Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан

      В соответствии с подпунктом 6) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:

      Сноска. Преамбула в редакции приказа Министра образования и науки РК от 17.05.2019 № 216 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

      1. Утвердить:

      1) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 1 к настоящему приказу;

      2) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 2 к настоящему приказу;

      3) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 3 к настоящему приказу;

      4) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 4 к настоящему приказу;

      5) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 5 к настоящему приказу;

      6) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 6 к настоящему приказу;

      7) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 7 к настоящему приказу;

      8) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 8 к настоящему приказу;

      9) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 9 к настоящему приказу;

      10) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 10 к настоящему приказу;

      11) типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 11 к настоящему приказу;

      12) типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 12 к настоящему приказу;

      13) типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 13 к настоящему приказу;

      14) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 14 к настоящему приказу;

      15) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 15 к настоящему приказу;

      16) типовой учебный план основного среднего образования с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 16 к настоящему приказу;

      17) типовой учебный план основного среднего образования с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 17 к настоящему приказу;

      18) типовой учебный план основного среднего образования (с сокращением учебной нагрузки) с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 18 к настоящему приказу;

      19) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 19 к настоящему приказу;

      20) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 20 к настоящему приказу;

      21) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 21 к настоящему приказу;

      22) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 22 к настоящему приказу;

      23) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 23 к настоящему приказу;

      24) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 24 к настоящему приказу;

      25) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 25 к настоящему приказу;

      26) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 26 к настоящему приказу;

      27) типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 27 к настоящему приказу;

      28) типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки ) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 28 к настоящему приказу;

      29) типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 29 к настоящему приказу;

      30) типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки ) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 30 к настоящему приказу;

      31) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 31 к настоящему приказу;

      32) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 32 к настоящему приказу;

      33) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 33 к настоящему приказу;

      34) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 34 к настоящему приказу;

      35) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 35 к настоящему приказу;

      36) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 36 к настоящему приказу;

      37) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 37 к настоящему приказу;

      38) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 38 к настоящему приказу;

      39) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 39 к настоящему приказу;

      40) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 40 к настоящему приказу;

      41) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 41 к настоящему приказу;

      42) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 42 к настоящему приказу;

      43) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 43 к настоящему приказу;

      44) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 44 к настоящему приказу;

      45) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 45 к настоящему приказу;

      46) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 46 к настоящему приказу;

      47) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 47 к настоящему приказу;

      48) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 48 к настоящему приказу;

      49) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 49 к настоящему приказу;

      50) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 50 к настоящему приказу;

      51) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 51 к настоящему приказу;

      52) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 52 к настоящему приказу;

      53) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 53 к настоящему приказу;

      54) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 54 к настоящему приказу;

      55) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 55 к настоящему приказу;

      56) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 56 к настоящему приказу;

      57) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 57 к настоящему приказу;

      58) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 58 к настоящему приказу;

      59) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарное направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 59 к настоящему приказу;

      60) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 60 к настоящему приказу;

      61) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 61 к настоящему приказу;

      62) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 62 к настоящему приказу;

      63) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 63 к настоящему приказу;

      64) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 64 к настоящему приказу;

      65) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (общественно-гуманитарное направление) согласно приложению 65 к настоящему приказу;

      66) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (общественно-гуманитарное направление) согласно приложению 66 к настоящему приказу;

      67) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (естественно-математическое направление) согласно приложению 67 к настоящему приказу;

      68) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (естественно-математическое направление) согласно приложению 68 к настоящему приказу;

      69) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 69 к настоящему приказу;

      70) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 70 к настоящему приказу;

      71) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 71 к настоящему приказу;

      72) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 72 к настоящему приказу;

      73) типовой учебный план начального, основного среднего, общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73 к настоящему приказу;

      74) типовой учебный план начального, основного среднего, общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74 к настоящему приказу;

      75) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 75 к настоящему приказу;

      76) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 76 к настоящему приказу;

      77) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 77 к настоящему приказу;

      78) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 78 к настоящему приказу;

      79) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 79 к настоящему приказу;

      80) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 80 к настоящему приказу;

      81) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 81 к настоящему приказу;

      82) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 82 к настоящему приказу;

      83) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 83 к настоящему приказу;

      84) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 84 к настоящему приказу;

      85) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (в том числе "Білім инновация-лицеи") согласно приложению 85 к настоящему приказу;

