Инклюзивное образование
В городе Семей функционируют 53 государственные общеобразовательные школы. Контингент с 1 по 11 класс составляет 50 146 учащихся.
При 49 общеобразовательных школах открыты классы инклюзивного образования с охватом 845 детей (в школах № № 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50,51,52, СОШ им.Аймауытова). Индивидуальным бесплатным обучением на дому охвачено 238 детей (в школах № № 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49,50,сош им.Аймауытова), 165 детей-инвалидов обеспечены компьютерами, подключенными к сети Интернет. В трех школах - СШ №№4, 20,42 есть классы коррекционно-развивающего обучения, в них обучаются 71 учащихся.
Всего в общеобразовательных школах работает 155 специальных педагогов: логопедов - 36, дефектологов - 32, педагогов–ассистентов 87. Доплату за работу с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных школах получают 2454 педагогов. По заболеваниям: с нарушением интеллекта ЛУО – 298 детей, с нарушением интеллекта УУО -74 детей, с нарушением зрения – 2 детей, РАС – 24 детей, с нарушением НОДА – 37 детей, ЗПР – 410 детей.
Во всех школах проведены работы по адаптации, имеются в наличии пандусы, поручни, знаки доступности, парадный широкий вход, нескользкое покрытие на крыльце, рельефные полосы, контрастная окраска первой и последней ступеней на лестницах, расширены дверные проемы в санузлах, установлен знак доступности кабины санузла, адаптированный санузел, средства информации и телекоммуникации, в том числе указатели, речевые информаторы, маяки, световые табло).
Работают кабинеты по поддержке инклюзии (КПИ) на базе школ №№ 4,17,36,42,2,27,19,45 с охватом 301 детей.
В КГУ «СОШ №2 им К. Сатпаева» с 2023 года работает кабинет поддержки инклюзии. Курирует работу кабинета поддержки инклюзии и фонд «Болашак». В КПИ работают: 1 дефектолог, 1 педагог - психолог, 9 педагогов ассистентов. Все педагоги в 2024 году прошли 1 уровень обучения по АБА–терапии при фонде «Болашак» и курсы по инклюзии на образовательных платформах «Орлеу», «ЦПМ».
В школе обучаются 47 детей с особыми образовательными потребностями, из них:
-35 детей обучаются в инклюзивных классах, 10 из этих детей учатся с педагогами-ассистентами;
- 12 детей на домашнем обучении, 8 из них посещают школу и занимаются по общеобразовательной программе с индивидуальным подходом в кабинете поддержки инклюзии.
В кабинете проводятся индивидуальные и групповые занятия с учащимися, нуждающихся в специальном обучении, по утвержденному графику.
Кабинет инклюзивного сопровождения в КГУ «СОШ №27» открыт в 2023-2024 учебном году приступил к работе в начале сентября 2024 года. Утвержден план работы кабинета инклюзивной поддержки, при котором работают методист, педагог-психолог, логопед, дефектолог и педагог-ассистент. В кабинете проводятся индивидуальные и групповые занятия с учащимися, нуждающихся в специальном обучении, по утвержденному графику. В специальном образовании нуждаются 28 учеников.
В КГУ «СОШ №19» кабинет поддержки инклюзии начал свою работу в ноябре 2024 года. Кабинет оснащен всем необходимым для работы. В данном кабинете работают специалисты службы психолого-педагогического сопровождения школы: 3 педагога-психолога, 1 дефектолог-логопед, 1 социальный педагог, 1 педагог-ассистент. Специалисты работают по утвержденному плану работы, проводят как индивидуальные, так и групповые занятия с детьми с ООП. В школе 28 детей, которые обучаются в инклюзивных классах и 3 ребенка, которые обучаются на дому. Они также по желанию родителей посещают кабинет поддержки инклюзии для занятий.
По плану отдела образования города Семей 22 октября 2024 года в КГУ «СОШ № 45»открыт кабинет «Психолого-педагогической поддержки инклюзии». В КПИ работают 1 педагог–психолог, 1педагог- логопед, 1 педагог-дефектолог, 1 педагог-ассистент. Отделом образования города Семей выделены ставки логопеда, дефектолога, педагога-психолога и педагога-ассистента. По заключению ПМПК 39 учащихся с особыми образовательными потребностями занимаются по общеобразовательной программе с индивидуальным подходом.В кабинете проводятся индивидуальные и групповые занятия с учащимися, нуждающихся в специальном обучении, по утвержденному графику. В начале учебного года в специальном образовании нуждались 33 ученика, а сейчас зачислено 39 учеников.
В здании СОШ № 49 с 1 января 2019 года начал работу Кабинет психолого-педагогической коррекции, в котором одновременно 56-ти детям оказывается психолого-педагогическая коррекция 16 специальными педагогами: психолог, логопед, дефектолог, тифлопедагог, сурдопедагог, социальный педагог, педагог Монтессори, учитель лечебной физкультуры, учитель ритмики. В срок от 3-х до 6-ти месяцев психолого-педагогическая коррекция оказывается 150-ти детям. С 1 сентября 2019 года, при поддерже благотворительного корпоративного фонда «Болашак» на базе СШ №17 работает Кабинет поддержки инклюзии для 15-ти детей с расстройством аутическогоспектра, стьюторским сопровождением (15 педагогов-ассистентов).
В СОШ № 36 с 1 сентября 2020 года начал работу Кабинет поддержки инклюзии с охватом 13 детей, испытывающих затруднение в обучении с тьюторским сопровождением (13 педагогов-ассистентов).
В КГУ «Средняя общеобразовательная школа №20 развивающего обучения» работает ресурсный центр по развитию инклюзивного образования. При поддержке благотворительного фонда «Дара» в августе 2019 года данный ресурсный центр оснащен оборудованием.
При СШ№4 работает ресурсный центр для детей с задержкой психического развития, оснащенный при поддержке благотворительного фонда «Дара».
По инклюзии в 2024 году по городу Семей 45 педагогов (развитие профессиональных компетенций педагогов в условиях инклюзивного образования-18, педагогов-ассистентов-12, педагогов специального образования-7, дефектологов - 8,) прошли повышение квалификации через Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу», Центр педагогического мастерства «Назарбаев Интеллектуальная школа».
До конца 2025 года повысят квалификацию по городу 55 педагогов (развитие профессиональных компетенций педагогов в условиях иклюзивного образования-35, специального образования-20).
При общеобразовательных школах созданы 41 кабинетов психолога, 23 ресурсных класса, 8 ресурсных зон.
Задачи: на 2025 год: открыть кабинеты КПИ в СОШ №15, СОШ №32, в дальнейшем открытие кабинетов КПИ во всех школах.