Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «№52 жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
кәсіби бағдар беруші бос орнына конкурс жариялайды.
Конкурс жарияланған лауазым атауы:Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «№52 жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі кәсіби бағдар беруші.
Конкурсты өткізу орны мен мерзімі:индекс 071413,Абай облысы Семей қаласы Семипалатинскаякөшесі, 33 ғимарат
Байланыс телефоны:8 7075013086
Электрондықмекен-жайы:mektep_52_v@mail.ru
Конкурсқақатысуғаөтінім беру мерзіміжәнеқабылдауорны: Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «№52 жалпы орта білім беретін мектебі»коммуналдық мемлекеттік мекемесі.
Конкурсқақатысуғақажеттіөтінім«Enbek.kz»сайтында, Абайоблысыбілімбасқармасының «Семей қаласыбойыншабілімбөлімі» мемлекеттікмекемесінің сайтында конкурс өткізілетінітуралыхабарламажариялағанкүнненбастап7күнтізбеліккүндежүзегеасырылады (құжаттарды қабылдау мерзімі Конкурс өткізу туралы хабарландыру соңғы жарияланғаннан кейін келесі жұмыс күнінен бастап есептеледі).
Көрсетілетін қызметті берушіден өтінішті қабылдау Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес сенбі, жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес04.09.2025 - 12.09.2025жылға дейін сағат 9.00-ден 18.00-ге дейін жүзеге асырылады, түскі үзіліс 13.00- ден 14.00-ге дейін.
Конкурсқа қатысушыға қойылатын талаптар:
Білугетиіс:
ҚазақстанРеспубликасының Конституциясы, ҚазақстанРеспубликасыныңЕңбек Кодексі, ҚазақстанРеспубликасының "Білімтуралы", "Педагог мәртебесітуралы", "Сыбайласжемқорлыққақарсыіс-қимылтуралы", "ҚазақстанРеспубликасындағытілтуралы" Заңдарыжәнебілімберудідамытудыңбағыттары мен перспективаларынайқындайтынөзге де нормативтікқұқықтықактілер;
мемлекеттікжалпығаміндеттібілім беру стандарты, педагогика, педагогикалық психология;
психодиагностика, психологиялықкеңес беру және психопрофилактика негіздері;
компьютерліксауаттылық, оқупроцесіндегіақпараттық-коммуникациялықтехнологиялар;
педагогикалық этика нормалары;
еңбекқауіпсіздігіжәнееңбектіқорғау, өрткеқарсықорғауқағидалары, санитариялыққағидалар мен нормалар.
Лауазымдық міндеттері:
мектептекәсіптікбағдарлаужұмысынұйымдастырады, кәсіптікбағдарлаужұмысынаұйымдастырушылық-әдістемелікбасшылықтықамтамасызетеді;
оқушылардыңкәсібінсаналытүрдетаңдауғабағытталғанқызметтіжүзегеасырады;
білімалушыларға, тәрбиеленушілерге, оқушылардыңата-аналарынанемесеолардыауыстыратынтұлғаларға, педагогикалықұжымғаМамандықтаңдаубойыншашешімқабылдаудакөмеккөрсетеді;
қызығушылықтарынанықтаубойынша диагностика жүргізеді, кәсібибағдарлыдиагностиканыталдайды;
ерекшебілім беру қажеттіліктері бар дарындыбілімалушыларды, тәрбиеленушілердіпсихологиялыққолдаудыжүзегеасырады, олардыңдамуынажәрдемдеседі;
кәсіпорындардаэкскурсияларөткізеді, әртүрлімамандықтағықызықтыадамдарменоқушыларүшінкездесулер (әңгімелесулер) ұйымдастырады;
кәсібиқұзыреттіліктіарттырады, заманауиәдістер мен технологиялардықолданады;
белгіленгеннысанбойыншақұжаттаманыжүргізеді;
балалардыңөмірін, денсаулығынжәнеқұқықтарынқорғаудықамтамасызетеді;
еңбекқауіпсіздігіжәнееңбектіқорғау, өрткеқарсықорғауқағидаларынсақтайды.
