Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Ыбырай Алтынсарин атындағы № 37 гимназиясы»коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 1,0 жүктемепедагог-психологбослауазымдық қызметіне конкурс жариялайды.
Конкурс жарияланған лауазымның атауы:Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Ыбырай Алтынсарин атындағы № 37 гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі педагог-психолог бос лауазымдық 1,0 жүктеме.
Орналасқан жері: индекс 071400 Семей қаласы, Шәкәрім даңғылы 70, Байланыс номері: 8-722-2-52-39-70
Электрондық пошталық мекенжайы:semey_37@mail.ru;
Конкурсқа қатысуға өтінімдер беру мерзімі - конкурсқа қатысуға қажетті өтінім Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Ыбырай Алтынсарин атындағы № 37 гимназиясы» КММ сайттарына конкурс өткізілетіні туралы хабарлама жариялаған күннен бастап 7 жұмыс күнде жүзеге асырылады.
Ақы төлеу : - 5 жылға дейінгі жұмыс өтілі бар жоғары білім: 120000-150000 теңге
Лауазымдық міндеттері:
оқушылар мен тәрбиеленушілердің психологиялық әл-ауқатын қамтамасыз етуге және қалыпқа келтіруге, олардың әртүрлі өмірлік жағдайларда әлеуметтік-психологиялық бейімделу қабілетін дамытуға, оның ішінде девиантты мінез-құлыққа байланысты мәселелерінде көмек көрсетуге бағытталған қызметті жүзеге асырады;
білім алушылар мен тәрбиеленушілерге бейінді және кәсіби өзін-өзі анықтауда көмек көрсетеді;
білім беру ортасы жағдайында педагогтердің, ата-аналардың және өзге де заңды өкілдердің психологиялық-педагогикалық мәдениетін қалыптастырады және білім беру процесіне қатысушылар арасында толеранттылықты қалыптастыруға ықпал етеді;
инклюзивтілік қағидатын іске асыруға жәрдемдеседі және білім беру процесіне қатысушылардың барлығының мінез-құлқының толерантты мәдениетін қамтамасыз етеді;
білім алушылар мен тәрбиеленушілердің аутодеструктивті және девиантты мінез-құлықтың алдын алу бойынша жұмыс жүргізеді;
білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жай-күйіне психологиялық-педагогикалық диагностика жүргізеді, психологиялық көмек көрсету үшін психологиялық-педагогикалық қорытынды мен ұсынымдар жасайды;
білім алушылардың ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалауға қатысады және білім алушылардың жеке ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін ескере отырып дамыту бағдарламаларын әзірлейді;
әртүрлі психологиялық проблемалары бар балаларға, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға консультациялар, жеке, кіші топтық және топтық дамыту сабақтары түрінде психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетеді;
дарынды білім алушыларға психологиялық қолдауды жүзеге асырады;
білім беру іс-әрекетіндегі қиындықтарға байланысты психологиялық проблемаларды шешуде білім алушыларға, тәрбиеленушілерге, педагогтерге, ата-аналарға немесе өзге де заңды өкілдерге консультациялық көмек және психологиялық қолдау көрсетеді;
педагогикалық ұжымға, сондай-ақ білім алушылардың және тәрбиеленушілердің жеке және әлеуметтік даму мәселелері бойынша ата-аналарға немесе өзге де заңды өкілдерге ұсынымдар әзірлеу мақсатында ұйымдастырушылық-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмыс жүргізеді;
белгіленген нысан бойынша құжаттаманы жүргізеді, педагогикалық, әдістемелік кеңестердің жұмысына, ата-аналар жиналыстарын, тәрбиелеу және білім беру ұйымының жұмыс жоспарында көзделген басқа да іс-шараларды өткізу жөніндегі жұмысқа қатысады;
педагогика, психология және психотерапия бағыттары бойынша кәсіби құзыреттілікті үздіксіз арттырады, білім алушылар мен тәрбиеленушілерді психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу әдістері мен технологияларын қолданады;
