«Бөкенші жалпы орта білім беретін мектебі» қазақ тілінде оқитын сыныптардың физика пәнінің мұғалімі – 10 сағат (бала күтіміндегі қызметкердің орнына) .

Хабарлама

«Бөкенші жалпы орта білім беретін мектебі» КММ 15.08.2024-28.08.2024 жылы аралығында уақытша бос жұмыс орындарына конкурс жариялайды:

- қазақ тілінде оқитын сыныптардың физика пәнінің мұғалімі – 10 сағат (бала күтіміндегі қызметкердің орнына) .

Құжаттарды қарау бойынша конкурстық комисссияның отырысы 29.08.2024 ж. сағат 10.00-да өтеді.

Өткізілу орны: Абай облысы Семей қаласы, Бөкенші ауылы Школьная көшесі, 2

мектеп директорының кабинеті

Мектеп әкімшілігі

Объявление

С 15.08.2024 по 28.08.2024 года в КГУ «Букенчинская СОШ» будет проходить конкурс на временно вакантные места:

- на временную вакантную должность учителя физики в классах с казахском языком обучения – 10 часов ( на период декретного отпуска)

29.08.2024г. в 10.00 состоится заседание конкурсной комиссии для рассмотрения документов кандидатов.

Место проведения: ВКО, г.Семей, село Букенчи , Школьная 2, каб. директора

Администрация школы

Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Бөкенші жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі физика пәнінің мұғалімінің бос вакантты орнына конкурс жариялайды

Конкурс жарияланған лауазымның атауы: Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Бөкенші жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі физика пәнінің мұғалімі 10 сағат

Кәсіпорынның атауы: 071424, Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Бөкенші жалпы орта білім беретін мектебі» КММ.

Конкурсты өткізу орны: Абай облысы Семей қаласы Бөкенші ауылы, Школьная 2

Байланыс телефоны: 87779661633

Электрондық мекен-жайы: kgu.bukenchi@mail.ru

Конкурсқа қатысуға өтінім беру мерзімі және қабылдау орны: Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің «Бөкенші жалпы орта білім беретін мектебі» КММ Конкурсқа қатысуға қажетті өтінім «Enbek.kz» сайтында, Абай облысы білім басқармасының «Семей қаласының білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің сайтында конкурс өткізілетіні туралы хабарлама жариялаған күннен бастап 10 күнтізбелік жұмыс күнде 15.08.2024ж. - 28.08.2024ж. аралығында жүзеге асырылады

Көрсетілетін қызметті берушіден өтінішті қабылдау Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес сенбі, жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 18.00-ге дейін жүзеге асырылады, түскі үзіліс сағат 13.00-ден 14.00-ге дейін.

Конкурсқа қатысушыға қойылатын талаптар:

жоғары педагогикалық немесе бейіні бойынша білім және педагогикалық жұмыс өтілі болуы тиіс.
Оқытушылық қызметін жүзеге асыру кезінде қосымша «педагог», «педагог-модератор», біліктілігі немесе «педагог сарапшы», «педагог-зерттеуші», «педагог-шебер» біліктілігінің болуы.
Компьютерде жұмыс жасай білуі және құжаттарды даярлауға арналған бағдарламаларды қолдана білуі.

Лауазымдық міндеттері:

