Коммунальное государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 41» объявляет конкурс на занятие вакантной  должности   учителя математики.

Коммунальное государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 41» отдела образования по городу Семей управления образования области Абай объявляет конкурс на занятие вакантной  должности   учителя математики.

Название должности, на которую объявлен конкурс:

Учитель математики Коммунальное государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 41» отдела образования по городу Семей управления образования области Абай.

Место и дата  проведения конкурса: Область Абай, город Семей, ул.Титова 138

Контактный телефон: 8 (7222) 33-04-00

Электронный адрес: sh_41_semey@mail.ru

Сроки подачи и место приема заявок:

КГУ «Средняя общеобразовательная школа №41»

Необходимые для участия в конкурсе заявки  должны быть представлены со дня выхода объявления о проведении конкурса  на официальном сайте отдела образования по городу Семей управления образования области Абай, на сайте школы КГУ «СОШ № 41» в течении 7 рабочих дней. Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с понедельника по пятницу включительно, в соответствии с установленным графиком работы 9.00 часов до 18.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов, за исключением субботы и воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан. Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания с 26.12.2023г-05.01.2024г.

Требования к участнику конкурса:

• высшее педагогическое образование и стаж педагогической работы.
• Сертификат НКТ или при осуществлении преподавательской деятельности наличие дополнительной квалификации «педагог-эксперт», квалификации или «педагог-исследователь», «педагог-мастер»
• Умение работать на компьютере и знание программных обеспечении по подготовке документов;
•  

Должностные обязанности учителя – предметника

            Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Трудовой кодекс Республики Казахстан, Кодекс Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье», законы Республики Казахстан «Об образовании», «О языках в Республике Казахстан», «О правах ребенка в Республике Казахстан», «О борьбе с коррупцией», «О государственных социальных пособиях по инвалидности, по случаю потери кормильца и по возрасту в Республике Казахстан», «О специальных социальных услугах», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждение детской безнадзорности и беспризорности» и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования, методику преподавания предмета, воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений, средства обучения и их дидактические возможности, основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки, основы права и научной организации труда, педагогики и психологии, государственные общеобязательные стандарты образования, педагогику, педагогическую психологию, достижения педагогической науки и практики, основы экономики, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарные правила и нормы. 
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования.

1. Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся и воспитанников.
2. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
3. Составляет поурочные планы ведения предмета.
4. Обеспечивает внедрение в учебный процесс инновационных образовательных технологий, в том числе и информационных.
5. Обеспечивает получение обучающимися и воспитанниками, знаний, умений и навыков не ниже уровня, предусмотренного соответствующими государственными общеобязательными стандартами образования.
6. Участвует в разработке и выполнении образовательных программ, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.
7. Участвует в деятельности методических объединений и в других формах методической работы.
8. Осуществляет систематическое повышение профессиональной квалификации.
9. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников, их семейные и жилищно-бытовые условия.     
10. Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационной компетентностью.
11. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и в других формах методической работы.
12. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.
13. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий.
14. Выполняет требования техники безопасности при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время учебного процесса.
15. Обеспечивает подготовку и представление необходимой отчетности о деятельности.
16. Обязан изучать и строго выполнять закон «Об образовании»,  Устав школы, коллективный договор и другие нормативно-правовые  акты  системы образования.
17. Учитель обязан качественно преподавать учебный предмет, добиваясь выполнения программы, высокого качества знаний, ЗУН учащихся, формируя у них навыки общечеловеческих ценностей и морали.
18. Учитель обязан осуществлять аналитико-диагностическую деятельность, систематически вести предметный мониторинг, отслеживать результаты работы учащихся.
19. В целях повышения качества знаний учитель должен повышать профессиональный уровень, применять личностно-ориентированного обучения.
20. Учитель обязан изучать индивидуальные особенности учащихся, осуществлять индивидуальный подход, оказывать своевременную помощь учащимся, развивая их познавательные интересы и способности, составлять индивидуальные Программы развития.
21. Учитель обязан участвовать в работе МО, в обсуждениях на педагогических советах, совещаниях, конференциях.
22. Учитель обязан строго выполнять Инструкцию по ведению школьной документации: классных журналов, личных дел, дневников, тетрадей учащихся.,Күнделік.
23. Учитель обязан изучать с учащимися Правила по охране труда и ТБ, строго их соблюдать при проведении учебно-воспитательного процесса.
24. Учитель несет личную ответственность за сохранение жизни и здоровья учащихся во время уроков, экскурсий, походов, спортивных игр, соревнований.
25. Немедленно сообщает руководителю школы о происшедшем несчастном случае, принимает меры по оказанию помощи пострадавшим.
26. Обеспечивает безопасное проведение УВП, проводит инструктаж по ТБ на уроках, по правилам пожарной безопасности дорожного движения, с регистрацией в специальном журнале.
27. Учитель обязан заботиться об охране детей, проводить мероприятия по укреплению здоровья учащихся, поддерживать связь с родителями, обеспечивает их педагогическое просвещение.
28. Учитель обязан быть активным участником при реализации  Плана развития школы
29. Внедряет критериальное оценивание в учебный процесс.

     
      Примечание: учителям при преподавании курсов вариативной части рабочего учебного плана сохраняется квалификационная категория по основному предмету;

 

Перечень документов:

1. Лицо, изъявившее желание принять участие в конкурсе, в сроки приема документов, указанных в объявлении, направляет следующие документы в электронном или бумажном виде:

      1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно  к настоящим Правилам;

      2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

      3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

      4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;

      5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

      6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);

      7) справку с психоневрологической организации;

      8) справку с наркологической организации;

      9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);

      10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно 

Копии документов, представленных для участия в конкурсе, заверяются кадровой службой с места работы или ответственным работником организации образования и заверяется печатью.

При предоставлении неполного пакета документов,  кандидату отказывается в приеме документов на участие в конкурсе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________________________ ____________________________ (государственный орган, объявивший конкурс)

Дата публикации

26 декабря 2023