№ 3 кеңес отырысының материалдары 20.06.2024 , 2023-2024 оқу жылының аяқталуы, мектеп түлектерінің қорытынды аттестациясының талдауы- Ибраева Г.М.

 

Қала мектептері білім алушыларының білім сапасы мен үлгерімі мониторингі 2023-2024 оқу жылы

Қорытынды аттестаттау

         2023-2024 оқу жылындағы түлектер саны 2104 ( 2023жылы 1942 ).

            № 13,45,46,Бұлақ мектептерінде 11 сынып бітірген түлектер жоқ. Қорытынды аттестаттауға 2104 оқушы қатысты, оның ішінде мемлекеттік тілде- 1337 (66,1%), орыс тілінде 767 оқушы (33,9%). Қорытынды аттестаттаудан 27 оқушы денсаулық жағдайына, сайыстар мен жарыстарға қатысуларына байланысты (ҚР БҒМ 2008 жылғы № 125 )бұйрығы негізінде босатылды.

 11 сынып оқушыларына барлық пәндерден емтихан тапсырмалары, жауаптар кілті, бағалау схемасы электронды түрде жіберілді.

Қорытынды аттестаттау көрсеткіштері бойынша білім сапасы 78,4% ( 2023 жылы 77,2%), 11 сынып оқушыларының білім сапасы 66%, ол 12,4 % жоғары.

Алгебра  және анализ бастамаларынан жазбаша емтихан жұмысы 2 бөлімнен тұрады: Ең жоғары балл- 60. Емтихан  қорытындысы бойынша білім сапасы 77,5%, (2022-2023- 64,4%), динамика +13,1%. 50-60% көрсеткен мектептер : № 12, 28,29,38,42 мектептер. 80-100% білім сапасы: №5 Шәкәрігимназиясы, № 15, 16, 18, 19, №22 мектеп-лицейі, №40, экономикалық лицей, Бөкенші мектебі, Знаменка мектебі, Шақаман мектебі, Шүлбі орта мектебі, Исадилов атындағы мектеп, Түрксіб мектебі, Аймауытов атындағы мектеп, Быхин мектебі.

 Қазақ тілі мен орыс тілінен (оқыту тілінде) жазбаша емтихан эссе жазу түрінде өтті. Эссе бойынша білім сапасы – 86% құрады, былтырғы оқу жылы 80,4 % болған,  былтырғы оқу жылымен салыстырғанда +5,6%. Ең жоғары білім сапасын (90-100) келесі мектептер көрсете алды: №2,4, №5 Шәкәрім атындағы көпсалалы гимназия, №6 мектеп-гимназиясы, №10,16,17,21,23,27,31,32,№37 Ыбырай Алтынсарин атындағы гимназия, №40,43,экономикалық лицей,  Бөкенші мектебі, Знаменка мектебі, Шақаман мектебі, Исадилов атындағы мектеп , Аймауытов атындағы мектеп, Шүлбі мектебі, Түрксіб мектебі, Быхин атындағы мектеп, (50-60%)  көрсеткен  № 12 мектеп.

Қазақстан тарихынан білім сапасы биылғы оқу жылында 80% көрсетті, былтырғы оқу жылында 76,7% болған, былтырғы оқу жылымен салыстырғанда +3,5% құрады. (сынақ емтиханында 63% , оқу жылында 76,3%) көрсетті. Оқушылар емтиханды ауызша түрде тапсырды, әр билетте 3 сұрақ болды. Бірінші тапсырма теориялық, екінші тапсырма карта, сурет және схемамен жұмыс,үшінші тапсырма берілген мәлімдемеге өз көзқарасын аргумент пен фактілер арқылы өз ойын жеткізу. Ең жоғары балл-30 балл, (50-60%) көрсеткіш көрсеткен мектептер: № 42, Ибраев атындағы мектеп, Жарқын мектебі. Ең жоғары білім сапасын (90-100%) келесі мектептер көрсетті: №5 Шәкәрім атындағы көпсалалы гимназиясы, №19, 20, 31, 41, , экономикалық лицей, Исадилов атындағы мектеп, Аймауытов атындағы мектеп, Шүлбі мектебі.