Баланың құқықтарын қорғау жөніндегі конвенцияға және Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына сәйкес жеке адамның құқықтарын қорғауға жәрдемдеседі;
білім алушылар мен тәрбиеленушілердің оқу-танымдық іс-әрекетіндегі қиындықтарды жеңу бойынша ұсынымдар әзірлеуді жүзеге асырады;
кәсіби қызмет барысында білім беру қызметінің психологиялық-педагогикалық принциптерін басшылыққа алады;
білім алушылардың жас ерекшеліктерін және келіп түсетін сұраныстарды ескере отырып, диагностика жүргізу үшін жол берілетін әдістер мен әдістемелерді айқындайды;
жалпы білім беру бағдарламаларын игерудегі психологиялық, әлеуметтік немесе физиологиялық қиындықтардың себептерін саралайды;
білім алушы мен тәрбиеленушінің жеке басының ерекшеліктеріне психологиялық зерттеу жүргізеді, психоэмоционалды жай-күйін және оны тұрақтандыру мүмкіндіктерін талдайды;
жеке немесе топтық түзету, дамыту және мотивациялық сабақтар немесе тренингтер өткізеді;
білім алушылар мен тәрбиеленушілердің оқу-танымдық қызметі мен әлеуметтенуіндегі өзгерістер динамикасының мониторингіне қатысады;
білім алушы мен тәрбиеленушінің оқу-танымдық қызметіндегі және әлеуметтенуіндегі қиындықтарды еңсеру бойынша білім беру ұйымының өз ішінде және одан тыс тиісті бейіндегі мамандармен өзара іс-қимыл жасайды.
Оқу жылы басталғанға дейін бір рет және оқу жылы ішінде:
Біліктілікке қойылатын талаптар: Біліктілікке қойылатын талаптар:
жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім "Педагогика және психология", "Әлеуметтік ғылымдар" ("Психология" білім беру бағдарламаларының тобы) кадрларын даярлау бағыттары бойынша, жұмыс өтіліне талаптар қойылмайды;
және (немесе) біліктілігінің жоғары немесе орта деңгейі болған кезде мамандығы бойынша жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 3 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 4 жыл, педагог-зерттеуші үшін кемінде 5 жыл;
және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған кезде мамандығы бойынша жұмыс өтілі: педагог-шебер үшін кемінде 5 жыл.
Құжаттарды қабылдау мерзімі 2024 жылғы 17 желтоқсаннан бастап 25желтоқсанды қоса алғанда.
Құжаттарды қарау мерзімі 2024 жылғы 26 желтоқсаннан бастап 30 желтоқсанды қоса алғанда.
Конкурсқа қатысуға ниет білдірген адам хабарландыруда көрсетілген құжаттарды қабылдау мерзімінде келесі құжаттарды электрондық немесе қағаз түрінде жолдайды
1) осы Қағидалардың 15-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, Конкурсқа қатысу туралы өтініш;
2) жеке басын куәландыратын құжат не цифрлық құжаттар сервисінен алынған электронды құжат (идентификация үшін);
3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – бар болса);
4) Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;
5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген).
7) психоневрологиялық ұйымнан анықтама;
8) наркологиялық ұйымнан анықтама;
9) сертификаттаудан өту нәтижелері туралы сертификат немесе қолданыстағы біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса);
10) ағылшын тілі педагогтері лауазымына орналасуға кандидаттар үшін пән бойынша сертификаттау нәтижелері туралы сертификаты немесе педагог-модератордың немесе педагог-сарапшының немесе педагог-зерттеушінің немесе педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса) немесе CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above немесеайелтс IELTS (IELTS) – 6,5балл; немесетойфл TOEFL (іnternet Based Test (іBT)) сертификаты - 60-65 балл;
11) техникалықжәнекәсіптік, ортабілімненкейінгібілімберуұйымдарындаарнайыпәндербойыншапедагогтержәнеөндірістікоқытушеберлерілауазымдарынапедагогикалыққызметкекіріскен, тиістімамандықнемесебейінбойыншаөндірістекемінде 2 жылжұмысөтілібарпедагогтерсертификаттауданөтуденбосатылады.
