КГУ "СО IT ШЛ №50" объявляет конкурс на занятие 1 вакантной должности учителя начальных классов (на казахском языке обучения)

КГУ  «Средняя общеобразовательная ІТ-школа-лицей №50» отдела образования  города Семей  управления образования области Абай

объявляет конкурс на занятие 1 вакантной должности учителя начальных классов (на казахском языке обучения)

 

Название должности, на которую объявлен конкурс:  1 учителя начальных классов (на казахском языке обучения) на 16 часовую учебную нагрузку в КГУ «Средняя общеобразовательная ІТ-школа-лицей №50»  отдела образования города Семей управления образования области Абай.

Место и дата  проведения конкурса: область Абай, город Семей, ул.Тарбагатайская 18

Контактный телефон: 36-10-31, 87761410791

Электронный адрес: 50AI_Semey_school@mail.kz

Сроки подачи и место приема заявок:

Прием педагогов на работу в организации образования осуществляется на базе информационной системы "Национальная база данных" в модуле "Прием на работу педагога".

При отсутствии информационной системы государственного органа прием педагогов на работу осуществляется в бумажном формате.

Необходимые для участия в конкурсе заявки должны быть представлены со дня выхода объявления о проведении конкурса на официальном сайте ГУ «Отдел образования г. Семей области Абай», на базе информационной системы "Национальная база данных" в модуле "Прием на работу педагога" в течении 7 рабочих дней. Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с понедельника по пятницу включительно, 20.08.2025-28.08.2025 г. в соответствии с установленным графиком работы 9.00 часов до 18.00 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.00 часов, за исключением субботы и воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.

Требования к участнику конкурса:

• высшее педагогическое образование и стаж педагогической работы.
• наличие дополнительной квалификации «педагог-модкратор», «педагог-эксперт», квалификации или «педагог-исследователь», «педагог-мастер»
• Умение работать на компьютере и знание программных обеспечении по подготовке документов;

Должностные обязанности учителя – предметника

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Трудовой кодекс Республики Казахстан, Кодекс Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье», законы Республики Казахстан «Об образовании», «О языках в Республике Казахстан», «О правах ребенка в Республике Казахстан», «О борьбе с коррупцией», «О государственных социальных пособиях по инвалидности, по случаю потери кормильца и по возрасту в Республике Казахстан», «О специальных социальных услугах», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждение детской безнадзорности и беспризорности» и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования, методику преподавания предмета, воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений, средства обучения и их дидактические возможности, основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки, основы права и научной организации труда, педагогики и психологии, государственные общеобязательные стандарты образования, педагогику, педагогическую психологию, достижения педагогической науки и практики, основы экономики, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

• Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования.
• Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся и воспитанников.
• Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
• Составляет поурочные планы ведения предмета.
• Обеспечивает внедрение в учебный процесс инновационных образовательных технологий, в том числе и информационных.
• Обеспечивает получение обучающимися и воспитанниками, знаний, умений и навыков не ниже уровня, предусмотренного соответствующими государственными общеобязательными стандартами образования.
• Участвует в разработке и выполнении образовательных программ, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.
• Участвует в деятельности методических объединений и в других формах методической работы.
• Осуществляет систематическое повышение профессиональной квалификации.
• Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников, их семейные и жилищно-бытовые условия.
• Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационной компетентностью.
• Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и в других формах методической работы.
• Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.
• Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий.
• Выполняет требования техники безопасности при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время учебного процесса.
• Обеспечивает подготовку и представление необходимой отчетности о деятельности.
• Обязан изучать и строго выполнять закон «Об образовании», Устав школы, коллективный договор и другие нормативно-правовые  акты  системы образования.
• Учитель обязан качественно преподавать учебный предмет, добиваясь выполнения программы, высокого качества знаний, ЗУН учащихся, формируя у них навыки общечеловеческих ценностей и морали.
• Учитель обязан осуществлять аналитико-диагностическую деятельность, систематически вести предметный мониторинг, отслеживать результаты работы учащихся.
• В целях повышения качества знаний учитель должен повышать профессиональный уровень, применять личностно-ориентированного обучения.
• Учитель обязан изучать индивидуальные особенности учащихся, осуществлять индивидуальный подход, оказывать своевременную помощь учащимся, развивая их познавательные интересы и способности, составлять индивидуальные Программы развития.
• Учитель обязан участвовать в работе МО, в обсуждениях на педагогических советах, совещаниях, конференциях.
• Учитель обязан строго выполнять Инструкцию по ведению школьной документации: классных журналов, личных дел, дневников, тетрадей учащихся.
• Учитель обязан изучать с учащимися Правила по охране труда и ТБ, строго их соблюдать при проведении учебно-воспитательного процесса.
• Учитель несет личную ответственность за сохранение жизни и здоровья учащихся во время уроков, экскурсий, походов, спортивных игр, соревнований.
• Немедленно сообщает руководителю школы о происшедшем несчастном случае, принимает меры по оказанию помощи пострадавшим.
• Обеспечивает безопасное проведение УВП, проводит инструктаж по ТБ на уроках, по правилам пожарной безопасности дорожного движения, с регистрацией в специальном журнале.
• Учитель обязан заботиться об охране детей, проводить мероприятия по укреплению здоровья учащихся, поддерживать связь с родителями, обеспечивает их педагогическое просвещение.
• Учитель обязан быть активным участником при реализации  Плана развития школы
• Внедряет критериальное оценивание в учебный процесс.