         Орыс мектептеріндегі қазақ тілі мен әдебиетінен және қазақ мектептеріндегі орыс тілі мен әдебиетінен жазбаша емтихан материалдары 2 бөлімнен тұрды, Тапсырмалар 400 сөзден аспайтын 4 қысқа мәтіннен тұрды, максимальды балл -40, орыс мектептеріндегі қазақ тілі мен әдебиетінен, қазақ мектебіндегі орыс тілі мен әдебиетінен білім сапасы биылғы оқу жылында 83%, былтырғы оқу жылында 67,5% құраған, былтырғы оқу жылымен салыстырғанда +15,5% құрайды. Ең жоғары білім сапасын (90-100%) келесі мектептер көрсетті: №3, 4, №5 Шәкәрім атындағы көпсалалы гимназиясы, №6 мектеп-гимназиясы, №16,17,18, 19, 22 мектеп-лицей,№ 23, 25, 31, 41, 43, экономикалық лицей, Исадилов атындағы мектеп, Аймауытов атындағы мектеп, Шүлбі мектебі,. (50-60%) көрсеткен мектептер:  Ибраев атындағы мектеп, Жарқын мектебі.

         Таңдау пәнінен білім сапасының көрсеткіштері: физикадан 90%, химиядан 100%, географиядан 87%,биологиядан 80%, геометриядан 91%, дүние жүзі тарихынан 81%, құқық негіздерінен 85%, қазақ әдебиетінен 96%, орыс әдебиетінен 96%, информатикадан 94%, ағылшын тілінен 97%.

Физика пәнінен білім сапасы 90% құрайды, былтырғы оқу жылында 74,4% құрады, динамика +15,6% құрайды. Ең жоғары білім сапасын (90-100%) келесі мектептер көрсетті: №1,3,4,5 Шәкәрім атындағы көпсалалы гимназиясы, №6 мектеп-гимназиясы, №7,8,11,16,17,19,21,22 мектеп-лицей,№27,35,38 мектеп-лицей,40,43,44, Ибраев атындағы мектеп, Знаменка мектебі, Озерки мектебі, Түрксіб мектебі, Аймауытов атындағы мектеп, Жарқын мектебі, Шүлбі мектебі. (50-60%) көрсеткен мектеп: №12.

Химия пәнінен білім сапасы 100% құрайды, былтырғы оқу жылында 73,8% құрады, динамика +26,2%. Ең жоғары білім сапасын (90-100%) келесі мектептер көрсетті: №1,2,6 мектеп-гимназия, №10,12,25,34,40,41,43,экономикалық лицей, Знаменка мектебі.

География пәнінен білім сапасы 87% құрайды, былтырғы оқу жылында 81,3% құрады, динамика +5,7%.  Емтиханнан төмен (50%) көрсеткіш көрсеткен мектептер №8. Ең жоғары білім сапасын (90-100%) келесі мектептер көрсетті: №1,2,25,26,27,30,31,32,35,36, Ы. Алтынсарин атындағы №37 гимназия, №39,41,42,49, Ибраев атындағы мектеп, Шақаман мектебі, Шүлбі мектебі, Озерки мектебі, Түрксіб мектебі, Аймауытов атындағы мектеп, Бегалин атындағы мектеп. (50-60%) көрсеткен мектептер:№,12,33 мектебі.

Биология пәнінен білім сапасы 80% құрайды, былтырғы оқу жылында 79% құрады, динамика +1%. (50-60%) көрсеткіш көрсеткен мектептер №23,43, 29, Ибраев атындағы мектеп, Озерки мектебі.

 Ең жоғары білім сапасын (90-100%)келесі мектептер көрсетті: №2,4,5 Шәкәрім атындағы көпсалалы гимназия, №6 мектеп-гимназия, №9,20,25,31,32,36, Ы.Алтынсарин атындағы №37 гимназия, №39,49, Шақаман мектебі, Шүлбі мектебі, Исадилов атындағы мектеп, Приречный мектебі, Жарқын мектебі, Шүлбі мектебі.

Геометрия пәнінен білім сапасы  91% құрайды, былтырғы оқу жылында 63% құрады,динамика +28%.Ең жоғары білім сапасын (90-100%)келесі мектептер көрсетті: №6 мектеп-гимназиясы , №12,21,23,28,30,32,36 ,экономикалық лицей, Шақаман мектебі. (50-60%)көрсеткен мектептер болған жоқ.

