Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Ыбырай Алтынсарин атындағы № 37 гимназиясы»коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 1,0 жүктемепедагог-психологбослауазымдық қызметіне конкурс жариялайды.
Конкурс жарияланған лауазымның атауы:Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Ыбырай Алтынсарин атындағы № 37 гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі педагог-психолог бос лауазымдық 1,0 жүктеме.
Орналасқан жері: индекс 071400 Семей қаласы, Шәкәрім даңғылы 70, Байланыс номері: 8-722-2-52-39-70
Электрондық пошталық мекенжайы:semey_37@mail.ru;
Конкурсқа қатысуға өтінімдер беру мерзімі - конкурсқа қатысуға қажетті өтінім Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Ыбырай Алтынсарин атындағы № 37 гимназиясы» КММ сайттарына конкурс өткізілетіні туралы хабарлама жариялаған күннен бастап 7 жұмыс күнде жүзеге асырылады.
Ақы төлеу : - 5 жылға дейінгі жұмыс өтілі бар жоғары білім: 120000-150000 теңге
Лауазымдық міндеттері:
оқушылар мен тәрбиеленушілердің психологиялық әл-ауқатын қамтамасыз етуге және қалыпқа келтіруге, олардың әртүрлі өмірлік жағдайларда әлеуметтік-психологиялық бейімделу қабілетін дамытуға, оның ішінде девиантты мінез-құлыққа байланысты мәселелерінде көмек көрсетуге бағытталған қызметті жүзеге асырады;
білім алушылар мен тәрбиеленушілерге бейінді және кәсіби өзін-өзі анықтауда көмек көрсетеді;
білім беру ортасы жағдайында педагогтердің, ата-аналардың және өзге де заңды өкілдердің психологиялық-педагогикалық мәдениетін қалыптастырады және білім беру процесіне қатысушылар арасында толеранттылықты қалыптастыруға ықпал етеді;
инклюзивтілік қағидатын іске асыруға жәрдемдеседі және білім беру процесіне қатысушылардың барлығының мінез-құлқының толерантты мәдениетін қамтамасыз етеді;
білім алушылар мен тәрбиеленушілердің аутодеструктивті және девиантты мінез-құлықтың алдын алу бойынша жұмыс жүргізеді;
білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жай-күйіне психологиялық-педагогикалық диагностика жүргізеді, психологиялық көмек көрсету үшін психологиялық-педагогикалық қорытынды мен ұсынымдар жасайды;
білім алушылардың ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалауға қатысады және білім алушылардың жеке ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін ескере отырып дамыту бағдарламаларын әзірлейді;
әртүрлі психологиялық проблемалары бар балаларға, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға консультациялар, жеке, кіші топтық және топтық дамыту сабақтары түрінде психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетеді;
дарынды білім алушыларға психологиялық қолдауды жүзеге асырады;
білім беру іс-әрекетіндегі қиындықтарға байланысты психологиялық проблемаларды шешуде білім алушыларға, тәрбиеленушілерге, педагогтерге, ата-аналарға немесе өзге де заңды өкілдерге консультациялық көмек және психологиялық қолдау көрсетеді;
педагогикалық ұжымға, сондай-ақ білім алушылардың және тәрбиеленушілердің жеке және әлеуметтік даму мәселелері бойынша ата-аналарға немесе өзге де заңды өкілдерге ұсынымдар әзірлеу мақсатында ұйымдастырушылық-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмыс жүргізеді;
белгіленген нысан бойынша құжаттаманы жүргізеді, педагогикалық, әдістемелік кеңестердің жұмысына, ата-аналар жиналыстарын, тәрбиелеу және білім беру ұйымының жұмыс жоспарында көзделген басқа да іс-шараларды өткізу жөніндегі жұмысқа қатысады;
педагогика, психология және психотерапия бағыттары бойынша кәсіби құзыреттілікті үздіксіз арттырады, білім алушылар мен тәрбиеленушілерді психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу әдістері мен технологияларын қолданады;
Баланың құқықтарын қорғау жөніндегі конвенцияға және Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына сәйкес жеке адамның құқықтарын қорғауға жәрдемдеседі;
білім алушылар мен тәрбиеленушілердің оқу-танымдық іс-әрекетіндегі қиындықтарды жеңу бойынша ұсынымдар әзірлеуді жүзеге асырады;
