АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ИТОГАМ 1 ЧЕТВЕРТИ 2025-2026 УЧЕБНОГО ГОДА

2025-2026 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ 1 ТОҚСАНЫ ҚОРЫТЫНДЫСЫ БОЙЫНША ОҚУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМ САПАСЫНА  ТАЛДАУ

 

Мақсаты: Семей қаласының ББ 2025-2026 оқу жылының 1-тоқсанындағы оқу қызметінің нәтижелерін талдау, негізгі проблемаларды анықтау, оларды шешу жолдарын белгілеу.

 

2025-2026 оқу жылының 1 тоқсанының қорытындысы бойынша Семей қаласы мектептеріндегі оқушылардың оқу жұмысындағы кемшіліктерді және олардың себептерін анықтау мақсатында оқыту сатылары бойынша, пәндерді оқыту мен білім беру сапасын қадағалау бойынша мониторинг жүргізілді. 1 тоқсанның қорытындысы бойынша оқу жетістіктерінің деңгейін саралай отырып, мынадай нәтижелер атап өтілді:

Параллель

Оқушылар саны

динамика

«Үздіктер»

динамика

«Оқу екпінділері»

динамика

Үлгермейтіндер

динамика

Білім сапасы (%)

динамика

2024-2025

2025-2026

2024-2025

2025-2026

2024-2025

2025-2026

2024-2025

2025-2026

2024-2025

2024-2025

2025-2026

(1-тоқсан)

(1-тоқсан)

(1-тоқсан)

(1-тоқсан)

(1-тоқсан)

(1-тоқсан)

(1-тоқсан)

(1-тоқсан)

(1-тоқсан)

жыл

(1-тоқсан)

1 кл

 

 

 

 

 

 

0

 

 

0

 

 

 

 

 

 

2 кл

5362

5230

-132

1499

1533

34

2188

2178

-10

0

0

0

68,8

75,5

71,0

2,2

3 кл

5354

5405

51

1273

1460

187

2320

2258

-62

0

0

0

67,1

73,2

68,8

1,7

4 кл

5004

5424

420

1074

1281

207

2143

2362

219

0

0

0

64,3

70,4

67,2

2,9

5 кл

5065

5072

7

747

776

29

2196

2262

66

0

0

0

58,1

66,2

59,9

1,8

6 кл

4913

5087

174

710

708

-2

2056

2321

265

0

0

0

56,3

63,8

59,5

3,2

7 кл

4552

4799

247

446

515

69

1810

2057

247

0

0

0

49,6

57,5

53,6

4

8 кл

4526

4592

66

339

411

72

1757

1857

100

0

0

0

46,3

54,5

49,4

3,1

9 кл

4697

4527

-170

303

363

60

1809

1865

56

0

1

1

45,0

56,5

49,2

4,2

10 кл

2599

2424

-175

207

226

19

1116

1120

4

0

0

0

50,9

62,9

55,5

4,6

11 кл

2241

2582

341

212

256

44

928

1186

258

0

0

0

50,9

66,1

55,8

4,9

Барлығы

44313

45142

829

6810

7529

719

18323

19466

1143

0

1

1

56,7

65,1

59,8

3,1

 

Қорытынды: Семей қаласының  53 мектебінде 1 тоқсанның қорытындысы бойынша  білім сапасы 59,8% болып, 2024-2025 оқу жылының 1 тоқсанымен салыстырғанда (56,7%) 3,1%-ға жоғары болғанын көрсетті. Білім беру бағдарламаларын негізінен мектептердің барлық оқушылары толық көлемде игерді.

2025-2026 оқу жылының 1 тоқсаны қорытындысын 2024-2025 оқу жылының 1 тоқсанымен салыстырғанда сыныптардың барлық параллельдерінде білім алушылардың білім сапасы көрсеткіштерінің 1,7% - дан 4,9% - ға дейін артқанын байқалады.

    Мектептер  бойынша білім сапасының  салыстырмалы көрсеткіштері

65% - дан 73,1% - ға дейінгі білімнің  сапасын көрсеткен  мектептер: №37 гимназия (73,1%), №5 гимназия (72,9%), №27 ОМ (67,3%), №17 ОМ (66,2%), №22 ОМ (65,2%).