      86) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (в том числе "Білім инновация-лицеи") согласно приложению 86 к настоящему приказу;

      87) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 87 к настоящему приказу;

      88) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 88 к настоящему приказу;

      89) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком согласно приложению 89 к настоящему приказу;

      90) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 90 к настоящему приказу;

      91) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 91 к настоящему приказу;

      92) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 92 к настоящему приказу;

      93) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 93 к настоящему приказу;

      94) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 94 к настоящему приказу;

      95) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 95 к настоящему приказу;

      96) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 96 к настоящему приказу;

      97) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 97 к настоящему приказу;

      98) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 98 к настоящему приказу";

      99) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения согласно приложению 99 к настоящему приказу;

      100) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения согласно приложению 100 к настоящему приказу;

      101) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения согласно приложению 101 к настоящему приказу;

      102) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения согласно приложению 102 к настоящему приказу;

      103) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения согласно приложению 103 к настоящему приказу;

      104) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 104 к настоящему приказу;

      105) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с казахским языком обучения согласно приложению 105 к настоящему приказу;

      106) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с русским языком обучения согласно приложению 106 к настоящему приказу;

      107) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с казахским языком обучения согласно приложению 107 к настоящему приказу;

      108) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с русским языком обучения с русским языком обучения согласно приложению 108 к настоящему приказу;

      109) типовой учебный план (обновленного содержания) для специализированных организаций основного среднего образования общественно-гуманитарного направления с углубленным изучением учебных предметов "Казахский язык" и "Казахская литература" с казахским языком обучения (включая сеть организаций образования "Школы Абая") согласно приложению 109 к настоящему приказу;

      110) типовой учебный план (обновленного содержания) для специализированных организаций общего среднего образования общественно- гуманитарного направления с углубленным изучением учебных предметов "Казахский язык" и "Казахская литература" с казахским языком обучения (включая сеть организаций образования "Школы Абая") согласно приложению 110 к настоящему приказу;

      111) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающимися с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 111 к настоящему приказу;

      112) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 112 к настоящему приказу;

      113) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 113 к настоящему приказу;

      114) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 114 к настоящему приказу;

      115) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления обучения для обучающихся с особыми образовательными потребностями с уйгурским, узбекским, таджикским языками согласно приложению 115 к настоящему приказу;

      116) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения согласно приложению 116 к настоящему приказу.

      Сноска. Пункт 1 - в редакции приказа и.о. Министра образования и науки РК от 26.03.2021 № 125 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

      2. Департаменту дошкольного и среднего образования (Жонтаева Ж.А.):

      1) обеспечить в установленном порядке государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) после прохождения государственной регистрации опубликовать настоящий приказ в средствах массовой информации.

      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра Сарыбекова М.Н.

      4. Настоящий приказ вводится в действие с 1 сентября 2013 года.

Министр

Б. Жумагулов

  Приложение 1 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 1 – в редакции приказа Министра образования и науки РК от 20.08.2021 № 415 вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

10

11

11

11

43

1452

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

198

2

Қазақ тілі

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

8

270

5

Иностранный язык

2

2

2

2

8

270


Математика, информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика

4

4

5

5

18

608

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

118,5


Естествознание

1

1

2

2

6

203

8

Естествознание

1

1

2

2

6

203


Человек и общество

2

2

2

2

8

270

9

Познание мира

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

4

135


Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

11

Музыка

1

1

1

1

4

135

12

Художественный труд

1

1

1

1

4

135


Физическая культура

3

3

3

3

12

405

13

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

22,5

24

26

26

98,5

3326,5

Вариативный компонент

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

-

1

1

1

3

102

Вариативная учебная нагрузка

-

1

1

1

3

102

Максимальная учебная нагрузка

22,5

25

27

27

101,5

3428,5


  Приложение 2 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 2 – в редакции приказа Министра образования и науки РК от 20.08.2021 № 415 вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

10

12

12

12

46

1554

1

Букварь, Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Русский язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык

2

3

3

4

12

406

5

Иностранный язык

2

2

2

2

8

270


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика

4

4

5

5

18

608

7

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

118,5


Естествознание

1

1

2

2

6

203

8

Естествознание

1

1

2

2

6

203


Человек и общество

2

2

2

2

8

270

9

Познание мира

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

4

135


Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

11

Музыка

1

1

1

1

4

135

12

Художественный труд

1

1

1

1

4

135


Физическая культура

3

3

3

3

12

405

13

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

22,5

25

27

28

102,5

3462,5

Вариативный компонент

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

-

-

-

-

-

-

Вариативная учебная нагрузка

-

-

-

-

-

-

Максимальная учебная нагрузка

22,5

25

27

28

102,5

3462,5


  Приложение 3 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

      Сноска. Приложение 3 – в редакции приказа Министра образования и науки РК от 20.08.2021 № 415 вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