         Дүние жүзі тарихы пәнінен білім сапасы  85% құрайды, былтырғы оқу жылында 81% құрады, динамика +4%. Ең жоғары білім сапасын (90-100%) келесі мектептер көрсетті: №1,3,6 мектеп- гимназия, №12,15,21,22 мектеп-лицей,№23,28,29,30,31,32,35,36,Ы.Алтынсарин атындағы №37 гимназия, №39,40, Бөкенші мектебі, Шақаман мектебі, Шүлбі мектеп-кешені. (50-60%) көрсеткен мектептер:№42,, Ибраев атындағы  мектеп, №18 мектеп, Шүлбі орта мектебі

         Құқық негіздері пәнінен білім сапасы  85% құрайды, былтырғы оқу жылында 80,1% құрады, динамика +4,9 %. Ең жоғары білім сапасын (90-100%) келесі мектептер көрсетті: №1,2,3,5 Шәкәрім атындағы көпсалалы гимназия, №8,11,16,19,21,22 мектеп-лицей,23,30,32,40, Жарқын мектебі, Шүлбі мектеп кешені. (50-60%)көрсеткен мектептер:№12,15 мектебі.

         Қазақ әдебиеті, орыс әдебиеті пәнінен білім сапасы 96% құрайды, былтырғы оқу жылында 85% құрады, динамика +11 %.Ең жоғары білім сапасын (90-100%) келесі мектептер көрсетті: №1,2,5 Шәкәрім атындағы гимназиясы, №6 мектеп-гимназиясы,№8,9,10,11,16,18,20,22 мектеп-лицей,23,25,30,31,32,34,36,39,42,49,экономикалық лицей, Знаменка мектебі, Быхин атындағы мектеп,.       

         Ағылшын тілі  пәнінен білім сапасы 97% құрайды. Ең жоғары білім сапасын (90-100%) келесі мектептер көрсетті: №1,3,4,5 Шәкәрім атындағы көпсалалы гимназиясы, №6 мектеп-гимназиясы, №8,9,12,15,17,18,19,21,22 мектеп-лицей,23,25,29,30,31,32,33,35,36,39,40,43,47,48,49,экономикалық лицей, Шүлбі мектебі, Озерки мектебі, Бегалин атындағы мектеп.

         Информатика пәнінен білім сапасы 94% құрайды, былтырғы оқу жылында 88% құрады, динамика +6%.Ең жоғары білім сапасын (90-100%)келесі мектептер көрсетті: №1,3,5 Шәкәрім атындағы көпсалалы гимназия, №7,8,9,15,16,18,20,21,23,25,26,30,31,32,33,35,Ы.Алтынсарин атындағы №37 гимназия, №39,40,42,43,48,49, экономикалық лицей, Шүлбі мектеп кешені.

Таңдау пәнінен білім сапасы  86,7% ,(2023 жылы -83%) емтихан қорытындысымен оқу жылының қорытындысының айырмашылығы   6,8%  құрайды,

         Қорытынды аттестаттауда және Ұлттық бірыңғай тестілеуде 71,9%  -оқушылар жаратылыстану-математика бағыты пәндерін таңдап алды, 28 % -қоғамдық-гуманитарлық бағыт пәндерін таңдап алды, Ең көп таңдалған пән биология - 488 (23,2 %),география – 481 (22,9%) физика - 253 (12%), дүние жүзі тарихы- 238 (11,3 %),шет ел тілі- 261 (12,4%) ,информатика- 165 (7,8%) оқушылар таңдаса ,қазақ әдебиеті мен орыс әдебиетін - 51 (3,7%), құқық негіздерін - 95 (4,5%), геометрияны - 21 (1%) химияны - 24 (1,1%) оқушы таңдаған.                                                                                                                        

                                                                                                   

                                                                                                              Таблица № 5

2022-2023 оқу жылы 11 сынып оқушыларының қорытынды аттестаттау көрсеткіші

Пәндер

Қатысқандар саны

 

Сынама емтиханның білім сапасы

Оқу жылының білім сапасы

қорытынды аттестаттаудың білім сапасы

 

 

динамика

Алгебра және анализ бастамалары

2104

64,4

68,1

70,2

-2,1

Жазба емтихан  (эссе)

қазақ/орыс тілі

2104

68

      72,3/73,7

74,4/76,6

-2,1/-2,9

Қазақстан тарихы

2104

76,7

73,6

76,7

3,1

Қазақ/орыс тілінен жазба емтихан

 

2104

65/

68

       74,6/81,9

77/83,3

 

 

2,4/1,4

Таңдау пәнінен жазба емтихан

2104

87,4

87,2

90,1

2,9(пробн2,7)

 

         Қорытынды аттестаттау нәтижелері бойынша 41 түлек  «Алтын белгі» иегері атанды (2023 ж. – 50), динамика –( -9); 172  түлек жалпы орта білімі туралы үздік аттестат иегері атанды ( 2023 ж. – 154), динамика –(+18).

