Абай облысы білім бөлімі басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Әлихан Бөкейхан атындағы №39 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ педагог-ассистент уақытша декреттік орнына конкурс жариялайды.
Конкурс жарияланған лауазым атауы: Абай облысы білім бөлімі басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің « Әлихан Бөкейхан атындағы №39 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ педагог- ассистент уақытша декреттік орын
Конкурсты өткізу орны мен мерзімі: Абай облысы, Семей қаласы, Физкультурная көшесі 11
Байланыс телефоны: 8 (7222) 35-56-36
Электрондық мекенжай : school3939@bk.ru
Конкурсқа қатысуға өтінім беру мерзімі және қабылдау орны:
Абай облысы білім бөлімі басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің « Әлихан Бөкейхан атындағы №39 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен жұма аралығында сағат 13.00-ден 14.00-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 18.00-ға дейін жүзеге асырылады. Конкурсқа қатысуға қажетті өтінім «enbek.kz» «Абай облысы Семей қаласы білім бөлімі» ММ, « Әлихан Бөкейхан атындағы №39 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ сайттарына конкурс өткізілетіні туралы аралығында хабарлама жарияланған күннен бастап 7 күнтізбелік күнде жүзеге асырылады.
Конкурсқа қатысушыға қойылатын талаптар:
Лауазымдық міндеттері:
1.Тәрбие мен оқыту процесінде оқушылардың (тәрбиеленушілердің) психикалық, соматикалық және әлеуметтік амандығын сақтау бағытындағы кәсiби қызметiн жүзеге асырады;
3.Әлеуметтік салалары үйлесімділігін қамтамасыз етуге ықпал етеді, әлеуметтiк дизадаптация пайда болуының алдын алу бағытында сақтандыру шараларын жүзеге асырады;
4.Балалардың дамуына кедергі келтіретін факторларды анықтайды және оларға әртүрлі психологиялық көмек көрсету (психокоррекциялық, сауықтыру және консультациялық) бағытында шаралар қабылдайды;
5.Балаларға, ата-аналарға (оларды алмастыратын тұлғаларға), педагогикалық ұжымға нақты проблемаларды шешуге көмектеседі;
9.Оқушылардың, тәрбиеленушілердің жеке және жас ерекшелiктерiн есепке ала отырып, бiлiм беру қызметi бойынша дамыту және түзету бағдарламаларын жоспарлауға, әзiрлеуге қатысады, олардың әртүрлi жағдайларда өз өмiрлiк және кәсiптiк тағдырын өзi шешуге дайын болу қабілетін дамытуға жәрдем етедi;
10.Творчестволық тұрғыдан дарынды тәрбиеленушілерге психологиялық қолдау көрсетеді, оларды іздеп табуға, таланттарының дамуына ықпал жасайды;
11.Тәрбиеленушілердің әлеуметтік дамуындағы әртүрлі ауытқушылықтарды (ақыл-ой, физикалық, эмоциональдық) анықтап, оларды психологиялық-педагогикалық түзету бағытында шаралар қолданады;
12.Оқушылардың, тәрбиеленушілердің, педагогика қызметкерлерінің және ата-аналардың (заңды өкілдердің) психологиялық мәдениетін қалыптастырады.
13.Қызметкерлеріне оқушылардың,тәрбиеленушілердің,педагогтардың,ата-аналардың (заңды өкілдердің) әлеуметтiк-психологиялық құзыретiн арттыру бағытында психологияны практикада қолдану мәселелерi жөнiнен кеңес бередi;
15.Еңбек қорғау, қауіпсіздік техникасы және өрт қауіпсіздігі ережелері мен нормаларын сақтайды.
Біліктілікке қойылатын талаптар:
ұлттық біліктілік тестілеу сертификаты (бұдан әрі - ТБЖ) немесе педагог-модератордың, педагог-сарапшының, педагог-зерттеушінің, педагог-шебердің біліктілік санатының болуы
1.1. Педагог-психолог бұл қызметке директор тарапынан қабылданады және босатылады.
1.2. Біліктілік талаптары.
