«PBTS халықаралық зерттеуіне дайындық және ұйымдастыру» (мектептерге арналған PISA) онлайн семинарының нәтижесі
Функционалдық сауаттылықтың негізгі компоненттері математикалық, оқырмандық, жаратылыстану және қаржылық сауаттылық, жаһандық құзыреттілік және шығармашылық ойлау болып табылады.
Типтік оқу бағдарламаларының мазмұны оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға, негізгі және пәндік құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған.
2023 жылғы 26 қыркүйекте ШҚО ББ «Örken» Шығыс Қазақстан өңірлік білім беруді ақпараттандыру және дамыту ғылыми-әдістемелік орталығы PISA бейімделген міндеттерімен оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру нысандары мен әдістерін қолдану бойынша тәжірибе алмасу мақсатында «PBTS халықаралық зерттеуіне дайындық және ұйымдастыру» (мектептер үшін PISA) онлайн-семинарын өткізді.
Жұмыс тәжірибесімен Өскемен қаласының «№12 мектеп-гимназиясы» КММ математика мұғалімі Петруха Алла Юрьевна бөлісті, ол нақты өмірлік жағдайларға байланысты әртүрлі процестердің математикалық модельдерін құру дағдыларын дамытуға, логикалық, сыни және кеңістіктік ойлауды дамытуға бағытталған есептерді шешу бойынша математикалық сауаттылықты қалыптастыруға назар аударды; тапсырмалар кестелер, диаграммалар, графиктер, схемалар түрінде ұсынылған статистикалық деректерді талдауға және өңдеуге байланысты практикалық сипатта болады.
Жаратылыстану сауаттылығын қалыптастыруға баса назар аударылды:
- Өскемен қаласының «№47 жалпы білім беретін мектеп» КММ директоры Мухтарханова Раушан Абайкановна, «Оқушылардың жаратылыстану-ғылыми және оқу сауаттылығын дамыту тапсырмаларын қолданудың тиімді жолдары» тақырыбымен;
- Өскемен қаласының «№47 жалпы білім беретін мектеп» КММ физика пәнінің мұғалімі Бауыржанова Назерке Бауыржанқызы, «PISA халықаралық зерттеулеріне физика пәнінен оқушыларды сапалы даярлау» тақырыбен;
- ШҚО ББ «Математика, физика, информатика саласындағы дарынды балаларға арналған облыстық мамандандырылған мектеп» КММ химия пәнінің мұғалімі Байтулесова Айнура Айтугановна, «PISA халықаралық зерттеуіне дайындық аясында химия сабақтарында оқушылардың жаратылыстану сауаттылығын қалыптастыру әдістері» тақырыбымен.
Спикерлер туралы ақпаратты жинақтады білім алушылардың жаратылыстану, техникалық, инженерлік ғылымдарға деген қызығушылығын ояту ауызша, жазбаша және визуалды бастапқы және қайталама көздерден алынған ақпаратты жинақтау, іріктеу және жалпылау арқылы.
ШҚО ББ Өскемен қаласының «№10 мектеп-гимназиясы» КММ орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Фоминых Лидия Александровна әр түрлі жанрдағы мәтіндерді түсіну, ақпарат табу, мәтінді түсіндіру, оның мазмұны туралы ойлау, оның мәні мен мағынасын бағалау қабілетінің маңыздылығын көрсетті.
Жаһандық құзыреттіліктер мен креативті ойлауды дамыту кезінде мұғалімдер мыналарды қамтамасыз ететін дағдыларды дамыту қажет екенін атап өтті: ақпарат іздеу, берілген контексте ақпараттың пайдалылығын бағалау қабілеті және оның мазмұны мен шығу тегі бойынша сенімділігі, әртүрлі ақпараттық құрылғылармен және құралдармен жұмыс, сонымен қатар практикалық мәселелерді шешуге, оқу пәндерімен интеграцияда тапсырмаларды орындауға ықпал еткен компьютерлік сауаттылық.
Кері байланыс кезінде қатысушылар семинар тақырыбының практикалық маңыздылығын бағалады, функционалдық сауаттылықты дамыту бойынша одан әрі жұмыс істеу үшін әдістемелік ұсыныстар алды.
Іс-шараға аудандық және қалалық білім бөлімдерінің әдіскерлері, жаратылыстану-математикалық бағыттағы қауымдастықтардың төрағалары, ЖМБ және ҚГБ бағыттарға жетекшілік ететін о блыстың білім беру ұйымдарының әдістемелік бірлестіктерінің басшылары қатысты.
Жауапты: Желпакова Айгуль Халелевна, инновациялық жобаларды енгізу әдістемелік бөлімінің әдіскері, тел.нөмірі 87774966377;
Муканова Айгуль Кажигалимовна, халықаралық зерттеулер және ынтымақтастық әдістемелік бөлімінің басшысы, 87755761873.