кәсіби қызмет барысында білім беру қызметінің психологиялық-педагогикалық принциптерін басшылыққа алады;
білім алушылардың жас ерекшеліктерін және келіп түсетін сұраныстарды ескере отырып, диагностика жүргізу үшін жол берілетін әдістер мен әдістемелерді айқындайды;
жалпы білім беру бағдарламаларын игерудегі психологиялық, әлеуметтік немесе физиологиялық қиындықтардың себептерін саралайды;
білім алушы мен тәрбиеленушінің жеке басының ерекшеліктеріне психологиялық зерттеу жүргізеді, психоэмоционалды жай-күйін және оны тұрақтандыру мүмкіндіктерін талдайды;
жеке немесе топтық түзету, дамыту және мотивациялық сабақтар немесе тренингтер өткізеді;
білім алушылар мен тәрбиеленушілердің оқу-танымдық қызметі мен әлеуметтенуіндегі өзгерістер динамикасының мониторингіне қатысады;
білім алушы мен тәрбиеленушінің оқу-танымдық қызметіндегі және әлеуметтенуіндегі қиындықтарды еңсеру бойынша білім беру ұйымының өз ішінде және одан тыс тиісті бейіндегі мамандармен өзара іс-қимыл жасайды.
Оқу жылы басталғанға дейін бір рет және оқу жылы ішінде:
Біліктілікке қойылатын талаптар: Біліктілікке қойылатын талаптар:
жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім "Педагогика және психология", "Әлеуметтік ғылымдар" ("Психология" білім беру бағдарламаларының тобы) кадрларын даярлау бағыттары бойынша, жұмыс өтіліне талаптар қойылмайды;
және (немесе) біліктілігінің жоғары немесе орта деңгейі болған кезде мамандығы бойынша жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 3 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 4 жыл, педагог-зерттеуші үшін кемінде 5 жыл;
және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған кезде мамандығы бойынша жұмыс өтілі: педагог-шебер үшін кемінде 5 жыл.
Құжаттарды қабылдау мерзімі 2025 жылғы 20 қаңтарынан бастап 28 қаңтарды қоса алғанда.
Құжаттарды қарау мерзімі 2025 жылғы 29 қаңтарынан бастап 04 ақпанды қоса алғанда.
Конкурсқа қатысуға ниет білдірген тұлға хабарландыруда көрсетілген құжаттарды қабылдау мерзімінде мынадай құжаттарды электрондық немесе қағаз түрінде жолдайды:
1) осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысу туралы өтініш;
2) жеке басын куәландыратын құжат не цифрлық құжаттар сервисінен алынған электрондық құжат (сәйкестендіру үшін);
3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – бар болса);
4) Үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;
5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын, сондай-ақ оларды толтыру жөніндегі нұсқаулықтарды бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген) бекітілген 075/у нысаны бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама;
7) психикалық, мінез-құлықтықбұзылушылықтарыбараурудыңдинамикалықбақылаудажоқтығытуралыанықтама;
8) наркологиялықаурудыңдинамикалықбақылаудажоқтығытуралыанықтама;
9) сертификаттауданөтунәтижелерітуралысертификатнемесеқолданыстағыбіліктіліксанатыныңболуытуралыкуәлік (барболса);
10) ағылшынтіліпедагогтерілауазымынаорналасуғакандидаттарүшінпәнбойыншасертификаттаунәтижелерітуралысертификатнемесепедагог-модераторнемесепедагог-сарапшынемесепедагог-зерттеушінемесепедагог-шебербіліктіліксанатыныңболуытуралыкуәлікті (барболса) немесе CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above немесеайелтс IELTS (IELTS) – 6,5балл; немесетойфл TOEFL (іnternet Based Test (іBT)) – 60-65 баллкөрсеткішібарсертификат;
11) техникалықжәнекәсіптік, ортабілімненкейінгібілімберуұйымдарындаарнайыпәндербойыншапедагогтержәнеөндірістікоқытушеберлерілауазымдарынапедагогикалыққызметкекіріскен, тиістімамандықнемесебейінбойыншаөндірістекеміндеекіжылжұмысөтілібарпедагогтерсертификаттауданөтуденбосатылады;
12) осыҚағидаларға 17, 18-қосымшаларға сәйкеснысанбойыншапедагогтіңбоснемесеуақытшабослауазымынакандидаттыңтолтырылғанбағалаупарағы;
13) жұмысорнынан (педагоглауазымыбойынша), оқуорнынанұсынымхат.
