Итоги государственной аттестации организаций дошкольного воспитания и обучения, организаций среднего образования (первый квартал 2023 года)

В первом квартале 2023 года проведена государственная аттестация 19-и организаций среднего образования, из которых получили заключение аттестационной комиссии с результатом «Аттестован» 8 школ (42,1%), «Не аттестован» – 11 школ (57,9%).

Во всех организациях образования прослеживается освоение базового содержания учебных предметов, реализуется воспитательная работа, обязательный учебный курс «Правила дорожного движения» в соответствии с требованиями ГОСО, соблюдается максимальный недельный объем учебной нагрузки и ее общий объем, а также такие квалификационные требования, как доля педагогов высшей и первой категории, педагогов-экспертов, педагогов-исследователей, педагогов-мастеров, для которых основным местом работы является лицензиат, от общего числа педагогов, наличие медицинского обслуживания, учебные помещения соответствуют санитарным правилам и пожарной безопасности, имеются оборудованные шкафы для индивидуального использования.

Положительное заключение выдано Тендыкской средней школе, Леонидовской основной школе Тайыншинского района, Искровской неполной средней школе и Комплеку школа-ясли-сад имени Хасана Бектурганова Мамлютского района, средним школам № 5 и № 12, IT-школе-лицею имени Магжана Жумабаева города Петропавловск, Железенской общеобразовательной школе Жамбылского района.

В остальных 11-и школах выявлены нарушения Государственных общеобязательных стандартов, утвержденных приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 20222 года № 348, и Квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности, утвержденных приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 24 ноября 2022 года № 473.

Наиболее распространенным нарушением является несоблюдение требований формативного и суммативного оценивания, оно выявлено при анализе записей в электронных журналах в ИС «Kundelik.kz» в 8 школах. Чаще всего это несоответствие выставляемых учителями оценок за четверть рекомендуемым системой оценкам, завышение максимального балла за СОР, проведение более трех СОЧ в один день.

В 2 школах при организации учебного процесса не в полной мере учитываются образовательные потребности и индивидуальные возможности обучающихся, еще в 1 школе выявлено невыполнение требований инклюзивного образования.

Нарушения ГОСО, связанные с реализацией курсов по выбору и факультативов, обязательного учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности», делением классов на группы, низкими результатами итогов среза знаний, выявлены каждое в 1 организации образования.

Наиболее трудновыполнимым квалификационным требованием для аттестуемых организаций образования является соответствие образования педагогов занимаемой должности: неспециалисты выявлены в 4 школах.

В 2 школах рабочие учебные планы не соответствуют типовым.

Несоответствие библиотечного фонда, отсутствие санитарно-эпидемиологического заключения на объект питания или договора, несвоевременное прохождение педагогами курсов повышения квалификации, несоответствие данных в НОБД фактическим данным – каждое из перечисленных несоответствий квалификационным требованиям выявлено в 1 организации образования.

По сравнению с прошлым годом отмечается рост организаций среднего образования, получивших положительное заключение по итогам государственной аттестации, а также значительное сокращение выявляемых нарушений.

Из 2 дошкольных организаций, проходивших государственную аттестацию в первом квартале 2023 года, обе не аттестованы. Нарушения: педагоги не проходили аттестацию более пяти лет, наполняемость групп не соответствует типовым правилам деятельности, рабочий учебный план не соответствует типовому, не выполняется учебная программы по казахскому языку, наличие контингента воспитанников не соответствует виду дошкольной организации (вид «детский сад», воспитываются дети от 2 лет).