Пути повышения функциональной грамотности учащихся начальных классов по предметам математико-естественнонаучного направления

Пути повышения функциональной грамотности учащихся начальных классов по предметам математико-естественнонаучного направления

28 февраля 2024 года в целях обмена опытом, обмена опытом и способами повышения функциональной грамотности учащихся начальных классов по предметам математико-естественнонаучного направления проведен семинар на тему: "Пути повышения функциональной грамотности учащихся начальных классов по предметам математико-естественнонаучного направления".
В мероприятии приняли участие 60 педагогов.