Оқыту мен тәрбиелеуді жүзеге асырады оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, осы мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес білім беру.
Жалпы мәдениетін қалыптастыруға ықпал етеді, білім алушының және оның әлеуметтендіру анықтайды, және білім алушылардың және тәрбиеленушілердің жеке қабілеттерінің дамуына жәрдемдеседі.
Әр түрлі нысандары, тәсілдері, әдістері және оқыту құралдарын пайдалану.
Пәннің күнделікті сабақ жоспарларын құрайды.
Оқу процесіне инновациялық білім беру технологияларын, соның ішінде ақпаратты енгізуді қамтамасыз етеді.
Білім алушылардың және тәрбиеленушілердің білім, білік және дағдыларын да көзделген деңгейден төмен емес тиісті мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес.
Білім беру бағдарламаларын іске асыруды қамтамасыз етеді олардың толық көлемде сәйкес оқу жоспарында және оқу процесінің кестесінде әзірлеуге және орындауға қатысады.
Әдістемелік бірлестіктердің қызметіне және басқа да әдістемелік жұмыс нысандарына қатысады.
Жүйелі түрде кәсіби біліктілігін арттыруды жүзеге асырады.
Жеке қабілеттерін, мүдделері мен икемділіктерін, білім алушылардың, тәрбиеленушілердің, олардың отбасылық және тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын зерттейді.
Компьютерлік сауаттылықты, ақпараттық-коммуникациялық құзыреттілігінің болуы.
Өзінің кәсіби біліктілігін жүйелі арттырады. Әдістемелік бірлестіктердің қызметіне және басқа да әдістемелік жұмыс нысандарына қатысады.
Еңбекті қорғау ережелері мен нормалары, қауіпсіздік техникасы және өртке қарсы қорғау. Қамтамасыз етеді денсаулығын және өмірін қорғауға алушылар мен тәрбиеленушілердің білім беру процесін орындайды.
Ата-аналармен немесе оларды ауыстыратын адамдармен байланысты жүзеге асырады, оқу тәртібін, сабаққа қатысу режимін қолдайды.
Жабдықтарды пайдалану кезінде техника қауіпсіздігінің талаптарды орындайды. Оқу процесі кезінде балалардың өмірі мен денсаулығын қорғау үшін қажетті жағдайларды қамтамасыз етеді.
Қызметі туралы қажетті есеп Дайындауды және ұсынуды қамтамасыз етеді.
"Білім туралы" заңға, мектеп Жарғысы, ұжымдық келісім-шарт және басқа да нормативтік-құқықтық актілер білім беру жүйесі міндетті зерттеп, қатаң орындауға.
Мұғалім сапалы сабақ оқуға қол жеткізе отырып, бағдарламаның орындалуын, жоғары білім сапасын, оқушылардың ББД қалыптастыра отырып, олардың дағдысы, жалпы адамзаттық құндылықтар мен адамгершілік қасиеттерін тамытуға.
Мұғалімі аналитикалық-диагностикалық қызмет, жүйелі түрде пәндік мониторинг, бақылауға нәтижелері оқушылардың жұмыстарын .
Білім сапасын арттыру мақсатында мұғалім кәсіби деңгейін көтеру, қолдану, тұлғалық-бағдарлы оқыту.
Мұғалім зерттеп, оқушылардың жеке ерекшеліктері, жеке көзқарас жүзеге асыруға, көрсетуге дер кезінде көмек көрсету, оқушыларға дамыта отырып, олардың танымдық қызығушылықтары мен қабілеттерін құрайтын жеке бағдарламаларын дамыту.
ӘБ талқылануына, педагогикалық кеңестерде, жиналыстарда, конференцияларда мұғалім жұмысына қатысуға міндетті.
Мұғалім қатаң орындауға міндетті мектеп құжаттамаларын жүргізу бойынша: сынып журналдарын, жеке істер, күнделіктері, дәптерлері, оқушылардың кунделик.
Мұғалім зерттеп, оқушылармен Ережелер бойынша еңбекті қорғау және ҚТ, оларды қатаң сақтауға өткізу кезінде оқу-тәрбие процесін.
Мұғалім жеке жауапкершілікте болады өмірі мен денсаулығын сақтау, оқушылардың сабақ кезінде, экскурсия, жорықтар, спорттық ойындар, жарыстарда.
Дереу хабарлайды мектеп басшысына болған оқиға туралы жазатайым оқиға бойынша шаралар қабылдайды, зардап шеккендерге көмек көрсету.
Қауіпсіз жүргізуді қамтамасыз етеді ІСБ бойынша нұсқама жүргізеді ТБ сабақтарында, өрт қауіпсіздігі ережелері, жол қозғалысы, арнайы журналда тіркеледі.
Мұғалім қамқорлық туралы балалардың құқықтарын қорғау жөніндегі іс-шараларды жүргізуге, оқушылардың денсаулығын нығайту байланыста ата-аналармен қамтамасыз етеді.
Мұғалім белсенді қатысушысы кезінде мектептің даму бағдарламасын жүзеге асыру
Енгізуде критериалды бағалау, оқу процесі.
Сабақтар жүргізеді қашықтық пішімде өткізілді. (онлайн мен офлайн, синхронды және асинхрон)
Жүргізуге міндетті ҚР БҒМ-мен бекітілген құжаттар.
Кәсіби құзыреттілікті анықтай отырып, біліктілікке қойылатын талаптар:

1) "педагог" (санаты жоқ):

Арнайы педагогке қойылатын жалпы талаптарға жауап беруі, дамуында ауытқуларды барынша түзетуге бағытталған балаларды оқыту диагностикасының әдістерін меңгеруі,

дефектологияның қазіргі заманғы әдістерін меңгеруі,

білім беру ұйымдарының әдістемелік бірлестіктерінің жұмысына қатысуы,

балалардың психологиялық-жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқу-тәрбие процесін жоспарлауы және ұйымдастыруы тиіс;

балалардың жалпы мәдениетін қалыптастыруға және оның әлеуметтенуіне ықпал ету, білім беру ұйымдары деңгейіндегі іс-шараларға қатысу,

балалардың қажеттіліктерін ескере отырып, тәрбиелеу мен оқытуда жеке көзқарасты жүзеге асыру,

кәсіптік-педагогикалық диалог дағдыларын меңгеру, сандық білім беру ресурстарын қолдану.

2) "педагог – модератор":

"педагог" санатының (санаты жоқ) жалпы талаптарына жауап беруі, сонымен қатар:

тәрбиеленушілердің дамуындағы ауытқуларды диагностикалау мен түзетудің заманауи әдістерін пайдалануы, білім беру ұйымы деңгейінде тәжірибені жинақтауы тиіс.

3) "педагог-сарапшы":

"педагог – модератор" санатының жалпы талаптарына жауап беруі, сонымен қатар:

балалардың дамуындағы ауытқулардың алдын алу және түзету әдістері мен тәсілдерін пайдалануы;

ата-аналармен немесе оларды алмастыратын тұлғалармен ынтымақтастықты қамтамасыз етуі;

инновациялық педагогикалық тәжірибені зерделеуі және енгізуі;

ұйымдастырылған оқу қызметін талдау дағдыларын меңгеруі,

тәлімгерлікті жүзеге асыруы және кәсіби даму басымдықтарын конструктивті анықтауы, аудан/қала деңгейінде тәжірибені жинақтауы тиіс.

4) "педагог-зерттеуші":

"педагог – сарапшы" санатының жалпы талаптарына жауап беруі, сонымен қатар:

Дефектология ғылымының жаңа жетістіктерін пайдалануы;

қызмет бағыты бойынша басқа ұйымдармен өзара іс-қимылды қамтамасыз етуі;

облыс деңгейінде қызмет бағыты бойынша әдістемелік әзірлемелердің болуы;

сабақты зерттеу және бағалау құралдарын әзірлеу дағдыларын игеруі, тәлімгерлікті жүзеге асыруы,

облыс/республикалық маңызы бар және астаналық қалалары деңгейінде тәжірибені жинақтауы;

психологиялық-педагогикалық басылымдарда жарияланымдары болуы тиіс.

5) "педагог-шебер":

"педагог – зерттеуші" санатының жалпы талаптарына сәйкес болуы тиіс;, сонымен қатар:

дефектологиялық ғылымның ең жаңа жетістіктерін енгізу;

авторлық бағдарламасы болуы немесе облыстық оқу-әдістемелік кеңесте немесе республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлдау алған шығарылған бағдарламалардың, оқу-әдістемелік құралдардың авторы (тең автор) болуы,

тәлімгерлікті жүзеге асыру және облыс деңгейінде кәсіби қоғамдастық желісін дамытуды жоспарлау,

білім беру саласындағы уәкілетті органмен бекітілген республикалық және халықаралық кәсіби конкурстардың қатысушысы болуы тиіс.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 19 қарашадағы № 568 және Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2021 жылғы 22 қарашадағы № 432 бірлескен бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 24 қарашада № 25349 болып тіркелді.