 

 

Таблица № 6

 

2 жылғы   «Алтын белгі» иегерлері туралы ақпарат

 

2022-2023 оқу жылы

2023-2024 оқу жылы

 

барлық

«Алтын белгі» иегерлері

ҰБТ қатысқандары

100ден жоғары балл алғандар

100 балдан төмен алғандар

барлық

«Алтын белгі» иегерлері

ҰБТ қатысқандары

100ден жоғары балл алғандар

100 балдан төмен алғандар

ҰБТ тапсырмағандар

/шығармашылық

50

48

(96,6%)

30

(67%)

14

(6 оқушы әлі тапсырмады)

41

40

28

6

1

 

Оқу жылының басынан «Алтын белгі»үміткерлерінің саны 41 оқушы болды. Оқушылар өз білімдеріне сеніп, психологиялық тұрғыда дайын екендерін көрсетті.

Осы оқу жылында Алтын белгі үміткерлерімен 4 сынақ тестілеуі өткізілді. Сынама тестілеу қорытындысы нәтижесі 91,2 орта баллды көрсетті (140 мүмкіндіктен).15 маусымға дейінгі дерек бойынша  100ден артық балды 28 (67%) оқушы алған, 100ден төмен балды 6 оқушы алған.

Қорытынды аттестаттауды өткізу нұсқаулығы бойынша  «Алтын белгі» үміткерлерінің жазба жұмыстарын білім басқармасының шешімімен құрылған комиссия тексерді, 41 үміткер өз білімдерін дәлелдеді. Мектептер «өте жақсы» бағасы қойылған емтихан хаттамаларын алды.

          Алгебра мен анализ бастамаларына жазба емтиханда бақылау жұмысы ең жоғары 60 балл, 12 үміткерлер-60 балл, 10 үміткер-59 балл,6 үміткер-58 балл,5 үміткер-57 балл,, 5 үміткер 56 балл (№19,36,37 гимназия,орыс тілінде №15,28), 2 үміткер -54 балл  ( №10, экономикалық лицей ), 1 үміткер - 53 балл (экономикалық лицей ) алды. Математикадан әр оқушының жұмысына  комиссия мүшелерімен рецензия жазылды.

          11 сыныпта эссе (34-40 балмен) бағаланады, эссе қорытындысы бойынша  «Алтын белгі» үміткерлерінің  12 оқушысы -40 балл, қалған 29 үміткер 37-39 балл алды.

      

 ҰБТ қорытындысы (соңғы 2 жыл бойынша)

 

 

2023 жыл

2024 жыл

11 сынып түлектерінің саны

 

 

1942

 

  2104

 

ҰБТ ға қатысқан түлектер

 

 

1871

немесе  91,4%

 

1782

немесе  89,4%

 «Алтын белгі»үміткерлерінің саны/ ҰБТ ға қатысқаны

 

50/48

 

        41/40

Үздік аттестатқа үміткерлер саны

 

 

168

 

172

2023 год

2024 год

 

Зарипова Аружан

 «Алтын Белгі» белгісі иегері

("№ 16 Төлеубай Аманов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі"

коммуналдық мемлекеттік мекемесі)

 

 

 

Серіков  Айдар

      ( «СОШ №4 ЖОББМ » КММ)

 

Дүйсенбаева Дана Ғалымбекқызы

(№5 Шәкәрім атындағы көпсалалы гимназиясы)

 

 

 

 

 

134 балл

 

 

 

134 балл – 2

 

  100- 133  балл

(  «Алтын белгі» белгісі иегерлері)

 

39 оқушы

 

 

28

100 және одан жоғары балл жинаған оқушы ( жалпы саннан)

 

298 оқушы

 

 

 

Шекті балл жинай алмаған оқушы саны

 

123

 

 

 

ҰБТ бойынша орташа балл

 

76балл

 

 

 

 Қорытындылай келе,

Қорытынды аттестаттау мен жылдық білім сапасы көрсеткіштері айырмашылығы біршама: қазақ тілі,орыс тілі, Қазақстан тарихы мен таңдау пәнінен біраз жоғарылау, ал алгебра және анализ бастамалары, қазақ және орыс тілінен эссе білім сапасы төмендеген,

 осы тұрғыда біздің мұғалімдеріміздің академиялық шындығы үлкен сұрақ тудырады.

