вероцкой г. «Бестерек» было начато повышение знаний психологов области.
В организациях образования ведется работа по обеспечению безопасности детей, интеграции камер видеонаблюдения, обеспечению специализированной службой охраны, кнопкой сигнализации, турникетами.
На сегодняшний день в области насчитывается 463618 детей в возрасте от 0 до 18 лет.
Из них 1224 - дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.
В прошлом году 59 детей данной категории получили квартиры из государственного жилищного фонда.
Проекты «Жомарт түлек», «Мейірім» начатые в соответствии с поручением акима области, продолжаются.
На 2023-2024 учебный год выделено 6350 (80%) мест государственного образовательного заказа (в прошлом учебном году - 5734 места).
Под шефскую опеку над крупными предприятиями колледжей переданы 18 колледжей («Казфосфат», «Имсталькон», «Палацио») по профилям, заключены 3-х сторонный Меморандум.
В 2023-2024 учебном году в 37-ми (84%) колледжах из 42-х охвачены дуальным обучением 7808 студентов по 58 специальностям.
В 2023-2024 учебном году в соответствии с фактическим спросом предприятий на целевой государственный образовательный заказ были зачислены 350 студентов (совместно с КП «Атамекен» «Казфосфат», «Аулие Транс Пасс», «Тараз Транс Моторс», «Тараз энерго центр», «Агро Колибр Сервис», «Камкор Локомотив», «Шафран» и др.), т.е. были заключены договора между колледжем с 89 работодателями.
Всего в 2023 году трудоустроено 4604 (80%) выпускников из 5755-ти, на основании государственного заказа - 2686 (81 %) из 3317 выпускников.
В 2020, 2021 годах в целях совершенствования материальной базы колледжей и достижения качественного образования в рамках проекта «Жас маман» 11 колледжей области были обеспечены современным оборудованием на сумму 3,7 млрд. тенге по 14 специальностям (из них 7расположены в районах).