Примечание: учителям при преподавании курсов вариативной части рабочего учебного плана сохраняется квалификационная категория по основному предмету;

Перечень документов:

Лицо, изъявившее желание принять участие в конкурсе, в сроки приема документов, указанных в объявлении, направляет следующие документы в электронном или бумажном виде:

1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 3 к Совместному приказу Министра просвещения Республики Казахстан от 31 марта 2025 года № 57 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 31 марта 2025 года № 96 «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования»;

2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками;

5) копия документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

6) справка о состоянии здоровья по форме 075/у, утвержденная приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);

7) справка об отсутствии динамического наблюдения больных с психическими поведенческими расстройствами;

8) справка об отсутствии динамического наблюдения наркологических больных;

9) сертификат о результатах прохождения сертификации или удостоверение о наличии действующей квалификационной категории (при наличии);

10) для кандидатов на занятие должности педагогов английского языка сертификат о результатах сертификации по предмету или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора или педагога-эксперта, или педагога-исследователя, или педагога-мастера (при наличии) или сертификат CELTA (Certificatein English Language Teachingto Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above, илиайелтс (IELTS) – 6,5 баллов; или тойфл (TOEFL) (іnternet Based Test (іBT)) – 60 – 65 баллов;

11) педагоги, приступившие к педагогической деятельности в организации технического, профессионального и послесреднего образования на должности педагогов по специальным дисциплинам и мастеров производственного обучения, имеющие стаж работы на производстве по соответствующей специальности или профилю не менее двух лет, освобождаются от прохождения сертификации.

12) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложениям 17, 18 к настоящим Правилам.

13) рекомендательное письмо с места работы (по должности педагога), учебы.Для уточнения информации:

Адрес: область Абай, город Семей, ул.Тарбагатайская 18

Контактный телефон: 36-10-31,87761410791.

Электронный адрес: 50AI_Semey_school@mail.kz

 

 

Приложение 3 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования

КГУ  «Средняя общеобразовательная школа  ІТ-школа-лицей №50» отдела образования  города Семей  управления образования области Абай

__________________________________________________________________________

Ф.И.О. кандидата (при его наличии), ИИН

_____________________________________

(должность, место работы)

__________________________________________________________________________

Фактическое место проживания, адрес прописки, контактный телефон

 

Заявление

Прошу допустить меня к конкурсу на занятие вакантной/ временно вакантной должности______________________________________________________________

наименование организаций образования, адрес (область, район, город\село)

В настоящее время работаю _______________________________________________

должность, наименование организации, адрес (область, район, город\село)

 

Сообщаю о себе следующие сведения:

Образование: высшее или послевузовское, техническое и профессиональное

Наименование учебного заведения	Период обучения	Специальность по диплому

      Наличие квалификационной категории (дата присвоения (подтверждения) при его наличии): _________________________________________________________________

Стаж работы:

Общий	Педагогический	Стаж государственной службы	По специальности (для специалистов субъектов предпринимательства)	В данной организации образования, в том числе на занимаемой должности

     Имею следующие результаты работы:______________________________________

_________________________________________________________________________

Награды, звания, степень, ученая степень, ученое звание, а также дополнительные

сведения (при наличии) ____________________________________________________

_________________________________________________________________________

 

В соответствии с пунктом 1 статьи 8 Закона Республики Казахстан

"О персональных данных и их защите" даю согласие на обработку моих персональных данных, без ограничения срока, любыми законными способами, соответствующими целям обработки персональных данных (для использования фото, видео, в том числе в информационных системах персональных данных с использованием средств автоматизации. или без использования таких средств).

Я согласен (-а) _________________________________________________________

(Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись)

"____" ______________20___года ____________________ /подпись

 

 

 

	Приложение 17 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования
	Форма

Оценочный лист кандидата со стажем на вакантную или временно вакантную должность педагога