«Алтын белгі» үміткерлерінің жазба жұмыстарын тамыз айындағы педагогикалық кеңесте қарастырып, эссені бағалау парағын және  Алгебра мен анализ бастамаларына рецензия жазуды сараптамалау керек.

 

 

2023-2024 оқу жылында 1782 түлек ҰБТ тапсырады, ҰБТ 16 мамыр мен 5 шілде аралығында өтеді.ҰБТ қорытындысы бойынша білім сапасы сарапталады, мектепте оқытылатын жеке пәндер бойынша сараптама жүргізіледі. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Абай облысы білім басқармасының   «Семей қаласы  білім бөлімі » ММ

 

2024 жылғы 18 маусымдағы № 4 КЕҢЕС ШЕШІМІ

 

 

 

  1. Мектеп алды және орта білім беру секторына:

 

  • Білім беру сапасын арттыру үшін білім беру мекемелерінің басқару қызметіне бақылауды күшейту; №№ 12, 15, 18, 23, 28, 29, 31, 38, 42, им.Ибраева, Озерская СОШ, им.Исадилова, Приреченская СОШ, Жаркынская СОШ
  •  

 

  • Негізгі пәндерден уақытылы білім кескіндерін өткізіп, талдау жасау;
  • ҰБТға оқушылардың қатысуын (2 мүмкіндік), төмен орта балл алған оқушылардың нәтижелерін сараптау қатаң бақылауға алынсын.

 

  1. Әдістемелік кабинетке:

 

2.1. секциялық отырыстарда қорытынды аттестаттау мен ҰБТ қорытындыларын жан-жақты талдап сараптама жүргізу;

 

2.2. сараптама негізінде қаланың білім беру ұйымдарында білім сапасын арттыру бойынша іс-шаралар жоспарын әзірлеу;

 

2.3.білімдегі олқылықтарды жою бойынша мастер-класстар,семинарлар өткізу;

 

2.4.жыл бойы үздік аттестатқа, «Алтын белгі» белгісіне  үміткер оқушыларды қоса алғанда, олимпиадалық резерв мектептерінің жұмысын ұйымдастыру.

 

  1. Мектеп директорларына:

 

  • ӘБ отырыстарында, педагогикалық кеңестерде қорытынды аттестаттау мен ҰБТ нәтижелеріне талдау жүргізу (2024 ж тамыз.);

 

  • Мектептің әдістемелік жұмысын білім сапасын көтеру негізінде жүргізу;

 

  • Мектепішілік бақылау жоспарын өткен оқу жылы жұмысын талдау, педагогикалық кеңестердің шешімдері мен жиналыс анықтамалары негізінде жүзеге асыру (маусым-тамыз);
  • Оқу жоспарының вариативті бөлімін оқушылардың білім сапасы мен қоғамдық-әлеуметтік қажеттіліктерін талдау негізінде жоспарлау  (тамыз.)
  • Оқушыларды бағалау жүйесіндегі мәселені қарастыру, бағалау объективтілігін бақылауға алу;
  • Оқушыларды «Алтын белгі», белгісіне мұқият іріктеу, білім сапасы мониторингін жүргізу (5 сыныптан бастап )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Алтын белгі» үміткерлерінің жазба жұмыстарын тамыз айындағы педагогикалық кеңесте қарастырып, эссені бағалау парағын және  Алгебра мен анализ бастамаларына жазылған рецензияны сараптамалау керек.

Алдын ала алынған деректер бойынша түлектер келесі оқу орындарына түсуді жоспарлап отыр:

-Қазақстан жоғары оқу орындарына -1038 (49%) түлек

-аймақтық оқу орындарына  - 830 (39%)  түлек

-Қазақстан колледждеріне - 18(1,4%)   түлек

-облыс колледждеріне-87 (4%)   түлек

-Ресей және жақын шет ел жоғары оқу орындарына- 118 (6%) (2023 жылы 43 немесе 1,6%)

-Шет ел  жоғары оқу орындарына - 12(1%)    (2023 жылы-2)

 

Дата публикации
21 июня 2024