«БЫТЬ ПЕДАГОГОМ - ОТВЕТСТВЕННАЯ МИССИЯ»
Знаменательным событием уходящей недели стало выступление Президента страны Касым-Жомарта Токаева на Республиканском съезде педагогов.
Глава государства поздравил педагогов страны с профессиональным праздником, поблагодарил за добросовестный труд и преданность профессии.
Ответственная роль и высокое предназначение педагогического сообщества подчеркнуты в словах Президента - «Быть педагогом - ответственная миссия»!
В своем выступлении Глава государства обратил внимание на актуальные вопросы, проблемы и задачи в сфере образования.
Говоря о том, что «педагог – это, прежде всего, авторитетный профессионал» Президент отметил, что подготовка квалифицированных педагогических кадров остается приоритетной задачей, необходимо повышать квалификацию учителей.
Требуют решения вопросы нехватки мест в школах, устранения неравенства качества образования в городских и сельских школах, обеспечения комфортных и безопасных условий, ускорения темпов цифровизации образовательного процесса, решения проблем с доступом к скоростному интернету в селах.
Президента волнуют вопросы обеспечения защиты прав и безопасности ребенка. Им даны конкретные поручения по вопросам обеспечения безопасности ребенка, искоренения буллинга и насилия над несовершеннолетними.
Важными являются вопросы воспитательной работы.
«Наряду с качественным образованием необходимо и нравственное воспитание учащихся.», «…важно, чтобы школы стали центрами, где дети будут постигать моральные принципы и общечеловеческие ценности», - отметил Президент.
В воспитании подрастающего поколения отмечена важность базовых установок отечественной педагогики, казахских традиций, семейного воспитания.
Отмечая роль традиционной культуры в воспитании молодежи, Президент подчеркнул необходимость с раннего возраста приучать детей к трудолюбию, чтобы сформировать у них уважение к труду, разъяснять важность ответственного отношения к своей работе, активности и целеустремленности в жизни.
В решении задач, поставленных Главой государства, немаловажная роль отведена педагогическому сообществу, что определяет развитие коммуникаций с организациями образования, совместное решение существующих проблем, оперативное реагирование на запросы общества и государства, служение в интересах общества и государства.