КазНУ и ЮНЕСКО представили инновации в образовании на международной выставке

Казахский национальный университет имени аль-Фараби совместно с Региональным офисом ЮНЕСКО в Алматы представили инновационный образовательный проект на международной художественно-научной выставке «Фалак: Песнь воды и земли». Мероприятие прошло в Астане в рамках Регионального экологического саммита.

На выставке ученые КазНУ и представители регионального офиса ЮНЕСКО в Алматы презентовали интерактивный VR-комплекс. Данная экспозиция позволяет моделировать природные и антропогенные процессы, связанные с водными ресурсами, ледниковыми системами и изменением климата.

Проект направлен на развитие современных образовательных подходов, повышение экологической осведомленности и формирование системного понимания климатических и гидрологических рисков в Центральной Азии.

С использованием технологий виртуальной реальности пользователям предлагалось пройти последовательное ознакомление с рядом ключевых тематических локаций, каждая из которых отражает определенный аспект гидрологических и гляциологических процессов. В рамках данного цифрового решения воспроизводится высокогорная ледниковая среда, где демонстрируются методы проведения полевых измерений, включая оценку массы ледника, наблюдение за динамикой его отступления и анализ гидрометеорологических параметров. Дополнительно моделируется деятельность диспетчерских центров управления водными ресурсами, обеспечивающих регулирование стока и распределение воды в условиях изменяющегося климата.

Отдельный блок был посвящен сельскохозяйственным территориям, где были представлены современные системы орошения и их роль в обеспечении водной безопасности региона. Завершающим элементом являлась интерактивная обучающая среда, в рамках которой пользователи выполняют задания, направленные на выявление и анализ факторов формирования гляциальных селевых потоков, включая влияние температуры, осадков, морфологии склонов и состояния ледниковых озер.

Таким образом, внедрение VR-технологий позволяет не только визуализировать сложные природные процессы, но и способствует формированию системного понимания взаимосвязей между климатическими изменениями и гидрологическими рисками.