Кандидат, болған жағдайда, біліміне, жұмыс тәжірибесіне, кәсіби деңгейіне (біліктілігін арттыру, ғылыми/академиялық дәрежелер мен атақтар беру, ғылыми немесе әдістемелік жарияланымдар, біліктілік санаттары туралы құжаттардың көшірмелері) қатысты қосымша ақпарат ұсынады.
|
|
Мемлекеттік білім беру |
|
|
Нысан |
|
|
Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Ыбырай Алтынсарин атындағы №37 гимназиясы» КММ |
Өтініш
Мені _______________________________________________________________
(білімберуұйымдарыныңатауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала\ ауыл)
____________________________________________________________________
бос/уақытшабослауазымынаорналасуғаарналғанконкурсқажіберуіңіздісұраймын.
Қазіргікезде _________________________________________________________
(лауазымы, ұйымныңатауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала \ ауыл)
жұмысістеймін.
Өзімтуралыкелесімәліметтердіхабарлаймын:
Білімі: жоғарынемесежоғарыоқуорнынанкейінгі, техникалықжәнекәсіптік
|
Оқуорныныңатауы |
Оқукезеңі |
Дипломбойыншамамандығы |
|
|
|
|
Біліктіліксанатыныңболуы (болғанжағдайдаберілген (расталған) күні):
_____________________________________________________________________
Жұмысөтілі:
|
Жалпы |
Педагогикалық |
Мемлекеттікқызметөтілі |
Мамандығыбойынша (кәсіпкерліксубъектілерініңмамандарыүшін) |
Осыбілімберуұйымында, оныңішіндеатқаратынлауазымында |
|
|
|
|
|
|
Мынадайжұмыснәтижелерімбар: ___________
Марапаттары, атақтары, дәрежесі, ғылымидәрежесі, ғылымиатағы, сондай-аққосымшамәліметтер (барболса) __________________________________________________
"Дербесдеректержәнеолардықорғаутуралы" ҚазақстанРеспубликасыЗаңының 8-бабының 1-тармағына сәйкесменіңдербесдеректерімдідербесдеректердіөңдеумақсаттарынасәйкескелетінкезкелгензаңдытәсілдермен (фото, видео, оныңішіндеавтоматтандыруқұралдарынпайдаланаотырыпнемесемұндайқұралдардыпайдаланбайдербесдеректердіңақпараттықжүйелеріндепайдалануүшін) өңдеугекелісімберемін.