Құжаттар тізімі:

Конкурсқа Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларына сәйкес келетін және осы Қағидалардың 107-тармағында көрсетілген тізім бойынша құжаттарды ұсынған педагогтер қатысады.

Конкурсқа қатысуға ниет білдірген тұлға хабарландыруда көрсетілген құжаттарды қабылдау мерзімінде келесі құжаттарды электрондық немесе қағаз түрінде жолдайды:

1) осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысу туралы өтініш;

2)жеке басын куәландыратын құжат немесе цифрлық құжаттар сервисінен электрондық құжат (сәйкестендіру үшін);

3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – Бар болса);

4) педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;

5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);

6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген) бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама;

7) Психоневрологиялық ұйымнан анықтама;

8) Наркологиялық ұйымнан анықтама;

9) Сотталғандығы болуы не болмауы туралы анықтама;

10) ұлттық біліктілік тестілеу сертификаты (бұдан әрі - ТБЖ) немесе педагог-модератордың, педагог-сарапшының, педагог-зерттеушінің, педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (болған жағдайда);

11) 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған Бағалау парағы.

Конкурсқа қатысушы бар болған жағдайда біліміне, жұмыс тәжірибесіне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпаратты (біліктілігін арттыру, ғылыми/академиялық дәрежелер мен атақтар беру, ғылыми немесе әдістемелік жарияланымдар, біліктілік санаттар туралы құжаттардың көшірмелері, алдыңғы жұмыс орнының басшылығынан ұсынымдар) ұсынады.

Осы Қағидалардың 107-тармағында көрсетілген құжаттардың біреуінің болмауы құжаттарды кандидатқа қайтару үшін негіз болып табылады.

Құжаттар топтамасы толық ұсынылмаса, кандидаттың конкурсқа қатысу үшін берген құжаттарын қабылдаудан бас тартылады.

Кандидат конкурсқа қатысу үшін білім беруді басқару органының қарауына өзінің кәсіби жетістіктері, біліктілігін арттыруы, ғылыми зерттеулері, өзінің педагогикалық тәжірибесін жинақтауы, наградалары туралы материалдарды ұсынуға құқылы. Құжаттарды қабылдау алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз, кезек күту тәртібімен жүзеге асырылады.

Толық ақпарат алу үшін:

Абай облысы Семей қаласы Бөкенші ауылы, Школьная 2.

Байланыс нөмірі: 8777 9661633

Электрондық мекен-жайы: kgu.bukenchi@mail.ru

	Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшылары мен педагогтерін лауазымға тағайындау, лауазымнан босату қағидаларына 10-қосымша
	Нысан
	____________________________ конкурс жариялаған мемлекеттік орган

____________________________________________________________________

кандидаттың Т.А.Ә. (болған жағдайда), ЖСН

____________________________________________________________________

(лауазымы, жұмыс орны)

____________________________________________________________________

Нақты тұратын жері, тіркелген мекенжайы, байланыс телефоны

Өтініш

Мені бос/уақытша бос лауазымға орналасуға арналған конкурсқа жіберуіңізді сұраймын (керегінің астын сызу керек)

____________________________________________________________________

білім беру ұйымдарының атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл)

Қазіргі уақытта жұмыс істеймін

____________________________________________________________________

лауазымы, ұйымның атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл)

Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын:

Білімі: жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейінгі

Оқу орнының атауы

Оқу кезеңі

Диплом бойынша мамандығы

      Біліктілік санатының болуы (берген (растаған) күні):____________________________
       Педагогикалық жұмыс өтілі:________________________________________________
       Келесі жұмыс нәтижелерім бар:_____________________________________________
       Наградалары, атақтары, дәрежесі, ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы, сондай-ақ қосымша мәліметтері (болған жағдайда)
      ____________________________________________________________________

