Онлайн-совещание

Онлайн-совещание

Комитетом по охране прав детей МОН РК ведется планомерная работа в части профилактики проявлений агрессивной травли (буллинга) среди несовершеннолетних.

24 июня 2020 года на онлайн площадке Комитета по охране прав детей проведено совещание, в котором приняли участие советник Министра образования и науки Республики Казахстан по вопросам охраны прав детей Шер Р.П.,  Уполномоченный по правам человека в Республике Казахстан Азимова Э.А., доктор права (PhD), национальный координатор проекта «StreetLawKazakhstan» Ажигулова Х.К., национальный координатор программы образования Управления ООН по наркотикам и преступности (UNODC) Исабекова С.Г., национальный координатор программы образования  регионального офиса ЮНЕСКО по Центральной Азии Алпысбаева М.К., заместитель директора Евразийского центра экономико-правовых исследований НАРХОЗ Бондаренко Е.А., ученая по гендерным правам, член Совета по науке Фонда Первого Президента – Елбасы Ж. Темирбекова, со-координатор проекта StreetLawKazakhstan Г. Такишева.

Во время совещания были затронуты различные актуальные вопросы, освещающие проблемы буллинга в детской среде. Участниками совещания на рассмотрение был предложен механизм правового школьного образования,  как один из инструментов эффективной борьбы с проявлением буллинга.

В качестве наглядного примера участникам совещания были представлены результаты работы проекта «StreetLawKazakhstan», позволяющего гармонизировать межличностные отношения между учащимися.

Представителями УНП ООН И ЮНЕСКО были представлены стратегические документы, направленные на устойчивое развитие, в том числе практические руководства и рекомендации по повышению правовой грамотности среди учащихся.

По завершению встречи участниками отмечена необходимость проведения ряда подобных встреч, для формирования дальнейших рекомендаций с целью формирования благоприятной среды для учащихся и профилактики проявлений буллинга. В целом итогом совместной работы и планомерной работы должно быть снижение количества нарушений в детской среде и по отношению к детям.