Менкелісемін ____________________________________________________
(ТАӘ (барболса)) (қолы)
"____"______________20___жыл __________ /қолы/
|
|
Мемлекеттікбілімберу |
|
|
Нысан |
Педагогбоснемесеуақытшабослауазымынаөтілібаркандидаттыбағалаупарағы
_________________________________________________________
(Тегі, аты, әкесініңаты (барболса))
|
№ |
Өлшемшарттар |
Растайтынқұжат |
Балл сандары (1-ден 30-ға дейін) |
|
1. |
Білімдеңгейі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері |
Техникалықжәнекәсіптік = 1 балл Жоғары = 2 балл Жоғарыүздік = 3 балл Магистр = 5 балл |
|
2. |
Ғылыми/академиялықдәрежесі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері |
PHD-доктор = 10 балл Ғылымдокторы = 10 балл Ғылымкандидаты = 10 балл |
|
3. |
Біліктіліксанаты |
Куәлік, басқақұжат |
Педагог= 2 балл Педагог-модератор = 3 балл Педагог-сарапшы = 5 балл Педагог-зерттеуші = 7 балл Педагог-шебер = 10 балл Басшыныңүшіншібіліктіліксанатындағыорынбасары = 5 балл Басшыныңекіншібіліктіліксанатындағыорынбасары = 6 балл Басшыныңбіріншібіліктіліксанатындағыорынбасары = 7 балл |
|
4. |
Әкімшілікжәнеәдістемелікқызметтегіжұмыстәжірибесі |
Еңбеккітапшасы/еңбекқызметіналмастыратынбасқадақұжат |
Әдіскер, лауазымдағыжұмысөтілі 2 жылғадейін = 2 балл Әдіскер, лауазымдағыжұмысөтіліекіжылданкөп = 3 балл Директордыңорынбасары, лауазымдағыжұмысөтілі 2 жылғадейін = 3 балл Директордыңорынбасары, лауазымдағыжұмысөтіліекіжылданкөп = 4 балл Директор, лауазымдағыжұмысөтілі 2 жылғадейін = 4 балл Директор, лауазымдағыжұмысөтілі 2 жылданкөп = 5 балл |
|
5. |
Бұрынғыжұмысорнынан (педагоглауазымыбойынша) ұсынымхат |
Ұсынымхат (педагоглауазымыбойыншасоңғыжұмысорнынан) |
Оңұсынымхаттыңболуы = 3 балл |
|
6. |
Соңғы 5 жылдағыкәсібижетістіктерініңкөрсеткіштері |
- олимпиадаларменконкурстаржеңімпаздарыныңдипломдары, грамоталары, білімалушылардыңғылымижобалары; - олимпиадалар мен байқауларжеңімпаздарыныңдипломдары, грамоталары; - мемлекеттікнаграда; |
1) қалалық/аудандықолимпиадалар мен конкурстардыңжеңімпаздары = 0,5 балл облыстық = 1 балл, республикалық = 2 балл, халықаралық = 3 балл; 2) ғылымижобалар: қалалық/аудандық = 0,5 балл, облыстық = 1 балл, республикалық = 2 балл, халықаралық = 3 балл; 3) "Үздік педагог" конкурсынақатысушы = 1 балл; 4) "Үздік педагог" конкурсыныңжеңімпазы = 5 балл; 5) "Қазақстанныңеңбексіңіргенұстазы" медалініңиегері = 10 балл. |
|
7. |
Әдістемелікқызметі |
-авторлықжұмыстарыменжарияланымдары |
ҚР ОАМ тізбесінеенгеноқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесебірлескен авторы = 5 балл; РОӘКтізбесінеенгеноқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесебірлескен авторы = 2 балл; БССҚК, Scopusтізбесінеенгізілгенғылыми-зерттеуқызметібойыншажарияланымныңболуы - 3 балл. |
|
8. |
Қоғамдық-педагогикалыққызметі |
Қоғамдық-педагогикалыққызметінрастайтынқұжат |
тәлімгер = 0,5 балл; ӘБ басшылығы = 2 балл; екітілдесабақберу, орыс/қазақ = 2 балл; шетел/орыснемесешетел/қазақ = 3 балл; үштілдесабақ беру (қазақ, орыс, шетел) = 5 балл. |
