
В текущем году в рамках поручения Президента по масштабированию проекта «Қарызсыз қоғам организовано массовое обучение финансовой грамотности населения во всех регионах страны, а также в городах Астана, Алматы, Шымкент.
Составлен график обучения по Проекту в областях/районах областей/городах республиканского значения, одна группа (в группе минимум 30 человек, максимум 70 человек) обучается 5 дней, в месяц 3 группы, одна неделя выходная для финансовых экспертов, до обеда общая программа (обязательный курс), после обеда индивидуальные консультации по желанию участника.
В январе текущего года был составлен пул из специально обученных 150 финансовых экспертов и 20-ти квалифицированных юристов с помощниками.
Старт обучения был 5 февраля т.г. Прошло 20 потоков со старта проекта. По Республики обучились 107 411 участника.
|
Регион |
план |
факт |
выполнение |
|
Абайская область |
6000 |
4496 |
74,93% |
|
Акмолинская область |
8200 |
5792 |
70,63% |
|
Актюбинская область |
8000 |
5824 |
72,80% |
|
Алматинская область |
8500 |
6387 |
75,14% |
|
Алматы |
12000 |
7001 |
58,34% |
|
Астана |
9300 |
5487 |
59,00% |
|
Атырауская область |
6000 |
3973 |
66,22% |
|
Восточно-Казахстанская область |
6500 |
4696 |
72,25% |
|
Жамбылская область |
8500 |
6917 |
81,38% |
|
Область Жетісу |
6500 |
5253 |
80,82% |
|
Западно-Казахстанская область |
6500 |
4653 |
71,58% |
|
Карагандинская область |
9000 |
6312 |
70,13% |
|
Костанайская область |
8000 |
5779 |
72,24% |
|
Кызылординская область |
8000 |
6049 |
75,61% |
|
Мангистауская область |
4000 |
2890 |
72,25% |
|
Павлодарская область |
6500 |
4506 |
69,32% |
|
Северо-Казахстанская область |
4500 |
3417 |
75,93% |
|
Туркестанская область |
10500 |
8369 |
79,70% |
|
Улытау |
2500 |
2031 |
81,24% |
|
Шымкент |
11000 |
7579 |
68,90% |
|
Итого |
150000 |
107411 |
71,61% |
Из 107 411 человек – 84,5% составляли жители районов и сельских округов – 85 894 человек по всем регионам, 15 755 жители городов.
Наибольшее количество обучено женщин, что составляет из всех обученных 72,4%.
Участники проекта активно посещали занятия, поскольку 69,7% участников имеют кредиты и испытывают сложности их погашения.
1 кредит имеют – 41,1%, 2 кредита имеют – 29,8%, 3 и более кредитов – 26,8%, 10 и более кредитов имеют 2,27%. Просроченные платежи более 90-дней имеют 6,93% от закредитованных участников.
|
за весь период |
Количество консультаций по регулированию займов |
Количество решенных регулированных займов |
Факты мошенничества |
Банкроство |
Трудоустроено |
Бизнес-планы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Абайская область |
74 |
24 |
26 |
5 |
1 |
180 |
|
Акмолинская область |
90 |
28 |
16 |
19 |
1 |
40 |
|
Актюбинская область |
66 |
15 |
31 |
19 |
0 |
154 |
|
Алматинская область |
93 |
26 |
40 |
33 |
0 |
161 |
|
Алматы |
186 |
59 |
11 |
36 |
0 |
37 |
|
Астана |
301 |
81 |
29 |
11 |
0 |
116 |
|
Атырауская область |
144 |
74 |
10 |
8 |
3 |
33 |
|
Восточно-Казахстанская область |
72 |
31 |
17 |
8 |
10 |
235 |
|
Жамбылская область |
174 |
96 |
15 |
13 |
0 |
60 |
|
Область Жетісу |
60 |
45 |
9 |
5 |
2 |
109 |
|
Западно-Казахстанская область |
102 |
21 |
7 |
11 |
0 |
114 |
|
Карагандинская область |
354 |
97 |
19 |
17 |
2 |
81 |
|
Костанайская область |
71 |
24 |
10 |
4 |
6 |
108 |
|
Кызылординская область |
93 |
74 |
14 |
7 |
11 |
121 |
|
Мангистауская область |
66 |
23 |
11 |
13 |
0 |
21 |
|
Павлодарская область |
126 |
96 |
37 |
9 |
7 |
57 |
|
Северо-Казахстанская область |
73 |
36 |
25 |
3 |
13 |
67 |
|
Туркестанская область |
111 |
99 |
29 |
32 |
3 |
153 |
|
Улытау |
57 |
18 |
7 |
7 |
0 |
21 |
|
Шымкент |
159 |
87 |
17 |
13 |
4 |
72 |
|
свод |
2472 |
1054 |
380 |
273 |
63 |
1940 |
В процессе обучения население финансовой грамотности в Абайской области зафиксированы неоднократные срывы обучения. Кроме того, в данном регионе низкий уровень освещения проекта и организации учебного процесса.
В городах Алматы и Астана критически низкая посещаемость участников. В реализации проекта в городе Астана отсуствует содействие со стороны местного исполнительного органа. Организация всего процесса обучение ложится на плечи финансовых экспертов, которые самостоятельно презентуют программу обучения во всех возможных организациях, тем самым выполняя поставленные задачи.