По распространению передового опыта общественных организаций по вопросам обеспечения безопасности детей, в том числе буллинга и кибербуллинга
Во исполнение поручения, озвученного Главой государства в Послании народу Казахстана 1 сентября 2020 года «Казахстан в новой реальности: время действий», протокольного поручения Министра образования и науки РК Комитетом по охране прав детей МОН РК совместно с международными и неправительственными организациями организован ряд семинаров в режиме онлайн по вопросам обеспечения безопасности детей, в том числе буллинга и кибербуллинга.
Так, в 9-и регионах (Актюбинской, Павлодарской, Костанайской, Туркестанской, Карагандинской, Павлодарской, Северо-Казахстанской, Западно-Казахстанской, Восточно-Казахстанской областях) с привлечением координатора образовательного проекта Street Law Kazakhstan по правам человека и защите детей от буллинга и кибербуллинга Х.К. Ажигуловой с охватом более 4,5 тыс. участников организованы онлайн-семинары по вопросам безопасности детей.
Участники ознакомлены с методическими рекомендациями по профилактике и предотвращению насилия, буллинга, памятками для педагогов-психологов, социальных педагогов, заместителей по учебно-воспитательной работе, учителей школ, родителей и законных представителей, с разработками интерактивных уроков в онлайн и офлайн режимах по профилактике кибербулинга для детей.
В ходе конструктивного диалога, участникам семинара представлены советы для родителей и их родителей как защитить себя в интернете от кибербуллинга, проведены индивидуальные консультации, даны рекомендации по темам «Культура сетевого общения», «Ответственность за оскорбления в сети», «Способы и условия эффективного взаимодействия».
Также, совместно с Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ) для специалистов управлений образования, секретарей Комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, руководителей и специалистов специальных организаций образования организованы вебинары, практические тренинги по обеспечению безопасности детей, а также принятия проактивных мер по правонарушениям среди несовершеннолетних. Обучение основано на разработанном стандарте по оказанию услуг для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
К вниманию участников были представлены пути решения проблемных вопросов в сфере детства, механизме психологической превенции и психокоррекции разных видов отклоняющегося поведения детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
По итогам данного семинара участникам вручены сертификаты.
Работа по данному направлению продолжается.