8

11

12

12

43

1454

1

Әліппе, Ана тілі

6

-

-

-

6

198

2

Родной язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

2

2

2

6

204

4

Қазақ тілі

2

2

3

3

10

338

5

Русский язык (Я2)

-

2

2

2

6

204

6

Иностранный язык

-

2

2

2

6

204


Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

7

Математика

4

4

5

5

18

608

8

Цифровая грамотность

0,5

1

1

1

3,5

118,5


Естествознание

1

1

2

2

6

203

9

Естествознание

1

1

2

2

6

203


Человек и общество

2

2

2

2

8

270

10

Познание мира

1

1

1

1

4

135

11

Самопознание

1

1

1

1

4

135


Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

12

Музыка

1

1

1

1

4

135

13

Художественный труд

1

1

1

1

4

135


Физическая культура

3

3

3

3

12

405

14

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

20,5

25

28

28

101,5

3430,5

Вариативный компонент

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

2

-

-

-

2

66

Вариативная учебная нагрузка

2

-

-

-

2

66

Максимальная учебная нагрузка

22,5

25

28

28

103,5

3496,5


  Приложение 4 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 4 – в редакции приказа Министра образования и науки РК от 20.08.2021 № 415 вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с казахским языком обучения

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
0 1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

5

6

10

10

10

41

1378

1

Әліппе, Ана тілі (дактильная речь, устная речь, письмо, чтение)

5

5

-

-

-

10

325

2

Қазақ тілі


-

5

4

4

13

442

3

Литературное чтение


-

3

4

4

11

374

4

Русский язык (Я2)

-

1

2

2

2

7

237


Математика и информатика

4

4

4

6

6

24

804

5

Математика

4

4

4

5

5

22

736

6

Цифровая грамотность

-

-

-

1

1

2

68


Естествознание

-

1

1

1

1

4

135

7

Естествознание

-

1

1

1

1

4

135


Человек и общество

1

2

2

2

2

9

302

8

Познание мира

-

1

1

1

1

4

135

9

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167


Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

10

Музыка и ритмика

2

1

1

1

1

6

199

11

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

12

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

16

18

22

24

24

112

3486

Вариативный компонент

Предметно-практическое обучение

4

4,5

2

2

2

14,5

480,5

Максимальная учебная нагрузка

20

22,5

24

26

26

118,5

3966,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

1

1

-

-

4

131

Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия)

18

18

18

18

18

90

3006

Обиходно-разговорная речь





1

1

34

Жестовый язык





1

1

34

Коррекционная учебная нагрузка

21

20

20

19

21

101

3372

Примечания.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с казахским языком обучения

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
0 1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

7

9

11

11

11

49

1643

1

Әліппе, Ана тілі

5

5

-

-

-

10

325

2

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Иностранный язык

-

2

2

2

2

8

270


Математика и информатика

4

4

4

6

6

24

804

6

Математика

4

4

4

5

5

22

736

7

Цифровая грамотность

-

-

-

1

1

2

68


Естествознание

-

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

-

1

1

1

1

4

135


Человек и общество

1

2

2

2

2

9

302

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167


Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

18

21

23

25

25

112

3751

Вариативный компонент

Занятия по выбору

2

1,5

1

1

1

6,5

215,5

Максимальная учебная нагрузка

20

22,5

24

26

26

118,5

3966,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

2

2

-

-

6

198

Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные)

18

18

18

18

18

90

3006

Коррекционная учебная нагрузка

21

21

21

19

19

101

3371

Примечания.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 3. Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с казахским языком обучения

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
0 1 2 3 4 не дель ная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

7

9

11

11

11

49

1643

1

Әліппе, Ана тілі

5

5

-

-

-

10

325

2

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Иностранный язык

-

2

2

2

2

8

270


Математика и информатика

4

4

4

6

6

24

804

6

Математика

4

4

4

5

5

22

736

7

Цифровая грамотность


-

-

1

1

2

68


Естествознание

-

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

-

1

1

1

1

4

135


Человек и общество

1

2

2

2

2

9

302

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167


Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

18

21

23

25

25

112

3751

Вариативный компонент

Занятия по выбору

2

1,5

1

1

1

6,5

215,5

Максимальная учебная нагрузка

20

22,5

24

26

26

118,5

3966,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

-

-

-

-

2

64

Охрана и развитие остаточного зрения (групповые, подгрупповые занятия)