жоғарыжәне (немесе) жоғарыоқуорнынанкейінгіпедагогикалықнемесепедагогикалыққайтадаярлығынрастайтынқұжат, жұмысстажынаталаптарқойылмайды;
және (немесе) біліктілігініңжоғарыжәне орта деңгейіболғанкездепедагогикалықжұмысөтілі: педагог-модератор үшін-кемінде 2 жыл; педагог-сарапшыүшін-кемінде 3 жыл; педагог-зерттеушіүшін-кемінде 4 жыл;
және (немесе) біліктілігініңжоғарыдеңгейіболғанжағдайда педагог-шеберүшінпедагогикалықжұмысөтілі – 5 жыл.
1) "педагог":
сәйкескелуітиісжалпыталаптарғақойылатын педагог-профориентатору, сондай-ақ:
мектептекәсіптікбағдарлаужұмысынұйымдастырады, кәсіптікбағдарлаужұмысынаұйымдастырушылық-әдістемелікбасшылықтықамтамасызетеді;
оқушылардыңөзін-өзікәсібианықтауәдістемелерінәзірлеудіжәнебайқауданөткізудіжүзегеасырады;
кәсібиөзін-өзіанықтаумәселелерібойыншаоқушылардыңқызығушылықтарыназерттеужүргізеді;
өңірлікеңбекнарығындағықажеттіліктертуралыәдістемелікжәнеанықтамалықматериалдардыжинауды, талдаудыжәнежүйелеудіжүзегеасырады;
2) "педагог – модератор":
"педагог" біліктілігінеқойылатынжалпыталаптарға, сондай-ақ:
оқушыларғаеңбекнарығыныңқажеттіліктерінесәйкесмамандықтаңдауғакөмеккөрсетеді, әроқушыныңжекебағытынжасаудыүйлестіреді;
ұйымдастырушы-педагогтермен-сыныпжетекшілерімен, педагог-психологтарменжәне медицина қызметкерлеріменбірлесіпОқушылардыңпсихофизиологиялықдамуына, жекеқызығушылықтары мен уәждемелерінеталдаужүргізеді;
оқушылардыңжекеерекшеліктері мен оқужетістіктеріндиагностикалаунегізіндеоқушылармен, олардыңата-аналарыменнемесеөзге де заңдыөкілдеріменконсультациялықжұмысжүргізеді;
кәсіптікбағдар беру мәселелеріндеәлеуметтікәріптестерменөзараіс-қимылдыұйымдастырадыжәнежүзегеасырады;
3) "педагог – сарапшы":
біліктіліккесәйкескелуітиіс: "педагог-модератор", сондай-ақ:
оқушылардыңкәсібиөзін-өзіанықтаужәнемансаптыжоспарлаумәселелеріндебағдарламаларды, ережелерді, жоспарларды, меморандумдарды, әлеуметтікпрактикаларды, жобалардыжәнеөзге де құжаттардыәзірлеугежәнеіскеасыруғақатысады;
жекесандықбілім беру ресурстарынжасайды;
өңірлікеңбекнарығындағықажеттіліктертуралыәдістемелікжәнеанықтамалықматериалдардыжинауды, талдаудыжәнежүйелеудіжүзегеасырады;
кәсібикеңес беру мен кәсіптікбағдарлаужұмысыныңзаманауиотандық, шетелдіктәжірибесінжинақтайды, жүйелейдіжәнепрактикағаенгізеді;
4) "педагог-зерттеуші":
"педагог-сарапшы" біліктілігіне, сондай-ақ:
азаматтық сана-сезімі мен патриотизмі бар оқушытұлғасыныңжалпымәдениетінқалыптастыруғаықпалетеді, оқушылардыңжекеқабілеттері мен академиялықадалдығындамытуғаықпалетеді;
оқушылардыңжекеқабілеттеріндиагностикалаудыңзаманауиәдістерінқолданады, оқушыларменжұмыстанәтижеліліктіқамтамасызетеді;
оқушыныңқызығушылығы мен жекеерекшеліктерінескереотырып, мұғалімменбіргенегізгіжәнежоғарымектептердеоқуүшінбейіндіпәндердітаңдауғажәрдемдеседі;
бойыншаіс-шаралар, семинарлар, мастер-кластарөткізеді.