Педагог-психолог мыналарды білуге тиісті:
1.ҚР Конституциясын, Қазақстан Республикасының "Бiлiм туралы", "Мүмкіндігі шектеулі балаларға әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау көрсету туралы", "Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы", "Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы", "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы", "Неке және отбасы туралы" заңдарын және басқа да бiлiм беру мәселелері бойынша нормативтiк құқықтық актiлердi;
3.Жеке тұлға психологиясы мен дифференциалық психологияны, балалар мен жас ерекшеліктері психологиясын, әлеуметтік психологияны, медициналық психологияны, балалар нейропсихологиясын, патопсихологияны, психосоматиканы, дефектология негіздерін, психотерапияны, сексологияны, психогигиенаны, кәсіби бағдарлауды, кәсіптану мен еңбек психологиясын, психодиагностиканы, психологиялық кеңес беру мен психопрофилактиканы;
5.Жеке және топтық кәсіби консультацияның қазіргі заманғы тәсілдерін, баланың қалыпты және аномальды дамуы диагностикасы мен коррекциясын;
6.Оқушыларға, ата-аналарға, мұғалімдер мен мектептің басқа қызметкерлеріне,психологиялық көмек көрсетеді.
Педагог психологтың міндеті:
12.1 Өзінің бүкіл қызметінде басшылыққа алатын директивалық ҚР БҒМ құжаттарына
12.2 Өзінің кәсіби құзыры және қызметтік міндеттерге мәселелерді қарауға және шешім қабылдауға
12.3 Психологиялық ғылым тұтастай алғанда және оның ішінде әлеуметтік, тәжірибелік, жас ерекшелік және педагогикалық психологияны білуге. Қолдану қазіргі заманғы ғылыми-негізделген әдістері диагностикалық дамытушылық, әлеуметтік-психологиялық, психологиялық түзету және босануға психопрофилактикалық жұмыс. Үнемі өзінің кәсіби біліктілігін көтеруге міндетті
12.4 Кедергі өткізу оқу орнында диагностикалық психологиялық түзету және басқа да жұмыстар психология мәселелері бойынша тұлғалар шығуға тиісті..
12.5 Әкімшілік пен педагогикалық ұжымда оқу орнында шешетін негізгі проблемалардың байланысын қамтамасыз ете отырып, толыққанды психикалық дамуы және жеке қарым-қатынас, олар, сондай-ақ оқушыларға шешуде олардың жеке проблемаларына көмек көрсетуге
12.6 Кәсіби құпияны сақтауға; мәліметтер нәтижесінде алынған диагностикалық және консультациялық жұмыстарды, оларға зиян келтіруі мүмкін оқушыларға немесе оның ортасына, сондай-ақ сол жағдайларда сыналушыларға кепілдік беру, анонимдік нәтижелерін зерттеуге
12.7 Тұлға аралық қарым-қатынас деңгейінде оқытушы-оқушы, оқушы - оқытушы, оқытушы-әкімшісі бойынша ұсыныстар дайындау, түзету позиция оқытушы мен оқушылардың міндеттеріне сәйкес білім беруді талдауға міндетті
12.8 Ғылыми-негізделген бағдарламаға бейімдеу бойынша оқушылардың тұрмыс жағдайларына, оқу орнына қатысуға, оларды іске асыруға міндетті.
12.9 Ғылыми негізделген бағдарламалар қалыптастыру және олардың жұмыс істеуіне, өзін-өзі басқаруға, оқу орнында бақылап, олардың орындалуын және ұсыныстар енгізуге, оларды түзетуге міндетті
12.10 Психологиялық-педагогикалық білімдер арасында оқытушылар, тәрбиешілер мен оқушылардың оқу орнын насихаттау
12.11 Диагностикалық құжаттаманы қызметші шешімдерін қабылдау үшін педагогикалық ұжым, комиссияларға қатысты жеке адамдарды, құжаттаманы жүргізуге және сақтауға еркін нысанда, оның ішінде психологиялық карталарды,дискеталарда, ДЭЕМ, магнитофон жазбаларын жүргізуге және сақтауға міндетті.
12.12Педагог-психологтың апталық жұмысы 27-сағат жұмыс кестесіне сәйкес,мектеп директорымен бекітілген
12.13. Ұтымды ұйымдастыру мақсатында педагог-психологтың жұмыс ұсынымдарын ескеруге Нұсқаулық хат БҒМ, ҚР 24.12.2001 ж. № 29/18866.
12.14. Кураторлық бастауыш сынып және орыс тілінде оқытылатын сыныптар.
12.15. Нормативтік-құқықтық құжаттамаларға жетекшілік ететін мәселелерді қамтамасыз ету.
12.16Үйде оқытылатын мүгедек балаларды бекітілген бағдарламаға сәйкес түзету сабақтарын жүргізеді.
12.17Дамыту бағдарламасы бойынша оқушылар " БЖС " технологиясы бойынша (планшеттер бойынша БИС) жұмысты ұйымдастырады
12.18. Барлық құжаттаманы жетекшілік ететін мәселелер бойынша бекітілген номенклатураны рәсімдейді және жүйелейді.