Білімнің 55% - дан 65% - ға дейінгі  орташа сапасын көрсеткен  мектептер: 43, 26, 36, 20, 9, 48, 10, 18, Аймауытова, 39, 21, 51, 45, 7, 12, 38, 29, 33,14, 23, 6, 35, 8, 13, 52, 4, 11, 32, 16, 46, 19, 41, 50, 2, 47, 44, 1, 3, 25.

 55% - дан төмен білім сапасын көрсеткен  мектептер : №42 ОМ (50,4%), №28 ОМ (52,1%), ЭЛ (52,7%), №30 ОМ (53%), №40 ОМ (53,2%), №34 ОМ (53,8%), №31 ОМ (54% ), №49 ОМ (54,1%), №15 ОМ (54,5%).

55% - дан  төмен білім сапасы төмендегі мектептерде :

Мектептер

Барлығы оқушылар

«Үздіктер» саны

«Оқу екпінділері» саны

«5» пен «4» бағаларының саны

Білім сапасы (%)

№42 орта мектеп

246

31

93

124

50,4

№28 орта мектеп

1389

122

602

724

52,1

Экономикалық лицей

 

1027

51

490

541

52,7

№30 орта мектеп

877

69

396

465

53

№40 орта мектеп

558

75

222

297

53,2

№34 орта мектеп

526

84

199

283

53,8

№31 орта мектеп

804

102

332

434

54

№49 орта мектеп

1354

129

604

733

54,1

№15 орта мектеп

1019

150

405

555

54,5

 

 

2025-2026 оқу жылының  І-ші  тоқсан  қорытындысы бойынша  55%-дан төмен  білім сапасын көрсеткен мектептердің  пәндерді оқыту сапасы

        2025-2026 оқу жылының  І-ші  тоқсан  қорытындысы бойынша 55 %-дан төмен білім сапасын көрсеткен мектептердегі пәндердің берілу сапасына  зерделеу жүргізілді. 

Р\С

Мектептер

І тоқсанбілім сапасы

 

   Пәндер бойынша  білім сапасы

Биоло

гия

Жараты

лыстану

Геог

рафия

Алгебра

Матема

тика

Геомет

рия

химия

физика

1

«№ 15 ЖОББМ» КММ

54,5%

59,1%

-

-

51,9%

-

-

57,2%

2

«№28 ЖОББМ» КММ

52,1 %

54%

-

-

50,3%

54,8

-

-

3

«№ 30 ЖОББМ» КММ

53 %

41,8%

-

-

45,2%

49,2%

42,5%

51,05%

4

«№ 31 ЖОББМ» КММ

54%

-

-

-

54,9%

57,8%

57%

-

5

«№ 34 ЖОББМ» КММ

53,8%

-

-

-

-

-

-

-

6

«№ 40 ЖОББМ» КММ

53,2 %

-

-

-

52,1%

-

43,4%

49,2%

7

«№42 ЖОББМ» КММ

50,4 %

58%

59,5%

56,3%

55,3%

54,4%

56,8

-

8

«№49 ЖОББМ» КММ

54,1%

-

-

-

-

51,1%

-

58,1%

9

«Эконом.лицей

52,7%

-

-

-

51,3%

-

-

-

 «№ 30 ЖОББМ» КММ-де 5 пәннен  білім сапасы  41% -51%  аралығында  төмен.

«№ 40 ЖОББМ» КММ-де 3 пәннен  43,4% -52,1% төмен.

№34 мектепте 2024-2025 оқу жылының І тоқсанында оқушы саны -961, білім сапасы -55,5% болған, ағымдағы оқу жылында оқушы саны 526, білім сапасы 53,8%  (-1,7%), бала саны азайғанымен білім сапасы төмен.

