Итоги областного семинара-практикума «Совершенствование уровня педагогического мастерства и профессиональной IT-компетентности педагогов информатики как необходимое условие формирования интеллектуальной образовательной среды»

Итоги областного семинара-практикума «Совершенствование уровня педагогического мастерства и профессиональной IT-компетентности педагогов информатики как необходимое условие формирования интеллектуальной образовательной среды»

Восточно-Казахстанский региональный научно-методический центр информатизации и развития образования «Örken» УО ВКО 29 января 2024 года совместно с отделом образования города Риддер провел семинар-практикум «Совершенствование уровня педагогического мастерства и профессиональной IT-компетентности педагогов информатики как необходимое условие формирования интеллектуальной образовательной среды» для методистов отделов образования, директоров, заместителей директоров, учителей физики, информатики, робототехники школ района Алтай, г.Риддера и Катон-Карагайского района.

На семинаре педагогами средней школы №2 и школы-лицея №1 г.Риддер проведены мастер-классы по обмену опытом в преподавании робототехники и информатики, подготовке учащихся к научным проектам в IT-сфере.

Одним из спикеров по обмену опытом Котвицким Юрием Брониславовичем, учителем школы-лицея №1 Риддер, был проведен мастер-класс «Индивидуальная работа с учащимися как одно из условий формирования интеллектуальной образовательной среды». Юрий Брониславович поделился своим опытом подготовки учащихся, Грибенщикова Ивана и Нечаева Арсения, которые стали победителями конкурсов на международном уровне.

Участники семинара познакомились с организацией учебного процесса, позволяющей индивидуализировать его в соответствии с личностными особенностями и потребностями учащихся, учебным материалом с учетом различных способов учебной деятельности, активизацией познавательной деятельности учащихся.

При обратной связи участники отметили актуальность и практическую значимость темы семинара и получили методические рекомендации для дальнейшего использования в своей практике.