кәсібикеңес беру жәнекәсібибағдар беру жұмысы;
5) "шебер-педагог":
"педагог-зерттеуші" біліктілігіне, сондай-ақ:
авторлықбағдарламаныңболуынемесеоблыстықоқу-әдістемеліккеңестежәне РОӘК-де мақұлдауалған, басыпшығарылғаноқу-әдістемелікқұралдардың, оқу-әдістемеліккешендердің авторы (тең авторы) болу;
тәлімгерліктіжүзегеасыружәнеоблыс/республикалықмаңызы бар қалаларжәнеастанадеңгейіндекәсібиқоғамдастықжелісіндамытудыжоспарлау, білім беру саласындағыуәкілетті орган бекіткенреспубликалықжәнехалықаралықкәсібиконкурстардыңқатысушысы болу.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 19 қарашадағы № 568 және Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2021 жылғы 22 қарашадағы № 432 бірлескен бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 24 қарашада № 25349 болып тіркелді.
Құжаттар тізімі:
Конкурсқа Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларына сәйкес келетін және осы Қағидалардың 107-тармағында көрсетілген тізім бойынша құжаттарды ұсынған педагогтер қатысады.
1) осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысу туралы өтініш;
2)жеке басын куәландыратын құжат немесе цифрлық құжаттар сервисінен электрондық құжат (сәйкестендіру үшін);
3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – Бар болса);
4) педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;
5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген) бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама;
7) Психоневрологиялық ұйымнан анықтама;
8) Наркологиялық ұйымнан анықтама;
10) ұлттық біліктілік тестілеу сертификаты (бұдан әрі - ТБЖ) немесе педагог-модератордың, педагог-сарапшының, педагог-зерттеушінің, педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (болған жағдайда);
11) 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған Бағалау парағы.
Конкурсқа қатысушы бар болған жағдайда біліміне, жұмыс тәжірибесіне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпаратты (біліктілігін арттыру, ғылыми/академиялық дәрежелер мен атақтар беру, ғылыми немесе әдістемелік жарияланымдар, біліктілік санаттар туралы құжаттардың көшірмелері, алдыңғы жұмыс орнының басшылығынан ұсынымдар) ұсынады.
Осы Қағидалардың 107-тармағында көрсетілген құжаттардың біреуінің болмауы құжаттарды кандидатқа қайтару үшін негіз болып табылады.
Құжаттар топтамасы толық ұсынылмаса, кандидаттың конкурсқа қатысу үшін берген құжаттарын қабылдаудан бас тартылады.
Кандидат конкурсқа қатысу үшін білім беруді басқару органының қарауына өзінің кәсіби жетістіктері, біліктілігін арттыруы, ғылыми зерттеулері, өзінің педагогикалық тәжірибесін жинақтауы, наградалары туралы материалдарды ұсынуға құқылы. Құжаттарды қабылдау алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз, кезек күту тәртібімен жүзеге асырылады.
Ақпараттың дәлдігі үшін:
Мекен жайы: Семей қаласы, Водный кенті Семипалатинскаякөшесі, 33 ғимарат.
Байланыс телефоны: 8 7476558992
Электрондық мекенжайы: mektep_52_v@mail.ru
|
|
Абай облысыбілімбасқармасының Семей қаласыбілімбөлімінің __________________________
|
Өтініш
Мені _______________________________________________________________
(білім беру ұйымдарыныңатауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала\ ауыл)
____________________________________________________________________
бос/уақытша бос лауазымынаорналасуғаарналғанконкурсқажіберуіңіздісұраймын.
Қазіргікезде _________________________________________________________
(лауазымы, ұйымныңатауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала \ ауыл)
жұмысістеймін.
Өзімтуралыкелесімәліметтердіхабарлаймын:
Білімі: жоғарынемесежоғарыоқуорнынанкейінгі, техникалықжәнекәсіптік
|
Оқуорныныңатауы |
Оқукезеңі |
Диплом бойыншамамандығы |
|
|
|
|
Біліктіліксанатыныңболуы (болғанжағдайдаберілген (расталған) күні):
_____________________________________________________________________
Жұмысөтілі:
|
Жалпы |
Педагогикалық |
Мемлекеттікқызметөтілі |
Мамандығыбойынша (кәсіпкерліксубъектілерініңмамандарыүшін) |
Осы білім беру ұйымында, оныңішіндеатқаратынлауазымында |
|
|
|
|
|
|
Мынадайжұмыснәтижелерім бар: ___________
Марапаттары, атақтары, дәрежесі, ғылымидәрежесі, ғылымиатағы, сондай-аққосымшамәліметтер (бар болса) __________________________________________________
"Дербесдеректержәнеолардықорғаутуралы" ҚазақстанРеспубликасыЗаңының 8-бабының 1-тармағына сәйкесменіңдербесдеректерімдідербесдеректердіөңдеумақсаттарынасәйкескелетінкезкелгензаңдытәсілдермен (фото, видео, оныңішіндеавтоматтандыруқұралдарынпайдаланаотырыпнемесемұндайқұралдардыпайдаланбайдербесдеректердіңақпараттықжүйелеріндепайдалануүшін) өңдеугекелісімберемін.
