Секционная работа №4 августовской конференции на тему «Организация учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании»

Секционная работа №4 августовской конференции на тему «Организация учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании»

12 августа 2021 года на платформе ZOOM была проведена рабочая площадка №4 августовской конференции на тему: «Организация учебно – воспитательного процесса в дополнительном образовании» с целью обучения руководителей и педагогов организаций дополнительного образования, руководителей кружков художественно-эстетической направленности учреждений общего и среднего образования использованию педагогических методов в сочетании с различными направлениями развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования. Руководитель: Дуненбаева Бакытгуль Бакбергеновна-заместитель директора научно-практического центра физической культуры, спорта, начальной военной подготовки и дополнительного образования. Модератор: Идрисова Мира Сейткуловна-руководитель художественно – эстетического отдела научно-практического центра физической культуры, спорта, начальной военной подготовки и дополнительного образования. С поздравительной речью выступили директор дома творчества школьников Алакольского района Уалиева Асия Уалиевна, Ахметова Назерке Токтарбаевна (руководитель кружка домбры «Ушаралский городской Центр детского творчества, Митина Наталья Александровна (детская музыкальная школа им. Н.Тлендиева, учитель класса фортепиано г.Талдыкорган), заведующая кафедрой «Произведения композиторов Казахстана в репертуаре учащихся класса фортепиано ДМШ»; Валиева Гаухар Жамбыловна (учитель рисования и ремесел ГККП«Школа искусств имени Д. Ракишева») показала мастер-класс на тему «Технология Пейп-арт», Сергибаева Гульназ Акжоловна (методист учебно – методического центра развития образования Кербулакского района) провела коучинг на тему «Организация учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании». В заключение педагоги высказали несколько предложений и ответили на различные вопросы.