 

Сыныптар бойынша білім сапасын зерделеу қорытындысы

 

5 сыныптар бойынша білім сапасы 50%-дан төмен  мектептер

 

№9,  №28, №36, №42

 

6 сыныптар бойынша білім сапасы 50%-дан төмен мектептер

 

«№ 15,№ 26,№29,№39,№43, Аймауытов атындағы мектеп

 

 

 

 

33,3%

 

 

       

           

  7 сыныптар бойынша білім сапасы төмен мектептер

 

40%-дан  төмен

50%-дан  төмен

Аймауытов атындағы мектеп

 №6, №9, №15, №18, №20,

№25, №31, №39, №, 40, №43, №51,

Экономикалық лицей

 

8 сыныптар бойынша білім сапасы төмен мектептер

 

40%-дан  төмен

50%-дан  төмен

№6, №9, №10, №30, №40,

 №7, №15, №18, №20, №22,  №26, №28, №29, №31, №33, №34, №38,/№39, №42, №43, №47, №50, №51,

Экономикалық лицей

 

9 сыныптар бойынша білім сапасы төмен мектептер

 

40%-дан  төмен

50%-дан  төмен

№20, №28, №29, № 30, №31

Экономикалық лицей

 

№1, №6, №7, №10, №15, №18, №23, №26, №32, №36, № 39, № 40, №42, №43, № 50, №51

 

 

 

10 сыныптар бойынша білім сапасы төмен мектептер

 

40%-дан  төмен

50%-дан  төмен

№9, №28, №29

 №6, №10, №26, №30, №39, №49, Экономикалық лицей

 

 

11 сыныптар бойынша білім сапасы төмен мектептер

 

40%-дан  төмен

50%-дан  төмен

        №39

 №6, №26, №30, №31, №49, Экономикалық лицей

 

 

 

І тоқсан қорытындысы бойынша мектептердегі 5-9 және 10-11 сынып оқушыларының білім сапасы төмен.  Оқу мақсаттарының орындалуында сабақ үдерісінің ұйымдастырылуына, пәндердің берілу сапасына мектепішілік бақылау жүйелі жүргізілмейді. Білім сапасын арттыру сұрақтары толықтай қаралмайды.

Білім сапасын арттыру жұмыстарындағы мектептің әлсіз жағын анықтау, талдау, жетілдіру жұмыстарын  жоспарлы жүйелі жүргізудің деңгейі төмен.

Дарынды және үлгерімі төмен балалармен жұмыс істеу формалары мен әдістерінің  нәтижесі жетілдіруді қажет етеді.  Оқыту және тәрбиелеу мәселелері бойынша ата-аналармен  жұмыс, оларды оқушылардың оқу нәтижелері мен жетістіктерімен жүйелі түрде таныстыру, ата-аналардың сұранысы негізінде сынып жиналыстарының тақырыбын әзірлеп,өткізу жұмыстарына мониторинг жүргізілмейді.

Жаратылыстану-математикалық бағыты пәндері бойынша білім сапасының деңгейі 70,8% көрсетті. Қоғамдық-гуманитарлық бағыты пәндері бойынша-71,4%. (2024-2025 оқу жылының 1 тоқсанында жаратылыстану-математикалық цикл пәндері бойынша білім сапасы 67%  көрсетті. Қоғамдық-гуманитарлық цикл пәндері бойынша-70,5%). 2024-2025 оқу жылының 1 тоқсанымен салыстырғанда ЖМБ және ҚҒБ пәндері бойынша білім сапасының артуы байқалады.

Бағыттар

Пәндер

Барлық оқушылар саны

"Өте жақсы" бағалары бар оқушылар

"Жақсы" бағалары бар оқушылар

Білім сапасы (%)

%

  
   

ЕМЦ

биология

18127

3219

9291

69,0

70,8

    

география

13865

2567

7081

69,6

    

информатика

4328

1339

2355

85,4

    

математика

26069

8035

10702

71,9

    

физика

18470

2860

8786

63,1

    

химия

14521

2228

7310

65,7

    

ОГЦ

Шет тілі

39820

11485

17471

72,7

71,4

    

Әлем тарихы

760

136

395

69,9

    

Қазақстан тарихы

27455

5937

13374

70,3

    

Орыс әдебиеті

18505

5363

8385

74,3

    

Орыс тілі

19403

4501

8707

68,1

    

Қазақ әдебиеті

25445

7451

11300

73,7

    

Қазақ тілі

18473

4614

8488

70,9

    

Жалпы, 2025-2026 оқу жылының 1 тоқсанындағы қала мектептері оқушыларының үлгерім  қорытындысы барлық педагогикалық ұжымдарда білім алушылардың білім сапасын арттыру, педагогикалық қолдауға мұқтаж оқушылардың білімін түзету бойынша қажетті жұмыс жүргізілмейтінін байқатты.

