С 15 по 17 мая 2023 года в селе Лобаново Айыртауского района СКО в высшем многопрофильном колледже «Зейнеп» проведен областной туристический слет «Жемчужина Севера -2023»

Подготовку и проведение областного туристского слета осуществляли комитет по туризму Палаты предпринимателей Северо-Казахстанской области, КГУ «Управление образования акимата Северо-Казахстанской области», Высший многопрофильный колледж «Зейнеп» и Северо-Казахстанская областная федерация альпинизма, скалолазания, ледолазания и спортивного туризма.

Основной целью туристского слета является развитие Имантау-Шалкарской природной зоны Айыртауского района.

Туристского слета направлено на развитие и популяризацию массового туризма среди молодежи, приобретение навыков и основ туристской техники и тактики, пропаганду здорового образа жизни и воспитание бережного отношения к природе и окружающей среды.

В туристическом следе приняли участие 7 команд-4 из г. Петропавловска (высший колледж им.М. Жумабаева. Гуманитарно-технический колледж. СКППК. Высшая строительно-экономический колледж).

1 команда из г. Алматы, команда высшего многопрофильного колледжа "Зейнеп" и команда агротехнического колледжа села Саумалколь.

Условия и спортивная программа проведения открытого туристского слета "Северная жемчужина-2023" были следующими.

Дистанция «Лично-командная » (веерный старт)
Дистанция «Туристские навыки»
Дистанция «Кросс-поход»
Конкурс туристской песни.
Конкурс «Туристский перекус»
Конкурс капитанов
Конкурс фотографий

Все команды, участвовавшие в открытом туристическом следе» Северный инжир -2023", были награждены дипломами и сертификатами.

Все команды, участвовавшие в открытом туристическом следе» Жемчужина Севера -2023", были награждены дипломами и сертификатами.

Победителями Открытого туристического следа» Жемчужина Севера -2023 " стали

Первое место: "гуманитарно-технический колледж" г. Петропавловска.

Второе место: «Северо-Казахстанский профессионально-педагогический колледж» г. Петропавловска.

Третье место: «Агротехнический колледж " села Саумалколь.