_________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество (при его наличии)

№	Критерии	Подтверждающий документ	Кол-во баллов (от 1 до 30)
1.	Уровень образования	Копии диплома об образовании и приложения к диплому	Техническое и профессиональное - 1 балл Высшее - 2 баллов Высшее с отличием - 3 балла
2.	Ученое звание/ученая степень/степень	Копии диплома об образовании и приложения к диплому/аттестат о присвоении ученого звания/ученой степени/степени	Доктор наук - 15 баллов Кандидат наук, доктор PhD, доктор по профилю - 10 баллов Магистр по педагогическому направлению – 5 баллов
3.	Квалификационная категория	Удостоверение, иной документ	Педагог- 2 балла Педагог-модератор - 3 балла Педагог-эксперт - 5 баллов Педагог-исследователь - 7 баллов Педагог-мастер - 10 баллов "Заместитель руководителя третьей квалификационной категории" - 5 баллов,  "Заместитель руководителя второй квалификационной категории" - 6 баллов, "Заместитель руководителя первой квалификационной категории" - 7 баллов
4.	Опыт административной и методической деятельности	Трудовая книжка/документ, заменяющий трудовую деятельность	Методист, стаж в должности не менее двух лет - 2 балла Методист, стаж в должности более четырех лет- 3 балла  Заместитель директора стаж в должности не менее двух лет - 3 балла; Заместитель директора стаж в должности более двух лет - 4 балла Директор стаж в должности не менее двух лет - 4 балла Директор стаж в должности более четырех лет - 5 баллов
5.	Рекомендательное письмо с предыдущего места работы (по должности педагога)	Рекомендательное письмо (по должности педагога c предыдущего места работы)	Наличие положительного рекомендательного письма - 3 балла
6.*	Показатели профессиональных достижений (за последние 3 года)	- дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов, научных проектов обучающихся; - дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов учителя; - государственная награда	1) призеры городских/районных олимпиад и конкурсов - 0,5 балла, областных -1 балл, республиканских -2 балла, международных - 3 балла 2) научных проектов: городской/районный -0,5 балла, областной - 1 балл, республиканский -2 балла, международный – 3 балла 3) участник конкурса "Лучший педагог" - 1 балл 4) призер конкурса "Лучший педагог" - 5 баллов
7.	Общественно-педагогическая деятельность	Документ, подтверждающий общественно-педагогическую деятельность	Наставник - 0,5 балла Руководитель методического объединения - 2 балла
8**.	Курсовая подготовка	- сертификаты предметной подготовки; - сертификат на цифровую грамотность, КАЗТЕСТ или QAZAQ RESMI TEST;  IELTS;  TOEFL; DELF;  GoetheZertifikat, обучение по программам "Основы программирования в Python", "Обучение работе с Microsoft" Курсера Международные курсы:   TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT - International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers Курсы на платформе Coursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry"	Курсы повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования, реализуемым организациями повышения квалификации - 0,5 балла (каждый отдельно)
	Итого:

 

      Примечание:

* В 6 пункте учитывается призеры за последние 3 (три) года по каждому уровню (городской/районный) олимпиад и конкурсов 0,5 баллов независимо от количества победителей, призеры областных олимпиад и конкурсов - 1 балла, республиканских -2 балла, международных - 3 балла;

научных проектов: городской/районный - 1 балл, областной - 1 балл, республиканский -2 балла, международный – 3 балла соответственно;

призеры республиканских олимпиад и конкурсов - 3 балла

** В 8 пункте учитываются сертификаты организаций курсов повышения квалификации, согласованные с уполномоченным органом в области образования, реализуемым организациями повышения квалификации за последние 3 (три) года - 0,5 балл (за каждый отдельно).

 

 

	Приложение 13 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования
	Форма

Оценочный лист кандидата без стажа на вакантную или временно вакантную должность педагога

_________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество (при его наличии)

№	Критерии	Подтверждающий документ	Кол-во баллов (от 1 до 30)
1.	Уровень образования	Копии диплома об образовании и приложения к диплому	Техническое и профессиональное - 1 балл Техническое и профессиональное с отличием -2 балла Высшее - 3 балла Высшее с отличием – 4 балла
2.	Ученое звание/ученая степень/степень	Копии диплома об образовании и приложения к диплому/аттестат о присвоении ученого звания/ученой степени/степени	Доктор наук - 15 баллов Кандидат наук, доктор PhD, доктор по профилю - 10 баллов Магистр по педагогическому направлению – 5 баллов
3.	Результаты прохождения сертификации	Сертификат	50 % - 2 балла 60-80 % - 4 балла 80-100% – 6 баллов
4.	Результаты педагогической/ профессиональной практики	Приложение к диплому об образовании	"3" - 2 балла "4"-3 балла "5" – 4 балла
5.	Рекомендательное письмо с места учебы	Рекомендательное письмо	Наличие положительного рекомендательного письма - 3 балла
6.	Участие в волонтерской работе	Документ участия	1 балл
7.	Ведение странички интернета, социальных сетей с публикацией о педагогической деятельности (публикации авторских научных проектов, уроки, семинары)	Ссылки	до 1 года -1 балл от 1 до 3 лет -2 балла от 3 лет -3 балла
8.	Участие в работе летних лагерей	Документ участия	2 балла
9.	Участие в конкурсах по месту учебы (научных проектов, творческих и др.)	Документ участия	За каждое участие 1 балл, но не более 4 баллов
10.	Наличие сертификатов КАЗТЕСТ, QAZAQ RESMI TEST; IELTS; TOEFL; DELF; Goe the Zertifikat, обучение по программам "Основы программирования в Python", "Обучение работе с Microsoft" Курсера Международные курсы: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) TKT "Teaching Knowledge Test Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction)" Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL)"TESOL"	Сертификат	плюс 1 балл (за каждый отдельно)
	Итого:

 

 

Дата публикации

20 августа 2025