Мен келісемін ____________________________________________________
(ТАӘ (бар болса)) (қолы)
"____"______________20___жыл __________ /қолы/
|
|
Мемлекеттікбілімберу |
|
|
Нысан |
Педагог бос немесеуақытша бос лауазымынаөтілі бар кандидаттыңбағалаупарағы __________________________________________________________________ (Т.А.Ә. (бар болса))
|
№ |
Өлшемшарттар |
Растайтынқұжат |
Балл сандары (1-ден 30-ға дейін) |
|
1. |
Білімдеңгейі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері |
Техникалықжәнекәсіптік - 1 балл Жоғары - 2 балл Жоғарыүздік - 3 балл |
|
2. |
Ғылымиатағы/ ғылымидәрежесі/ дәрежесі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері/ ғылымиатағын/ ғылымидәрежесін/дәрежесін беру туралы аттестат |
PhDдокторы - 15 балл Ғылымдокторы, Ғылым кандидаты, профиль бойыншадокторы - 10 балл Педагогикалықбағытыбойыншамагистрі - 5 балл |
|
3. |
Біліктіліксанаты |
Куәлік, басқақұжат |
Педагог- 2 балл Педагог-модератор - 3 балл Педагог-сарапшы - 5 балл Педагог-зерттеуші - 7 балл Педагог-шебер - 10 балл Басшыныңүшіншібіліктіліксанатындағыорынбасары - 5 балл Басшыныңекіншібіліктіліксанатындағыорынбасары - 6 балл Басшыныңбіріншібіліктіліксанатындағыорынбасары - 7 балл |
|
4. |
Әкімшілікжәнеәдістемелікқызметтегіжұмыстәжірибесі |
Еңбеккітапшасы/еңбекқызметіналмастыратынбасқа да құжат |
Әдіскер, лауазымдағыжұмысөтілікемінде 2 жыл- 2 балл Әдіскер, лауазымдағыжұмысөтілітөртжылданкөп - 3 балл Директордыңорынбасары, лауазымдағыжұмысөтілікемінде 2 жыл- 3 балл Директордыңорынбасары, лауазымдағыжұмысөтілітөртжылданкөп - 4 балл Директор, лауазымдағыжұмысөтілікемінде 2 жыл - 4 балл Директор, лауазымдағыжұмысөтілі 4 жылданкөп - 5 балл |
|
5. |
Бұрынғыжұмысорнынан (педагог лауазымыбойынша) ұсыным хат |
Ұсыным хат (педагог лауазымыбойыншасоңғыжұмысорнынан) |
Оңұсынымхаттыңболуы - 3 балл |
|
6.* |
Соңғы 3 жылдағыкәсібижетістіктерініңкөрсеткіштері |
- олимпиадалар мен конкурстаржеңімпаздарыныңдипломдары, грамоталары, білімалушылардыңғылымижобалары; - олимпиадалар мен байқауларжеңімпаздарыныңдипломдары, грамоталары |
1) қалалық/аудандықолимпиадалар мен конкурстардыңжеңімпаздары - 0,5 балл облыстық - 1 балл, республикалық - 2 балл, халықаралық - 3 балл; 2) ғылымижобалар: қалалық/аудандық - 0,5 балл, облыстық - 1 балл, республикалық - 2 балл, халықаралық - 3 балл; 3) "Үздік педагог" конкурсынақатысушы - 1 балл; 4) "Үздік педагог" конкурсыныңжеңімпазы - 5 балл. |
|
7. |
Қоғамдық-педагогикалыққызметі |
Қоғамдық-педагогикалыққызметінрастайтынқұжат (бұрыңғыжұмыс) |
Тәлімгер - 0,5 балл; Әдістемелікбірлестігініңбасшысы - 2 балл; |
|
8**. |
Курсқадайындық |
- пәндікдаярлықсертификаттары; - цифрлықсауаттылық сертификаты, ҚАЗТЕСТ немесе QAZAQ RESMI TEST; IELTS; TOEFL; DELF сертификаттары; GoetheZertifikat, "Python тіліндебағдарламалаунегіздері" бағдарламаларыбойыншаоқыту, "Microsoft" Курсеражұмыстарынаоқыту Халықаралықкурстар: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT - International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers КурсынаплатформеCoursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry" |
біліктіліктіарттыруұйымдарыіскеасыратынбілімберусаласындағыуәкілеттіорганменкелісілгенбағдарламаларбойыншабіліктіліктіарттырукурстары - 0,5 балл (әрқайсысыбойыншажеке) |
|
Барлығы: |
|
||
* 6-тармақта жеңімпаздарсанынақарамастан, соңғы 3 (үш) жылдағыолимпиадалар мен конкурстардыңәрбірдеңгейі (қалалық/аудандық) бойынша 0,5 балл ескеріледі, облыстықолимпиадалар мен конкурстардыңжүлдегерлері - 1 балл, республикалық - 2 балл, халықаралық - 3 балл;
ғылымижобалар: қалалық/аудандық - 1 балл, облыстық - 1 балл, республикалық -2 балл, халықаралық – тиісінше 3 балл;
республикалықолимпиадалар мен конкурстардыңжүлдегерлері - 3 балл.