2

2

2

2

2

10

334

Пространственная ориентировка (подгрупповые, индивидуальные занятия)

4

3

3

3

3

16

537

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

5

167

*Коррекция недостатков развития речи

2

2

2

2

2

10

336

Развитие мимики и пантомимики (групповые, подгрупповые занятия)

1

1

1

1

1

5

167

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

2

2

2

2

10

334

Коррекционная учебная нагрузка

15

12

12

12

12

63

2100

Примечания.
*индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 4. Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с казахским языком обучения

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
0 1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

7

9

11

11

11

49

1643

1

Әліппе, Ана тілі

5

5

-

-

-

10

325

2

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык

2

2

2

2

2

10

334

5

Иностранный язык

-

2

2

2

2

8

270


Математика и информатика

4

4

4

6

6

24

804

6

Математика

4

4

4

5

5

22

736

7

Цифровая грамотность

-

-

-

1

1

2

68


Естествознание

-

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

-

1

1

1

1

4

135


Человек и общество

1

2

2

2

2

9

302

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167


Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

18

21

23

25

25

112

3751

Вариативный компонент

Занятия по выбору

2

1,5

1

1

1

6,5

215,5

Максимальная учебная нагрузка

20

22,5

24

26

26

118,5

3966,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

64

Лечебная физическая культура (индивидуальные, групповые занятия)

3

3

3

3

3

15

501

*Коррекция недостатков развития речи

3

3

3

3

3

15

501

Индивидуальные коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная учебная нагрузка

10

8

8

8

8

42

1400

Примечания.
*индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся

Глава 5. Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с казахским языком обучения

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
0 1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

7

8

11

11

11

48

1610

1

Әліппе, Ана тілі

5

5

-

-

-

10

325

2

Қазақ тілі

-

-

5

5

5

15

510

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Иностранный язык

-

1

1

1

1

4

135


Математика и информатика

4

4

4

6

6

24

804

6

Математика

4

4

4

5

5

22

736

7

Цифровая грамотность

-

-

-

1

1

2

68


Естествознание

-

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

-

1

1

1

1

4

135


Человек и общество

1

2

2

2

2

9

302

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167


Технология и искусство

4

3

2

2

2

13

431

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

232


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

23

25

25

113

3783

Вариативный компонент

Занятия по выбору

1

1,5

1

1

1

5,5

183,5

Максимальная учебная нагрузка

20

22,5

24

26

26

118,5

3966,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

64

*Коррекция недостатков развития речи

18

18

16

14

12

78

2598

Коррекционная учебная нагрузка

21

19

17

15

13

85

2829

Примечания.
*индивидуальные, подгрупповые, групповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся

Глава 6. Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с казахским языком обучения

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
0 1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

7

9

11

11

11

49

1643

1

Әліппе, Ана тілі

5

5

-

-

-

10

325

2

Қазақ тілі

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Иностранный язык

-

2

2

2

2

8

270


Математика и информатика

4

4

4

6

6

24

804

6

Математика

4

4

4

5

5

22

736

7

Цифровая грамотность

-

-

-

1

1

2

68


Естествознание

-

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

-

1

1

1

1

4

135


Человек и общество

1

2

2

2

2

9

302

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167


Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

18

21

23

25

25

112

3751

Вариативный компонент

Занятия по выбору

2

1,5

1

1

1

6,5

215,5

Максимальная учебная нагрузка

20

22,5

24

26

26

118,5

3966,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

2

-

-

-

4

130

*Коррекция недостатков развития речи

3

3

3

3

3

15

501

Индивидуальные и подгрупповые коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях

4

4

4

4

4

20

668

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

1

1

1

1

6

199

Коррекционная учебная нагрузка

12

11

9

9

9

50

1665

Примечания.
*индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся

Глава 7. Типовой учебный план начального образования для учащихся с легкой умственной отсталостью с казахским языком обучения