Мемлекеттік білім беру
ұйымдарының бірінші
басшылары мен педагогтерін
лауазымға тағайындау,
лауазымнан босату
Қағидаларына
11-қосымша

Нысан

Бос немесе уақытша бос педагог лауазымына үміткердің бағалау парағы ___________________________________________________ (Тегі, аты, әкесінің аты (бар болса))

№	Өлшемшарттар	Растайтын құжат	Балл сандары (1-ден 20-ға дейін)
1.	Білім деңгейі	Білімі туралы дипломның және дипломға қосымшаның көшірмелері	Техникалық және кәсіби = 1 балл Жоғары күндізгі = 2 балл Жоғары күндізгі үздік= 3 балл Магистр = 5 балл Жоғары сыртқы/қашықтан = минус 2 балл
2.	Ғылыми/академиялық дәрежесі	Білімі туралы дипломның және дипломға қосымшаның көшірмелері	PHD-доктор = 10 балл Ғылыми доктор = 10 балл Ғылыми кандидат = 10 балл
3.	Жұмыс өтілі жоқ үміткерлер үшін сертификаттау	Сертификат	"Педагог" Біліктілік санаты - 5 балл
4.	Біліктілік санаты	Жеке куәлік, басқа құжат	Екінші санат = 1 балл Бірінші санат = 2 балл Жоғары санат = 3 балл Педагог-модератор = 3 балл Педагог-сарапшы = 5 балл Педагог-зерттеуші = 7 балл Педагог-шебер = 10 балл
5.	Әкімшілік және әдістемелік қызметтегі жұмыс тәжірибесі	Еңбек кітапшасы/еңбек қызметін растайтын басқа да құжат	Әдіскер (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 1 балл Директордың орынбасары (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 3 балл директор (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 5 балл
6.	Алғаш рет жұмысқа тұрған педагогтер үшін	Білімі туралы дипломның қосымшасы	Педагогикалық/ кәсіби тәжірибенің нәтижелері "өте жақсы" = 1 балл "жақсы" = 0,5 балл
7.	Бұрынғы жұмыс орнынан (педагог лауазымы бойынша) немесе оқу орнынан ұсыныс хат	Ұсыныс хат (Конкурсты өз бетінше жариялаған білім беру ұйымы соңғы жұмыс/оқу орны бойынша ұйымға/оқу мекемесіне өтініш жасайды)	Оң ұсыныс хатының болуы = 3 балл Теріс ұсыныс хатының болуы = минус 3 балл
8.	Кәсіби жетістіктерінің көрсеткіштері	- дипломдар, білім алушылардың олимпиадалар және конкурстар, ғылыми жобалар бойынша жеңімпаздардың грамоталары; - дипломдар, мұғалімнің олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздарының грамоталары; - мемлекеттік награда	1) олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздары = 0,5 балл ғылыми жобалардың = 1 балл 2) олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздары - 3 балл "Үздік педагог" конкурсына қатысушы = 1 балл "Үздік педагог" конкурсының жеңімпазы = 5 балл "Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы" медаль иегері = 10 балл
9.	Әдістемелік қызметі	-авторлық шығармалары, басылымдары	ҚР БҒМ тізбесіне енген оқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесе бірлескен авторы = 5 балл РОӘК тізбесіне енген оқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесе бірлескен авторы = 2 балл БҒССҚЕК, Scopus тізбесіне енгізілген ғылыми-зерттеу қызметі бойынша жарияланымның болуы - 3 балл
10.	Қоғамдық-педагогикалық қызметі	Қоғамдық-педагогикалық қызметін растайтын құжат	тәлімгер = 0,5 балл ӘБ басшылығы = 2 балл Екі тілде сабақ беру, орыс/қазақ = 2 балл шетел/орыс немесе шетел/қазақ = 3 балл, үш тілде сабақ беру (қазақ, орыс, шетел) = 5 балл
11.	Курсқа дайындық	- пәндік дайындық сертификаттары; - цифрлық сауаттылық, КАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF сертификаттары; Goethe Zertifikat, "Python тілінде бағдарламалау негіздері" программалары бойынша оқыту, "Microsoft" Курсера жұмыстарына оқыту Халықаралық курстар: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT - International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers Курсы на платформе Coursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry "	ПШО, НЗМ, "Өрлеу" курстары = 0,5 балл Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 бұйрығына сәйкес тізбеге енгізілген біліктілікті арттыру ұйымдары іске асыратын білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстары (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 30068 болып тіркелген) = 0,5 балл (әрқайсысы бойынша жеке)
12.	Мемлекеттік білім беру гранты бойынша білім алған жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымының түлегі, "Дипломмен ауылға!", "Серпін" мемлекеттік бағдарламаларының қатысушысы, Жұмыспен қамту орталығы жастар тәжірибесі бойынша жіберілген педагог	Мемлекеттік білім беру гранты иегерінің сертификаты, келісім-шарты	3 балл қосылады
Барлығы:

