80 ЛЕТ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК РК: СОСТОЯЛСЯ II ФОРУМ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ «ЭПОХА ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА»

Сегодня состоялся II Форум юных исследователей «Эпоха искусственного интеллекта», организованный Национальной академией наук Республики Казахстан при Президенте Республики Казахстан.

В этом году форум имел особое историческое и символическое значение. Мероприятие прошло в рамках 80-летия Национальной академии наук – главного научного центра страны, а также совпало с днём основания Академии – 1 июня и Международным днём защиты детей.

Главная цель форума – поддержка научных инициатив талантливых школьников из разных регионов страны, презентация их проектов в сфере искусственного интеллекта и современных технологий, развитие исследовательского мышления у учащихся, а также повышение интереса подрастающего поколения к науке.

В мероприятии приняли участие вице-министр просвещения Республики Казахстан Сергей Евгеньевич Компаниец, выступивший с приветственным словом от имени министра просвещения РК, президент Национальной академии наук Республики Казахстан, академик Акылбек Кажыгулович Куришбаев, экс-президенты Академии, почётные академики, академики Национальной академии наук РК, ведущие учёные страны, молодые исследователи и специалисты сферы образования. Также в форуме приняли участие 385 школьников из 13 регионов страны, включая города Алматы, Астану и Шымкент. В целом участниками форума стали одарённые учащиеся 35 школ и их научные руководители.

Ключевой темой форума стала роль юных исследователей в эпоху искусственного интеллекта. Сегодня искусственный интеллект стремительно проникает во все сферы жизни – образование, науку, медицину, промышленность, экологию, сельское хозяйство и повседневную практику. В этой связи формирование научного мышления у школьников, развитие навыков осознанного и ответственного применения современных технологий приобретают стратегическое значение для будущего страны.

С приветственным словом на открытии форума выступил президент Национальной академии наук Республики Казахстан при Президенте Республики Казахстан, академик Акылбек Кажигулович Куришбаев. В своём выступлении он отметил, что объявление Главой государства Касым-Жомартом Токаевым 2026 года Годом искусственного интеллекта и цифровизации ставит перед научным сообществом новые стратегические задачи. Особая роль в их реализации принадлежит молодым исследователям, которые формируют будущий научно-технологический потенциал Казахстана.

Акылбек Куришбаев подчеркнул, что проведение форума именно 1 июня имеет особый символический смысл. Этот день является не только Международным днём защиты детей, но и датой основания Казахстанской академии наук. Поэтому проведение Форума юных исследователей в этот исторический день подчёркивает преемственность поколений в науке и связь между славной историей отечественной науки и её будущим.

По словам президента Академии, сегодня Национальная академия наук ведёт системную работу по реформированию отечественной науки. Одним из ключевых приоритетов этой работы является привлечение молодёжи в науку, подготовка научных кадров и повышение их профессиональной квалификации. Создание Совета молодых учёных и Академии юных исследователей стало важным шагом в развитии системы поддержки молодых талантов. Кроме того, президент НАН РК остановился на системной работе, проводимой в направлении поддержки молодых учёных и юных исследователей. По словам академика, за короткий период Совет молодых учёных и Академия юных исследователей внесли значительный вклад в развитие системы поддержки молодых талантов, активно участвуя в реализации ряда программ и инициатив.

«Выставка научных разработок школьников, представленная в рамках сегодняшнего форума, ещё раз доказала высокий интерес молодого поколения к науке», – отметил Акылбек Кажыгулович.

В ходе форума школьники представили свои научные и инновационные проекты. Юные исследователи презентовали разработки по искусственному интеллекту, цифровым образовательным платформам, машинному обучению, робототехнике, биомедицине, энергетике, экологическим технологиям и другим актуальным направлениям.

В частности, на форуме были представлены проекты: «Наследие Каныша Сатпаева и молодое поколение», нейросетевой конструктор для детей, экспериментальная система раннего выявления и анализа астероидных угроз на основе искусственного интеллекта, прогнозирование риска сердечно-сосудистых заболеваний с использованием моделей машинного обучения, образовательная платформа KazLib, моделирование микробных топливных элементов с применением ИИ, а также создание пожаротушащего робота на базе Arduino UNO.

В рамках мероприятия также состоялась официальная церемония представления научному сообществу вновь избранных академиков и иностранных членов Национальной академии наук Республики Казахстан при Президенте Республики Казахстан. Им были торжественно вручены дипломы и нагрудные знаки. Данный формат стал важной площадкой для укрепления преемственности между признанными учёными и молодыми исследователями.

Кроме того, в ходе форума были вручены юбилейные нагрудные знаки, посвящённые 80-летию Национальной академии наук. Ими были отмечены учёные, внёсшие значительный вклад в развитие науки, подготовку научных кадров и укрепление научного потенциала страны.

По итогам форума были отмечены лучшие научные проекты, содержательные доклады и творческие работы юных исследователей. Также состоялось награждение победителей конкурса научно-фантастических комиксов и республиканского конкурса школьников «Жас Қаныш».

Для Национальной академии наук этот форум стал не просто разовым мероприятием, а важной инициативой, направленной на вовлечение школьников в науку, поддержку талантливой молодёжи и укрепление научной преемственности между академическим сообществом и новым поколением исследователей. 80-летняя история Академии – это путь становления, развития и обновления отечественной науки, а сегодняшние юные исследователи являются новым поколением, которому предстоит продолжить эти большие научные традиции.

Генеральным спонсором мероприятия выступил фонд ZHANYKULOV FOUNDATION, который вносит вклад в развитие интереса подрастающего поколения к науке и поддержку потенциала талантливых школьников.