Что из себя представляет программа "Наставничество", реализуемая в ЗКО

Принятая в Западно-Казахстанской области еще в прошлом году долгосрочная программа «Наставничество» приступила к практическому этапу реализации проекта, сообщает Kazpravda.kz. 

Ответственность за воспитание у ребенка правильных жизненных ориентиров, в том числе бережного отношения к собственному здоровью, лежит в основном на родителях. Но как быть детям, которые остались без любви и заботы самых близких им людей – мам и пап?

Дефицит в поддержке со стороны родных и близких формирует у детей подвижный эмоциональный и психологический фон, неуверенность в себе, из-за чего во взрослой жизни у них, как правило, возникают проблемы, связанные с адаптацией в обществе. Стать опорой для таких ребят могут наставники, готовые поделиться с ними своим жизненным опытом и социальными навыками.

В прошлом году в рамках «Дорожной карты по усилению защиты прав ребенка, противодействию бытовому насилию и решению вопросов суицидальности среди подростков на 2020–2023 г.г.» в регионе была разработана и принята программа «Наставничество», направленная на индивидуальное и коллективное сопровождение воспитанников областной детской деревни семейного типа. Координатор программы – комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при акимате ЗКО.

Главное отличие наставничества от усыновления детей, оставшихся без попечения родителей, в том, что отношения между наставником и воспитанником строятся без каких-либо семейных обязательств, но на основе доверия, дружбы и действующих нормативно-правовых актов.

Дети прислушиваются к мнению того, кем восхищаются и кого уважают. Поэтому в качестве первых наставников решено было пригла­сить спортсменов, добившихся высоких результатов на пути к победе.

Очередное выездное заседание комиссии по обсуждению прак­тических аспектов внедрения программы состоялось в специализированной детско-юношеской школе олимпийского резерва по единоборствам «Жекпе-жек». Спортивная арена стала местом тематической встречи «Дети Казахстана выбирают спорт!», участниками которой наряду с членами областной комиссии выступили воспитанники областной детской деревни семейного типа и ДЮСШ, а также именитые спортсмены и их тренеры. Показательные выс­тупления творческих коллективов и спортсменов, чествование победителей республиканских и международных соревнований, мастер-классы по боксу и стрельбе из лука, возможность напрямую пообщаться со своими кумирами стали для воспитанников детской деревни важным и запоминающимся событием.

Почему выбрали этот вид спорта? Помните ли вы свою первую победу? Что бы вы делали, если проиграли? Какой выбор сделали, если бы не стали чемпионом мира? Что нужно для поступления в спортивную школу? На эти вопросы отвечали серебряный призер чемпионата Азии по волейболу 2017 года главный тренер волейбольного клуба «Жайык» Александр Стольников, бронзовый призер летних Олимпийских игр по женской борьбе 2016 года Екатерина Ларионова, серебряный призер чемпионата Азии по боксу Даниял Сабит, парадзюдоист, неоднократный победитель респуб­ликанских и международных соревнований Самат Бимратов.

По завершении встречи ребята сделали первые совместные снимки со своими спортивными кумирами. Очень скоро звезды мировой величины станут их наставниками, и общение с ними будет происходить на регулярной основе.

Продолжением заседания стал «круглый стол», за которым члены комиссии вместе с представителями уполномоченных органов обсудили конкретные шаги и оптимальные пути реализации программы «Наставничество».

По словам директора областной детской деревни семейного типа Разии Суюнчалиевой, в настоящее время 23 выпускника проходят социальную адаптацию в доме юношества. Последний открыт при детской деревне, где сегодня проживают 29 ребят. В общей сложности программой социальной адаптации планируется охватить 30 детей среднего и старшего школьного возраста, а также студентов первого курса.

Педагогический коллектив детской деревни и попечительский совет ознакомлены с программой, в рамках которой сформирована рабочая группа. При содействии методического кабинета управления образования и при участии психологов из различных организаций образования проведена индивидуальная подготовительная работа и с самими детьми. По ее результатам составлены индивидуальные портреты воспитанников детской деревни с указанием их интересов и предпочтений. В них можно найти также информацию об уровне тревожности, данные по занятости в кружках и секциях. Для каждого воспитанника составлен распорядок, в котором отдельной строкой обозначено время, отведенное для встреч с наставником.

Материально-техническая база детской деревни располагает и к коллективному наставничеству. Есть тренажерный и актовый залы, а также просторная игровая площадка, расположенная на улице. Важным моментом в реализации программы директор детской деревни назвала мониторинг последующей работы, предложив привлечь к ней членов комиссии, имеющих опыт работы с данной категорией детей.

В соответствии с разработанным форматом отдел физической культуры и спорта г. Уральска будет заниматься организацией индивидуального наставничества. В его рамках предусмотрено личное общение наставников и детей, занятия в спортивных секциях, которые ведут тренеры, являющие­ся наставниками детей. Кстати, они же занимаются организацией досуга ребенка и многим другим.

Как отметил руководитель отдела Артур Шергалиев, первым шагом на подготовительном этапе внедрения программы является подбор потенциальных наставников. Обязательным условием участия стало личное желание, наличие педагогического образования и предварительное консультирование с психологом по вопросу готовности к исполнению функций наставника.

Вторым шагом стала подготовка образцов индивидуальных прог­рамм, по которым наставники будут работать с детьми.

– Конечный формат этих планов будет готов только после общения с представителями педагогического коллектива детской деревни и непосредственно с детьми, так как очень важно знать и личные симпатии, и совместимость характеров. Безусловно, приоритетом в определении наставника должен быть выбор ребенка, – подчеркнул он. – Уже на первом этапе разработки программы мы провели индивидуальную работу с одним из воспитанников, обнаружив при этом хорошее взаимодействие наставника и ребенка. Он с интересом занимается, не имеет вредных привычек, вместе с тренером с удовольствием посещает мероприятия.

О подготовке коллективов спортивных школ рассказал руководитель областного управления физической культуры и спорта Каймен Есендияров. Предложения по реализации программы высказали ветеран педагогического труда Александр Мозжухин, депутат областного маслихата Шаттык Утебалиева и другие участники «круглого стола».

– Реализацию программы «Нас­тавничество» мы начали именно со спортивного направления, – сказал, подводя итоги очередного заседания, председатель комиссии – заместитель акима Западно-Казахстанской области Бакыт­жан Нарымбетов. – Убедившись в эффективности проекта, будем двигаться в других направлениях, предложенных членами комиссии по творческому развитию детей и профориентации. В ближайшее время будет утвержден список нас­тавников-волонтеров, определены пары «наставник – воспитанник». В программе будет предусмотрено также использование ресурсов попечительского совета детской деревни и областной Ассамблеи народа Казахстана. Важным аспектом в работе наставников станут меры по профессиональному самоопределению несовершеннолетних.