Мен дербес деректерді өңдеу мақсаттарына сәйкес келетін кез келген заңды тәсілдермен менің дербес деректерімді мерзімсіз өңдеуге (фото, бейне және бейне көрсетілімдерді, оның ішінде автоматтандыру құралдарын пайдалана отырып немесе осындай құралдарды пайдаланбай дербес деректердің ақпараттық жүйелерінде пайдалану үшін) келісемін.

Тестілеу өтетін ғимаратта тыйым салынған заттардың бірін пайдаланғаны үшін жауапкершілік туралы, тиісті акт жасалып, шығарылатыны туралы ескертілді.

Тыйым салынған зат табылған жағдайда бір жыл мерзімге тестілеуден өту құқығынан айырылатыным туралы ескертілді.

Ұлттық біліктілік тестілеуін өткізу кезінде, сондай-ақ бейне жазбаны қарау кезінде қағидаларды бұзу фактілері анықталған жағдайда, тапсыру мерзіміне қарамастан акт жасалатыны және нәтижелердің күші жойылатыны ескертілді.

Тыйым салынған заттар:

- ұялы байланыс құралдары (пейджер, ұялы телефондар, планшеттер, iPad (Айпад), iPod (Айпод), iPhone (Айфон), SmartPhone (Смартфон), Смартсағаттар);

- ноутбуктер, плейерлер, модемдер (мобильді роутерлер);

- радио-электрондық байланыстың кез келген түрлері (Wi-Fi (Вай-фай), Bluetooth (Блютуз), Dect (Дект), 3G (3 Джи), 4G (4 Джи); 5G (5 Джи);

- сымды және сымсыз құлаққаптар және басқалары;

- шпаргалкалар мен оқу-әдістемелік әдебиеттер;

- калькуляторлар мен түзету сұйықтығы.

Келісемін ________________________________________________

(Т.А.Ә. (болған жағдайда)) (қолы)

Тестілеуді және конкурс өткізу қағидаларымен таныстым.

20___жылғы "____" ______________ ____________________

/қолы /

Кандидат болған жағдайда біліміне, жұмыс тәжірибесіне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпарат (біліктілігін арттыру, ғылыми/академиялық дәрежелер мен атақтар беру, ғылыми немесе әдістемелік Жарияланымдар, біліктілік санаттары туралы құжаттардың көшірмелері, алдыңғы жұмыс орнының басшылығынан ұсынымдар) ұсынады.

Осы Қағидалардың 107-тармағында көрсетілген құжаттардың біреуінің болмауы кандидатқа құжаттарды қайтару үшін негіз болып табылады.

Кандидаттардың құжаттарының біліктілік талаптарына сәйкестігін қарау нәтижелері бойынша конкурстық комиссия осы Қағидаларға 11-қосымшаға сәйкес бағалау парағында көрсетілген балдарды есептеуді жүзеге асырады.

Дата публикации

15 августа 2024