Құжаттар тізімі:
Құжаттар тізімі:
1) осы Қағидаларға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысу туралы өтініш;;
2)жеке басын куәландыратын құжат немесе цифрлық құжаттар сервисінен электрондық құжат (сәйкестендіру үшін);
3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – Бар болса);
4) педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері; ;
5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген) бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама;;
7) Психоневрологиялық ұйымнан анықтама;
8) Наркологиялық ұйымнан анықтама;
9) ұлттық біліктілік тестілеу сертификаты (бұдан әрі - ТБЖ) немесе педагог-модератордың, педагог-сарапшының, педагог-зерттеушінің, педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса);
10) педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы
Құжаттар топтамасы толық ұсынылмаса, кандидаттың конкурсқа қатысу үшін берген құжаттарын қабылдаудан бас тартылады.
Кандидат конкурсқа қатысу үшін білім беруді басқару органының қарауына өзінің кәсіби жетістіктері, біліктілігін арттыруы, ғылыми зерттеулері, өзінің педагогикалық тәжірибесін жинақтауы, наградалары туралы материалдарды ұсынуға құқылы. Құжаттарды қабылдау алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз, кезек күту тәртібімен жүзеге асырылады.
Ақпараттың дәлдігі үшін:
Мекен жай: Абай облысы, Семей қаласы, Физкультурная,11
Байланыс телефоны: 8 (7222)355636, 87082258524
Электрондық мекенжай : school3939@bk.ru
|
|
Мемлекеттік білім беру |
|
|
Нысан |
|
|
____________________________ |
____________________________________________________________________
кандидаттың Т.А.Ә. (болған жағдайда), ЖСН
____________________________________________________________________
(лауазымы, жұмыс орны)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Нақты тұратын жері, тіркелген мекенжайы, байланыс телефоны
Өтініш
Мені бос/уақытша бос лауазымға орналасуға арналған конкурсқа жіберуіңізді сұраймын (керегінің астын сызу керек)
____________________________________________________________________
білім беру ұйымдарының атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл)
Қазіргі уақытта жұмыс істеймін
____________________________________________________________________
лауазымы, ұйымның атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл)
Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын:
Білімі: жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейінгі
|
Оқу орнының атауы |
Оқу кезеңі |
Диплом бойынша мамандығы |
|
|
|
|
Біліктілік санатының болуы (берген (растаған) күні):____________________________
Педагогикалық жұмыс өтілі:________________________________________________
Келесі жұмыс нәтижелерім бар:_____________________________________________
Наградалары, атақтары, дәрежесі, ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы, сондай-ақ қосымша мәліметтері (болған жағдайда)
_________________________________________________________________________
|
|
Мемлекеттік білім беру |
|
|
Нысан |
Педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың бағалау парағы ____________________________________________________________ (Т.Ә.А. (болған жағдайда))
|
№ |
Өлшемшарттар |
Растайтын құжат |
Балл саны (1-ден 20-ға дейін) |
|
|
1. |
Білім деңгейі |
Білімі туралы диплом |
Техникалық және кәсіптік = 1 Жоғары күндізгі = 5 жоғары сырттай / қашықтықтан оқыту = 2 жоғары білім туралы үздік диплом = 7 |
|
|
2. |
Ғылыми / академиялық дәрежесі |
Білімі туралы диплом |
Магистр немесе жоғары білімі бар маман = 5 PHD-докторы = 10 Ғылым докторы = 10 Ғылым кандидаты = 10 |
|
|
|
Ұлттық біліктілік тестілеуі |
Сертификат |