12) 16-қосымшағасәйкеснысанбойыншапедагогтіңбоснемесеуақытшабослауазымынакандидаттыңтолтырылғанбағалаупарағы.
13) тәжірибесіжоқкандидаттыңбейнепрезентациясы (өзін-өзітаныстыру) ұзақтығыкемінде 10 минут, еңтөменгіажыратымдылығы – 720 x 480.
|
|
Мемлекеттікбілімберу |
|
|
Нысан |
|
|
Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Ыбырай Алтынсарин атындағы №37 гимназиясы» КММ |
_______________________________________________________________
(үміткердің Т.А.Ә. (бар болса)), ЖСН
_______________________________________________________________
(лауазымы, жұмыс орны)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Нақты тұрғылықты жері, тіркелген мекен-жайы, байланыс телефоны
Өтініш
Мені бос/уақытша бос лауазымдық конкурсқа қатысуға рұқсат беруіңізді сұраймын
(қажетінің астын сызыңыз)
_______________________________________________________________
білім беру ұйымының атауы, мекен-жайы (облыс, аудан, қала\ауыл)
Қазіргі уақытта жұмыс істеймін
_______________________________________________________________
білім беру ұйымының атауы, мекен-жайы (облыс, аудан, қала\ауыл)
Өзім туралы келесіні хабарлаймын:
Білімі: жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейін
|
Оқуорныныңатауы |
Оқытукезеңі |
Диплом бойыншамамандық |
|
|
|
|
Біліктіліксанатыныңболуы (беру (растау) күні):
_____________________________________________________________
Педагогикалықжұмысөтілі: ____________________________________
Келесіжұмыснәтижелері бар:___________________________________
Наградалары, атақтары, дәрежесі, ғылымидәрежесі, ғылымиатағы, сондай-аққосымшамәліметтер (бар болса)
____________________________________________________________
|
|
Мемлекеттікбілім беру |
|
|
Нысан |
Бос немесе уақытша бос педагог лауазымына үміткердің бағалау парағы
___________________________________________________
(Тегі, аты, әкесінің аты (бар болса))
|
№ |
Өлшемшарттар |
Растайтынқұжат |
Балл сандары (1-ден 20-ға дейін) |
|
1. |
Білімдеңгейі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері |
Техникалықжәнекәсіби = 1 балл Жоғарыкүндізгі = 2 балл Жоғарыкүндізгіүздік= 3 балл Магистр = 5 балл |
|
2. |
Ғылыми/академиялықдәрежесі |
Білімітуралыдипломныңжәнедипломғақосымшаныңкөшірмелері |
PHD-доктор = 10 балл Ғылыми доктор = 10 балл Ғылыми кандидат = 10 балл |
|
3. |
Жұмысөтіліжоқүміткерлерүшінсертификаттау |
Сертификат |
"Педагог" біліктіліксанаты - 5 балл |
|
4. |
Біліктіліксанаты |
Жеке куәлік, басқақұжат |
Екіншісанат = 1 балл Біріншісанат = 2 балл Жоғарысанат = 3 балл Педагог-модератор = 3 балл Педагог-сарапшы = 5 балл Педагог-зерттеуші = 7 балл Педагог-шебер = 10 балл |
|
5. |
Әкімшілікжәнеәдістемелікқызметтегіжұмыстәжірибесі |
Еңбеккітапшасы/еңбекқызметінрастайтынбасқа да құжат |
Әдіскер (лауазымдықжұмысөтілікемінде2 жыл) = 1 балл Директордыңорынбасары (лауазымдықжұмысөтілікемінде 2 жыл) = 3 балл директор (лауазымдықжұмысөтілікемінде2 жыл) = 5 балл |
|
6. |
