«Өрт қауіпті кезең. Балаларға сіріңке ойыншық емес»

Шығыс Қазақстан облысында «Örken» Шығыс Қазақстан өңірлік ақпараттандыру және білім беруді дамыту ғылыми-әдістемелік орталығы» КММ ұйымдастырған өрт қауіпсіздігі тақырыбы бойынша оқыту сабақтары өтті. Сабақтар сұхбат форматында өтті және екі тілде өткізілді, бұл аймақ оқушыларының кең аудиториясын қамтуға және материалды барынша қолжетімді әрі түсінікті етуге мүмкіндік берді.

Спикер ретінде ШҚО ТЖД Мемлекеттік өрт бақылау басқармасының аға инженері, азаматтық қорғау майоры Сейтқамза Мадина сөз сөйледі. Әңгіме барысында ол «өрт қауіпті кезең. Балаларға сіріңке ойыншық емес», өрттің алдын алуға және балалардың отқа деген жауапкершілігін қалыптастыруға ерекше назар аудара отырып.

Сабақ өрт қаупі бар кезең ұғымын, оның маусымдық ерекшеліктерін және көктем-жаз кезеңінде өрт қаупінің арту себептерін түсіндіруден басталды. Спикер өрттің едәуір бөлігі адами фактордан туындайтынын атап өтті-өртті абайсызда өңдеу, құрғақ шөпті жағу және қарапайым қауіпсіздік ережелерін сақтамау.

Балалар қауіпсіздігі тақырыбына ерекше назар аударылды. Қол жетімді түрде оқушыларға сіріңкелер мен оттықтардың неге үлкен қауіп төндіретінін түсіндірді. Балалардың абайсыздығының салдарының нақты мысалдары келтірілді, бұл сабақтың профилактикалық әсерін күшейтті және оқушылардың ықтимал қауіптер туралы түсінігін қалыптастыруға көмектесті.

Сондай-ақ, сұхбат барысында орман өртінің белгілері және оны анықтау кезіндегі іс-қимыл алгоритмі егжей-тегжейлі қарастырылды. Оқушылар өрт туындаған жағдайда қалай дұрыс әрекет ету керектігін білді: шағын ошақты сөндіру әрекетінен бастап 101 және 112 нөмірлері бойынша шұғыл қызметтерге міндетті түрде жүгінуге дейін. Тыныштықты сақтау және құтқарушыларға ақпаратты нақты жеткізу қажеттілігіне ерекше назар аударылды.

Сабақтың соңғы бөлігі өрттің салдары мен күнделікті өмірде де, табиғатта да өрт қауіпсіздігі ережелерін сақтаудың маңыздылығына арналды. Спикер алдын алу — өмірді, денсаулықты және қоршаған ортаны сақтаудың негізі екенін еске салды.

Өткізілген сабақтар сұхбат форматының жоғары тиімділігін көрсетті: жанды диалог, практикалық фокус және материалды қолжетімді беру оқушылардың белсенді қатысуына және маңызды ақпаратты жақсы меңгеруіне ықпал етті.