"Педагог" біліктілік санатымен Мазмұны бойынша: 50-ден 60-қа дейін = 0 балл 60-тан 70-ке дейін = 2 балл 70-тен 80-ге дейін = 5 балл 80-нен 90-ға дейін = 6 балл Әдістеме және педагогика бойынша: 30-дан 40-қа дейін = 0 балл 40-тан 50-ге дейін = 1 балл 50-ден 60-қа дейін = 2 балл 60-тан 70-ке дейін = 3 балл "Педагог-модератор" біліктілік санатымен Мазмұны бойынша: 50-ден 60 балға дейін = 0 балл 60-тан 70 балға дейін = 3 балл 70-тен 80 балға дейін=6 балл 80-ден 90 балға дейін=7 балл Әдістеме және педагогика бойынша: 30-дан 40 балға дейін=0 балл 40-тан 50 балға дейін=2 балл 50-ден 60 балға дейін=3 балл 60-тан 70 балға дейін=4 балл "Педагог-сарапшы" біліктілік санатымен Мазмұны бойынша: 50-ден 60 балға дейін=0 балл 60-тан 70 балға дейін=4 балл 70-тен 80 балға дейін=7 балл 80-нен 90 балға дейін=8 балл Әдістеме және педагогика бойынша: 30-дан 40 балға дейін=0 балл 40-тан 50 балға дейін=3 балл 50-ден 60 балға дейін=4 балл 60-тан 70 балға дейін=5 балл "Педагог-зерттеуші" біліктілік санатымен Мазмұны бойынша: 50-ден 60 балға дейін=0 балл 60-тан 70 балға дейін- 5 балл 70-тен 80 балға дейін=8 балл 80-нен 90 балға дейін=9 балл Әдістеме және педагогика бойынша: 30-дан 40 балға дейін=0 балл 40 - тан 50 балға дейін=4 балл 50-ден 60 балға дейін=5 балл 60-тан 70 балға дейін=6 балл "Педагог-шебер" біліктілік санатымен - 10 балл |
|
|
3. |
Біліктілігі/Санаты. |
Куәлік, өзге де құжат |
2 санат-1 балл 1 санат -2 балл Жоғары санатты-3 балл Педагог-модератор-3 балл Педагог-сарапшы = 5 балл Педагог- зерттеуші = 7 балл Педагог-шебер = 10 балл |
|
|
4. |
Педагогикалық қызмет өтілі |
еңбек кітапшасы / еңбек қызметін алмастыратын құжат |
1 жылдан 3 жылға дейін = 1 3 жылдан 5 жылға дейін = 1,5 5 жылдан 10 жылға дейін = 2 10 жылдан және одан артық = 3 |
|
|
5. |
Әкімшілік және әдістемелік қызмет тәжірибесі |
еңбек кітапшасы / еңбек қызметін алмастыратын құжат |
әдіскер= 1 балл директор орынбасары= 3 балл директор = 5 балл |
|
|
6. |
Жұмысқа алғаш кіріскен педагогтар үшін |
Білім туралы дипломға қосымша |
Педагогикалық/кәсіптік практика нәтижелері "өте жақсы" = 1 балл "жақсы" = 0,5 балл |
|
|
7. |
Алдыңғы жұмыс орнынан ұсыныс хат (еңбек қызметін жүзеге асыру кезінде) |
Хат |
Оң ұсыныс хаттың болуы = 3 балл Ұсыныс хат болмаған жағдайда – минус 3 балл Теріс ұсыныс хаттың болуы = минус 5 балл |
|
|
8. |
Кәсіби жетістіктердің көрсеткіштері |
- білім алушылардың дипломдары, олимпиадалар мен конкурстар жеңімпаздарының грамоталары, ғылыми жобалары; - мұғалімдер мен олимпиадалар жеңімпаздарының дипломдары, грамоталары; - мемлекеттік награда |
олимпиадалар мен конкурстардың жүлдегерлері-0,5 балл ғылыми жобалар-1 балл олимпиадалар мен конкурстардың жүлдегерлері-3 балл "Үздік педагог" конкурсының қатысушысы-1 балл "Үздік педагог" конкурсының жүлдегері – 5 балл медаль "Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы" - 10 |
|
|
9. |
Әдістемелік қызмет |
- авторлық жұмыстар және жарияланымдар |
ҚР БҒМ тізбесіне енгізілген оқулықтардың және (немесе) ОӘК авторы немесе тең авторы – 5 балл РОӘК – 2 тізбесіне енгізілген оқулықтардың және (немесе) ОӘК авторы немесе тең авторы БҒССҚЕК, Scopus – 3 тізбесіне енгізілген ғылыми-зерттеу қызметі бойынша жарияланымның болуы |
|
|
10 |
Қоғамдық-педагогикалық қызмет |
- көшбасшылық - көптілділікті жүзеге асыру |
тәлімгер-0,5 балл ӘБ жетекшілігі -1 балл кәсіби-педагогикалық қауымдастық көшбасшысы – 1 балл 2 тілде оқыту, орыс/қазақ – 2 балл Шетел/орыс, шетел/қазақ – 3 балл 3 тілде оқыту (қазақ, орыс, шетел) – 5 балл |
|
|
11 |
Курстық дайындық |
- пәндік дайындық сертификаттары; - цифрлық сауаттылық сертификаты, ҚАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF; Goethe Zertifikat, "Python-да бағдарламалау негіздері", "Microsoft-пен жұмыс істеуді оқыту" бағдарламалары бойынша оқыту |
НЗМ ПШО, "Өрлеу" курстары – 0,5 балл курстар - 0,5 балл (әрқайсысы жеке) |
|
|
Барлығы: |
Максималды балл – 83 |
|||