Алғашретжұмысқатұрғанпедагогтерүшін |
Білімітуралыдипломныңқосымшасы |
Педагогикалық/ кәсібитәжірибеніңнәтижелері "өтежақсы" = 1 балл "жақсы" = 0,5 балл |
|
7. |
Бұрынғыжұмысорнынан (педагог лауазымыбойынша) немесеоқуорнынанұсыныс хат |
Ұсыныс хат (Конкурстыөзбетіншежариялағанбілім беру ұйымысоңғыжұмыс/оқуорныбойыншаұйымға/оқумекемесінеөтінішжасайды) |
Оңұсынысхатыныңболуы = 3 балл Терісұсынысхатыныңболуы = минус 3 балл |
|
8. |
Кәсібижетістіктерініңкөрсеткіштері |
- дипломдар, білімалушылардыңолимпиадаларжәнеконкурстар, ғылымижобаларбойыншажеңімпаздардыңграмоталары; - дипломдар, мұғалімніңолимпиадаларжәнеконкурстаржеңімпаздарыныңграмоталары; - мемлекеттік награда |
Олимпиадаларжәнеконкурстаржеңімпаздары = 0,5 балл Ғылымижобалардың = 1 балл олимпиадаларжәнеконкурстаржеңімпаздары - 3 балл "Үздік педагог" конкурсынақатысушы = 1 балл "Үздік педагог" конкурсыныңжеңімпазы = 5 балл "Қазақстанеңбексіңіргенұстазы" медаль иегері = 10 балл |
|
9. |
Әдістемелікқызметі |
-авторлықшығармалары, басылымдары |
ҚР ОАМ тізбесінеенгеноқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесебірлескен авторы = 5 балл РОӘКтізбесінеенгеноқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесебірлескен авторы = 2 балл БССҚЕК, Scopusтізбесінеенгізілгенғылыми-зерттеуқызметібойыншажарияланымныңболуы - 3 балл |
|
10. |
Қоғамдық-педагогикалыққызметі |
Қоғамдық-педагогикалыққызметінрастайтынқұжат |
тәлімгер = 0,5 балл ӘБбасшылығы = 2 балл Екітілдесабақ беру, орыс/қазақ = 2 балл шетел/орыснемесешетел/қазақ = 3 балл, үштілдесабақ беру (қазақ, орыс, шетел) = 5 балл |
|
11. |
Курсқадайындық |
- пәндікдайындықсертификаттары; - цифрлықсауаттылық, КАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF сертификаттары; GoetheZertifikat, "Pythonтіліндебағдарламалаунегіздері" бағдарламаларыбойыншаоқыту, "Microsoft" Курсеражұмыстарынаоқыту Халықаралықкурстар: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) ""TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT - International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers КурсынаплатформеCoursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry " |
ПШО, НЗМ, "Өрлеу" курстары = 0,5 балл ҚазақстанРеспубликасыБілімжәнеғылымминистрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 бұйрығынасәйкестізбегеенгізілгенбіліктіліктіарттыруұйымдарыіскеасыратын білімберусаласындағыуәкілеттіорганменкелісілгенбағдарламаларбойыншабіліктіліктіарттырукурстары (Нормативтікқұқықтықактілердімемлекеттіктіркеутізілімінде № 30068 болыптіркелген) = 0,5 балл (әрқайсысыбойыншажеке) |
|
12. |
Мемлекеттікбілім беру гранты бойыншабілімалғанжоғарыжәнежоғарыоқуорнынанкейінгібілім беру ұйымыныңтүлегі, "Дипломменауылға!", "Серпін" мемлекеттікбағдарламаларыныңқатысушысы, Жұмыспенқамтуорталығыжастартәжірибесібойыншажіберілген педагог |
Мемлекеттікбілім беру гранты иегерінің сертификаты, келісім-шарты |
3 балл қосылады |
|
Барлығы: |
|
||