Представители водной отрасли впервые приняли участие в Августовских педагогических конференциях

Вопросы водосбережения впервые вошли в повестку республиканской секции Августовской конференции педагогов, посвящённой реализации программы «Адал азамат», а также принципов «Закон и порядок» и «Таза Қазақстан» на основе ценностей Новой народной Конституции. Секция организована Министерством просвещения РК и Национальной академией образования имени Ы. Алтынсарина, в её работе приняли участие 200 представителей системы образования из всех регионов страны — руководители районных и городских отделов образования, специалисты и методисты областных управлений, заместители директоров школ по воспитательной работе.

С докладом «Вода и образование: воспитание ответственного поколения» выступил вице-министр водных ресурсов и ирригации Жандос Салимов. Он представил подходы министерства к внедрению принципов водосбережения в систему образования и воспитания, а также результаты проведения эко-часов с участием послов, депутатов и представителей министерства.

В рамках кейс-сессий обсуждались практические возможности внедрения методического ресурса «Су сандығы» — сборника учебных материалов по водосбережению для школ. Ресурс разработан НАО «Информационно-аналитический центр водных ресурсов» в рамках проекта «Вода и образование», реализуемого совместно с Французским агентством развития, ЮНИСЕФ и Исполнительным комитетом Международного фонда спасения Арала.

Параллельно представители бассейновых водных инспекций участвуют в региональных Августовских педагогических конференциях во всех 19 регионах Казахстана, делясь с педагогами опытом и знаниями в сфере водосбережения.

«В рамках проекта «Экономь воду — сохраняй будущее!» в этом году мы проводили эко-часы совместно с депутатами и послами. Нам удалось охватить более 3,3 млн человек — около 80% всех учащихся школ Казахстана. Но для формирования устойчивой культуры водосбережения важно, чтобы эта работа была постоянной и системной. Особая роль здесь принадлежит педагогам, которые каждый день помогают детям формировать ответственное отношение к воде. Поэтому мы планируем расширять взаимодействие с педагогами и образовательными организациями по всей стране», — отметил вице-министр водных ресурсов и ирригации Жандос Салимов.