** 8-тармақта соңғы 3 (үш) жылдағыбіліктіліктіарттыруұйымдарыіскеасыратынбілім беру саласындағыуәкілеттіорганменкелісілгенбағдарламаларбойыншабіліктіліктіарттырукурстары - 0,5 балл (әрқайсысыбойыншажеке).
|
|
Мемлекеттікбілім беру |
|
|
Нысан |
Педагогтің бос немесеуақытша бос лауазымынаөтіліжоқкандидаттыңбағалаупарағы _______________________________________________________________________ Т.А.Ә. (бар болса)
|
№ |
Өлшемшарттар |
Растайтынқұжат |
Балл сандары |
|
1. |
Білімдеңгейі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері |
Техникалықжәнекәсіптік - 1 балл Техникалықжәнекәсіптікүздік - 2 балл Жоғары - 3 балл Жоғарыүздік -4 балл |
|
2. |
Ғылымиатағы/ ғылымидәрежесі/ дәрежесі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері/ ғылымиатағын/ ғылымидәрежесін/дәрежесін беру туралы аттестат |
PhDдокторы - 15 балл Ғылымдокторы, ғылым кандидаты, профиль бойыншадокторы - 10 балл Педагогикалықбағытыбойыншамагистрі - 5 балл |
|
3. |
Сертификаттауданөтунәтижелері |
Сертификат |
50 % - 2 балл 60-80 % - 4 балл 80-100% – 6 балл |
|
4. |
Педагогикалық/ кәсіби практика нәтижелері |
Білімітуралыдипломғақосымша |
"3" – 2 балл "4" – 3 балл "5" – 4 балл |
|
5. |
Оқуорнынанұсыным хат |
Ұсыным хат |
Оңұсынымхаттыңболуы - 3 балл |
|
6. |
Волонтерлікжұмысқақатысу |
Қатысуқұжаты |
1 балл |
|
7. |
Педагогикалыққызметтуралыжарияланымы бар интернет бетін, әлеуметтікжелідепарақшаларынжүргізу (авторлықғылымижобалар, сабақтар, семинарлар) |
Сілтемелер |
1 жылғадейін -1 балл 1 жылдан 3 жылғадейін -2 балл 3 жылданжоғары -3 балл |
|
8. |
Жазғылагерьлердіңжұмысынақатысу |
Қатысуқұжаты |
2 балл |
|
9. |
Оқуорындарыбойыншаконкурстарғақатысу (ғылымижобалар, шығармашылыкжәнет.б.) |
Қатысуқұжаты |
Әрбірқатысқаныүшін 1 балл, бірақ 4 балданаспайды |
|
10. |
ҚАЗТЕСТ немесе QAZAQ RESMI TEST; IELTS; TOEFL; DELF; GoetheZertifikatсертификаттары, "Python бағдарламаныңнегіздері", "Microsoft-та жұмысістеугеүйрету" бағдарламаларыбойыншаоқыту Курсера Халықаралықкурстар: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) TKT"Teaching Knowledge Test Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction)" Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" |
Сертификат |
1 балл (әрқайсынабөлек) |
|
Барлығы: |
|
||