|
9. |
Курсқадайындық |
- пәндікдаярлықсертификаттары; - цифрлықсауаттылықсертификаты, ҚАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF сертификаттары; Goethe Zertifikat, "Python тіліндебағдарламалаунегіздері" бағдарламаларыбойыншаоқыту, "Microsoft" Курсеражұмыстарынаоқыту Халықаралықкурстар: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT - International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers КурсынаплатформеCoursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry" |
біліктіліктіарттыруұйымдарыіскеасыратынбілімберусаласындағыуәкілеттіорганменкелісілгенбағдарламаларбойыншабіліктіліктіарттырукурстары = 0,5 балл (әрқайсысыбойыншажеке) |
|
Барлығы: |
|
||
* жеңімпаздарсанынақарамастан, 6-тармақта соңғыбесжылдағыолимпиадаларменконкурстардыңәрбірдеңгейі (қалалық/аудандық) бойынша 0,5 баллескеріледі, облыстықолимпиадаларменконкурстардыңжүлдегерлері = 1 балл, республикалық = 2 балл, халықаралық = 3 балл;
ғылымижобалар: қалалық/аудандық = 1 балл, облыстық - 1 балл, республикалық -2 балл, халықаралық – тиісінше 3 баллтиісінше
республикалықолимпиадалар мен конкурстардыңжүлдегерлері = 3 балл
|
|
Мемлекеттікбілім беру |
|
|
Нысан |
Педагогтіңбоснемесеуақытшабослауазымынаөтіліжоқкандидаттыбағалаупарағы
|
№ |
Өлшемшарттар |
Растайтынқұжат |
Балл сандары (1-ден 30-ға дейін) |
|
1. |
Білімдеңгейі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері |
Техникалықжәнекәсіптік = 1 балл Техникалықжәнекәсіптікүздік = 2 балл Жоғары = 3 балл Магистр (педагогикалықбағытбойынша) = 4 балл |
|
2. |
Ғылыми/академиялықдәрежесі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері |
PHD-доктор = 5 балл Ғылымдокторы = 5 балл Ғылымкандидаты = 5 балл |
|
3. |
Сертификаттауданөтунәтижелері |
Сертификат |
50 % - 2 балл 60-80 % - 4 балл 80-100% – 6 балл |
|
4. |
Педагогикалық/ кәсібипрактиканәтижелері |
Білімітуралыдипломғақосымша |
"3" – 2 балл "4" – 3 балл "5" – 4 балл |
|
5. |
Оқуорнынанұсынымхат |
Ұсынымхат |
Оңұсынымхаттыңболуы = 3 балл |
|
6. |
Волонтерлікжұмысқақатысу |
Қатысуқұжаты |
1 балл |
|
7. |
Педагогикалыққызметтуралыжарияланымыбаринтернетбетін, әлеуметтікжелідепарақшаларынжүргізу (авторлықғылымижобалар, сабақтар, семинарлар) |
Сілтемелер |
1 жылғадейін -1 балл 1 жылдан 3 жылғадейін -2 балл 3 жылданжоғары -3 балл |
|
8. |
Жазғылагерьлердіңжұмысынақатысу |
Қатысуқұжаты |
2 балл |
|
9. |
Оқуорындарыбойыншаконкурстарғақатысу (ғылымижобалар, шығармашылыкжәнет.б.) |
Қатысуқұжаты |
Әрбірқатысқаныүшін 1 балл, бірақ 4 балданаспайды |
|
10. |
ҚАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF; Goethe Zertifikatсертификаттары, "Python бағдарламаныңнегіздері", "Microsoftтажұмысістеугеүйрету" бағдарламаларыбойыншаоқыту Курсера Халықаралықкурстар: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) TKT"Teaching Knowledge Test Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction)" Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" |
Сертификат |
1 балл (әрқайсынабөлек) |
|
Барлығы: |
|
||