 

Фасилитациялық семинар сценарийі

Тақырыбы: «Сапалы білім беру: басқарушылық шешімдер мен мектепішілік ықпал»

  • Мақсаты: Мектептегі білім сапасын арттыруға әсер ететін басқарушылық факторларды анықтау, талдау және жетілдіру жолдарын ұсыну.

Проблемалық блок (7 минут)

❓ Проблемалық сұрақ

«Неліктен көптеген мектептерде білім сапасын арттыруға бағытталған іс-шаралар нақты нәтижеге жетпей жатады?»

 Топтық тапсырма (5 минут)

Әр топ келесі сұрақтарға жауап береді:

  1. Қандай іс-шаралар нәтиже бермей жатыр?
  2. Оның шынайы түп себептері қандай?
  3. Қандай деректер дәлел бола алады?

Қызмет

Іс- шаралар

Себебі

Дәлел

Басқарушылық

 

 

 

Педагогикалық

 

 

 

Ұйымдастырушылық

 

 

 

📌 Талқылау нәтижесі  Топтар 1 минуттан қысқаша қорғайды.

🔍 Талқылау сұрақтары:

  • Неліктен өзгеріс жоқ?
  • Қай әрекеттер формальды сипатта?
  • Қай кезеңде басшылық қателесіп отыр?
  • Проблема мұғалімдерде ме, жүйеде ме, әлде басқару үдерісінде ме?
  • «Басшылық бақылауды азайтса, білім сапасы жоғарылай ма?»
  • «Мұғалімдердің кәсіби дамуы мен білім сапасы арасындағы алшақтық неге сақталады?»
  • «Деректерді жинау көп, бірақ нәтиже аз — себебі неде?»

Фасилитатор пікірлерді бағыттап, нақты мысалдар арқылы қорытынды шығарады.

(“Stop – Start – Continue” әдісі Басшыларға рефлексия жасау сұрақтары . 1 минут

  1. Менің мектебімде білім сапасын арттыру үшін
    тоқтатылуы тиіс 2 әрекет
  2. жалғастырылуы тиіс 2 әрекет
  3. жаңадан енгізілуі тиіс 2 әрекет

Қаулы :

  • №№ 20,28,29,30,31 мектептер 9-сыныптарда білім сапасын арттыру бойынша жұмысты күшейту, (9-сыныптардағы білім сапасы 40%-дан төмен), №39 ЖОМ 11-сыныптарда білім сапасын арттыру бойынша жұмысты күшейту (11-сыныптардағы білім сапасы 40% - дан төмен).
  • Оқыту сапасын қамтамасыз ету бойынша жұмыстарды жалғастырылсын.
  • Мектептерге: қабілетті және үлгерімі төмен балалармен жұмыс істеу нысандары мен әдістерін жетілдіру, білім алушылардың біліміндегі олқылықтарға элементтік талдау жүргізіліп, меңгерушілер жанындағы кеңестерде оқушылар мониторингінің нәтижелеріне терең талдау жүргізу және білім алушылардың білім деңгейін арттыру бойынша мұғалімдердің педагогикалық қызметін түзету шаралары жүргізілсін;
  • №№ 20,28,29,30,31 мектептерде 9,11 сыныптарда пәндер бойынша зерделеу жүргізіліп, пән мұғалімдерінің жұмысы мектепішілік бақылауға қойылсын (9-сыныптарда 40%-дан төмен, №39 ЖОББМ 11-сыныптардағы білім сапасы 40% - дан төмен) .

 

 

Дата публикации
18 ноября 2025