ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПРИМЕРОМ КАК ДЛЯ УЧЕНИКА, ТАК И ДЛЯ РОДИТЕЛЯ

Мы также задали несколько вопросов, обратившись к руководителю Департамента по обеспечению качества в сфере образования Актюбинской области Булбулу Кузембаевой, которая посетила наш район с рабочим визитом.

- Мы знаем, что возглавляемый вами департамент был создан 10 лет назад в каждом регионе страны. Какой проблеме придавалось большое значение за десятилетнюю историю работы?
- Основная задача нашего учреждения - проведение государственного контроля в сфере образования. В этом году исполняется 10 лет со дня образования департамента. Многие вопросы решаются благодаря контролю этого департамента. Например, организация учебного процесса в образовательных организациях. Особенно в сельских школах было много учителей, которые, несмотря на несоответствие профессии, принимали на работу и продолжали преподавать другие предметы. Сотни специалистов выявили несоответствующие нарушения и приняли соответствующие меры. Такие нарушения влияют на качество знаний сразу же учащихся. Каждую работу лучше выполнять своему специалисту. Учитель казахского языка должен преподавать этот предмет. За десятилетнюю историю работы Департамент уделяет этому вопросу большое внимание.
- Условия должны быть правильными, чтобы требовать качества...
- Конечно, должны быть материально — технические условия, которые напрямую влияют на качество образования-на образование детей, будь то детский сад, школа, колледж. Основным документом при организации учебного процесса в сфере образования является общегосударственный образовательный стандарт. В этом стандарте предусмотрено, какой кабинет должен быть в какой школе, как он должен быть оборудован, все. В зависимости от возрастных особенностей обучающихся организации образования должны быть полностью оснащены материально-технической базой. Нельзя сказать, что государственные организации образования области в зависимости от средств до сих пор полностью обеспечены материально-технической базой на 100%. Есть еще недостатки.
За эти летние месяцы специалисты департамента посетили 405 государственных школ области. Побывали сами, познакомились с состоянием каждой школы, в том числе осмотрели материально-техническую базу. Кроме того, мы рассмотрели меры по профилактике безопасности детей. Это тоже актуальный вопрос. Потому что во время прихода ребенка в школу должна быть обеспечена его безопасность со всех сторон. Большое внимание было уделено таким вопросам, как установка видеокамер наблюдения, наличие туалетов внутри школы. В ходе мониторинга были выявлены многочисленные недостатки. Тем более, что в некоторых школах состояние здания не соответствует стандарту, в некоторых школах вообще нет спортзала, нет библиотеки, нет столовой, нет кабинетов специальной модификации и лабораторных кабинетов. Итоги мониторинга мы направляем в акимат области, в дальнейшем наш департамент будет держать на контроле решение этих вопросов. Конечно, не все проблемы решаемы за один день. Тем не менее, вопросы должны решаться планомерно поэтапно. В соответствии с новой программой в школах должны быть созданы комфортные условия для детей.
- Как проверяется качество знаний?
- Ежегодно в республике проверяется качество знаний учащихся 4, 9, 11 классов путем сдачи тестов. Тест мы получаем. С целью выявления уровня знаний учащихся, выпускников 4 класса-начальной, 9 класса — основной школы, 11 класса — средней школы проводится исследование — анализ по области. Кроме того, проводится анализ по международной программе оценки способностей учащихся PISA. На республиканском, международном уровне изучаем и анализируем, на каком уровне качество образования в области. Нельзя сказать, что качество образования на высоком уровне. И мы должны сделать для совершенствования ее работы. Для этого нужны квалифицированные специалисты, должны быть созданы комфортные условия. В процессе обучения ребенок должен видеть глазами, держать руками. Все это оказывает свое влияние на повышение качества образования.
- Мы знаем, что два года назад был принят закон «О статусе педагога». Что изменилось?
- В конце 2019 года был принят закон «О статусе педагога». В рамках этого закона реализуются предусмотренные меры материальной поддержки педагогов. Ежегодно заработная плата педагогов растет на 25 процентов. Кроме того, у магистрантов есть надбавки, педагоги в зависимости от квалификационных категорий, классное руководство, наставничество, проверка тетрадей. К сожалению, предусмотренная этим законом сторона моральной поддержки хромает. Ведь норма закона-не обязывать педагогов к работам, не относящимся к профессиональной деятельности. Но еще есть обязанность привлекать учителей к субботникам, убирать улицы села, закупать товары, оборудование для школы, участвовать в общественных работах, проводимых внутри села. Кроме того, мы не можем отрицать, что учителя требуют больше отчетности, больше бумаги. Об этом также имеется приказ Министерства №130. Какие отчеты и бумаги там должны сдавать директор школы, его заместитель, учителя, все четко закреплено. Тогда больше отчетности требовать нельзя. Рассмотренные нормы на практике пока не выполняются. Жалобы, поступающие к нам каждый день-тому подтверждение. Несколько директоров школ приняли соответствующие меры по этому поводу.
- Знакома ли проблема непристойных родителей, непристойных учителей?
-Со стороны родителей встречаются высказывания, оскорбления, оскорбления чести педагогов. В этом году один родитель был привлечен к административной ответственности за причинение тяжкого вреда учителю через WhatsApp, и ему был наложен административный штраф. И это, как мне кажется, одна необходимая мера, принятая для повышения статуса учителя перед родителями. Поэтому в этом плане мы должны оказывать всестороннюю поддержку педагогам, в результате чего педагоги должны качественно заниматься профессиональной деятельностью. Учитель должен работать с детьми, если у него есть лишнее время, и тратить его на развитие своего творчества, на поиск. В законе "О статусе педагогов " также закреплена этическая норма учителей. После этого закона вышел приказ №190. Согласно приказу, в каждой организации образования должны работать советы по этике. В нашем департаменте также работает Совет по вопросам этики и защиты прав педагогов областного уровня. К сожалению, на совещании мы рассматриваем ситуацию с нарушениями этических норм педагогами. Жаль, конечно. Мне кажется, что педагог должен быть примером как для ученика, так и для родителя. Перед ребенком должно быть идеальное лицо.
Беседовала Камшат Байханова.