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
0 1 2 3 4 недельная

годовая


 Инвариантный компонент

Язык и литература

5

6

8

8

8

35

1174

1

Әліппе, Ана тілі

5

6

-

-

-

11

358

2

Қазақ тілі

-

-

3

3

3

9

306

3

Чтение и развитие речи

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык

-

-

2

2

2

6

204


Математика

3

5

5

5

5

23

771

5

Математика

3

5

5

5

5

23

771


Естествознание

2

2

2

2

2

10

334

6

Мир вокруг

2

2

2

2

2

10

334


Человек и общество

1

1

1

1

1

5

167

7

Культура поведения

1

1

1

1

1

5

167


Технология и искусство

4

4

4

4

6

22

736

8

Ручной труд

2

2

2

2

-

8

266

9

Общетрудовая подготовка





4

4

136

10

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

5

167

11

Музыка и пение

1

1

1

1

1

5

167


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

12

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

18

21

23

23

25

110

3683

Максимальная учебная нагрузка

18

21

23

23

25

110

3683

Коррекционный компонент

Коррекция познавательной деятельности

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

*Коррекция недостатков развития речи

4

4

4

4

4

20

668

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

7

35

1169

Примечания.
Не требуется выполнение Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан (далее – ГОСО) обучающимися с умственной отсталостью. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 8. Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренной умственной отсталостью с казахским языком обучения

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык

4

5

5

5

19

642

1

Письмо, чтение и развитие речи

4

5

5

5

19

642


Математика

3

3

3

3

12

405

2

Счет

3

3

3

3

12

405


Естествознание

2

2

3

3

10

338

3

Мир вокруг

2

2

3

3

10

338


Человек и общество

3

3

3

3

12

405

4

Культура поведения

1

1

1

1

4

135

5

Самообслуживание

2

2

2

2

8

270


Технология и искусство

6

6

6

6

24

810

6

Предметно-практическая деятельность

2

2

2

2

8

270

7

Музыка и ритмика

2

2

2

2

8

270

8

Изобразительное искусство

2

2

2

2

8

270


Физическаякультура

3

3

3

3

12

405

9

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

21

22

23

23

89

3005

Коррекционный компонент

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

2

8

270

*Коррекция недостатков развития речи

4

4

4

4

16

540

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

4

135

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

28

945

Примечания.
Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Обучение обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с умственной отсталостью с включением в них коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.


  Приложение 5 к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 5 – в редакции приказа Министра образования и науки РК от 20.08.2021 № 415 вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с русским языком обучения

№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
0 1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

5

6

10

11

11

43

1446

1

Букварь, Обучение грамоте (дактильная речь, устная речь, письмо, чтение)

5

5

-

-

-

10

325

2

Русский язык

-

-

5

4

4

13

442

3

Чтение

-

-

3

4

4

11

374

4

Казахский язык (Я2)

-

1

2

3

3

9

305


Математика и информатика

4

4

4

6

6

24

804

5

Математика

4

4

4

5

5

22

736

6

Цифровая грамотность

-

-

-

1

1

2

68


Естествознание

-

1

1

1

1

4

135

7

Естествознание

-

1

1

1

1

4

135


Человек и общество

1

2

2

2

2

9

302

8

Познание мира

-

1

1

1

1

4

135

9

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167


Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

10

Музыка и ритмика

2

1

1

1

1

6

199

11

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167


Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

12

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

16

18

22

25

25

106

3554

Вариативный компонент

Предметно-практическое обучение

4

4,5

2

1

1

12,5

412,5

Максимальная учебная нагрузка

22

22,5

24

26

26

120,5

3966,5

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

1

1

-

-

4

131

Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия)

18

18

18

18

18

90

3006

Обиходно-разговорная речь

-

-

-

-

1

1

34

Жестовый язык

-

-

-

-

1

1

34

Коррекционная учебная нагрузка

21

20

20

19

21

101

3372

Примечания.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с русским языком обучения

Дата публикации
08 октября 2012
№ Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам Общая нагрузка, часы
0 1 2 3 4 недельная годовая
Инвариантный компонент

Язык и литература

7

9

11

12

12

51

1711

1

Букварь, Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Русский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Я2)

2

2

2

3

3

12

402

5

Иностранный язык

-

2

2

2

2

8

270


Математика и информатика

4

4

4

6

6

24

804

6

Математика

4

4

4

5

5

22

736

7

Цифровая грамотность

-

-

-

1

1

2

68


Естествознание

-

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

-

1

1

1

1

4

135


Человек и общество

1

2

2

2

2

9

302

9

Познание мира

-

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167


Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366