Совместное исследование в школьной практике: механизмы и барьеры развития

Совместное исследование в школьной практике: механизмы и барьеры развития

Учебно-методический центр развития образования Алматинской области в целях разъяснения важности внедрения исследовательского процесса в школьную практику, оказания методической поддержки руководителям школ в определении барьеров и механизмов развития при  реализации исследования урока в рамках проекта «Табысты басшы» 30 апреля 2021 года провел практический вебинар «Совместное исследование в школьной практике: механизмы и барьеры развития».

Работа вебинара началась с выступления директора филиала Центра педагогического мастерства в городе Алматы Б.Асубаева.   Далее коллектив средней школы №22 г. Талдыкорган представил на обсуждение свой опыт работы в выступлениях «С чего началось исследование?», «Как было проведено исследование?», «К исследованию: Риск. Вера. Успех», «Онлайн исследование урока», «Тандем в исследовании», «Исследование урока - механизм профессионального развития». К работе вебинар были привлечены 130 директоров школ области.