Министр Саясат Нурбек встретился с жителями ВКО
Министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек посетил Восточный Казахстан. Центральным событием программы стала открытая встреча с жителями региона, которая прошла в Amanzholov University.
Мероприятие было организовано в рамках реализации концепции Президента Касым-Жомарта Токаева «Слышащее государство» и направлено на учет региональных потребностей и инициатив. Укрепление роли вузов в стратегически значимых регионах, таких как Восточно-Казахстанская область, отражает стремление к поддержке локальных точек роста, развитию промышленного и научного потенциала, а также формированию современных образовательных кластеров в рамках долгосрочной научно-технической политики.
Во встрече приняли участие профессорско-преподавательский состав, студенты, представители гражданского общества и научного сообщества. Вопросы доступности высшего образования, поддержки молодых ученых, цифровизации обучения, а также интеграции науки и производства стали одними из главных тем обсуждения.
Особое внимание было уделено научному направлению. Саясат Нурбек подчеркнул, что качественное образование и развитая региональная наука являются фундаментом устойчивого развития страны.
«Чтобы удвоить объем национальной экономики к 2029 году, необходимо сделать акцент на науке и инновациях. Работа в этом направлении уже начата и будет продолжена в усиленном режиме. Перед нами стоит огромная ответственность – обсуждать возникающие вопросы, ставить реальные цели и достигать их общими усилиями», – отметил глава ведомства.
В ходе диалога Саясат Нурбек также отметил эффективную подготовку востребованных специалистов для рынка труда.
«Касым-Жомарт Токаев в Послании отметил, что в первую очередь необходимо преодолеть острую нехватку отраслевых специалистов – таких как водники, строители, энергетики и другие, а также обеспечить подготовку кадров по профессиям будущего», – сказал Саясат Нурбек.
По его словам, на сегодняшний день работа ведется по следующим направлениям: выявление потребностей, прогнозирование и планирование подготовки специалистов во взаимодействии с работодателями по их требованиям и запросам. Создание якорных центров компетенций по модели академического превосходства. Синхронизация образовательных программ на основе лучших международных практик и технологий.
Следует отметить, что приоритетные направления подготовки кадров и развития инноваций определяются с учетом региональной специфики в рамках проекта «Мамандығым – болашағым». Этот проект позволяет отслеживать и прогнозировать изменения на рынке труда и оперативно на них реагировать.
В ходе встречи Саясат Нурбек также поделился основными планами на ближайшие годы, которые направлены на улучшение качества образования и поддержку научных исследований.
Цифровизация образования также не осталась без внимания. Программа AI‑Sana уже стартовала и охватит 100 000 участников, включая студентов и преподавателей. Программа разработана в партнерстве с ведущими мировыми университетами – Stanford и Imperial College London – и направлена на развитие искусственного интеллекта и новых технологий.
В завершение мероприятия Саясат Нурбек провел личный прием граждан, в ходе которого обсуждались конкретные обращения и системные проблемы. Вопросы касались образовательных грантов, стипендий, условий проживания в общежитиях и других актуальных тем.
СИЛЬНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУКА – СИЛЬНЫЙ РЕГИОН
В целях реализации поручений Глава Государства озвученных на Национальном курултае, что в течение 10 лет Казахстан должен войти в десятку мировых производителей и поставщиков продуктов глубокой переработки зерна, а также о необходимости индустриализации аграрного сектора и всесторонней поддержки науки и инновационного развития регионов, Национальная академия наук при Президенте Республики Казахстан (далее – Академия) провела 8 августа 2025 г. региональное выездное заседание Президиума на тему: «Сильная региональная наука – сильный регион».
В повестку дня выездного заседания были вынесены приоритетные направления комплексного развития Костанайской области, включая:
- развитие глубокой переработки сельскохозяйственной и животноводческой продукции, увеличение выпуска продукции высоких переделов в агропромышленном комплексе;
- промышленное развитие и инновации – диверсификация промышленности региона, внедрение новых технологий и повышение конкурентоспособности предприятий;
- поддержку региональной науки и трансфер технологий – усиление научной деятельности на местах, коммерциализация разработок и привлечение передовых технологий в регион;
- подготовку кадров для производства – развитие человеческого капитала, модернизация системы образования и целевая подготовка специалистов для потребностей региона;
- внедрение экологически устойчивых технологий – применение «зеленых» решений в промышленности и сельском хозяйстве, снижение негативного воздействия на окружающую среду;
- цифровую трансформацию производства и агросектора – внедрение современных цифровых решений и искусственного интеллекта в экономику региона, в том числе в сельское хозяйство.
В своем докладе Президент Академии Куришбаев А.К. озвучил ряд мер по развитию региональной науки Костанайской области: «Так, в переработке кроется огромный неиспользованный потенциал создания дополнительной стоимости, позволяющий поднять еще выше эффективность производства и на системной основе решить проблему импортозамещения. И на это особое внимание обратил Глава государства, поставив задачу в течение трех лет увеличить долю переработанной продукции в АПК до 70%. Это требует научно-технологического обновления АПК, внедрения цифровых решений, использования лучших мировых практик и адаптации к климатическим изменениям.
Костанайская область – один из крупнейших аграрных регионов Казахстана с более чем 10 млн га сельхозугодий и обладает значительным индустриальным потенциалом. Устойчивое развитие требует научно обоснованных мер, адаптации к климатическим рискам, рационального использования ресурсов, сокращения выбросов и внедрения экологичных технологий.
Вместе с тем регион испытывает и дефицит научного потенциала. По статистике, на Костанайскую область в 2024 году приходилось лишь 1,2% всех внутренних затрат на НИОКР в Казахстане, а число исследователей на душу населения здесь в 8 раз ниже, чем в Алматы. Более того, средний возраст учёных с учёной степенью в области достигает 54 лет (против 50 лет по стране). Требуется модернизировать научную инфраструктуру и привлечь в регион молодых исследователей, вовлекая больше преподавателей местных вузов в научную работу.
Академия предлагает следующие решения развития региона:
1. Создать региональный научно-инновационный фонд и внедрить механизм целевого финансирования научных исследований под нужды области. Акимат совместно с Академией определит 5-7 приоритетных направлений исследований. Важно научно-технологически сопровождать все этапы производственного цикла: от выведения новых сортов и пород до внедрения комплексных технологий глубокой переработки и эффективного управления производством.
2. Регион должен иметь четкую долгосрочную стратегию развития, которая базируется на конкурентных преимуществах местности. Именно она должна лечь в основу ежегодных планов развития региона и принимаемых управленческих решений. Только такой принцип позволит обеспечить устойчивое развитие, не допуская перекосов и диспропорций в развитии различных направлений экономики и социальной сферы.
3. В целях моделирования климатических, агроэкологических и инфраструктурных сценариев, оптимизации регионального планирования и повышения устойчивости производственных систем предлагается реализация региональной научно-технической программы с использованием Лаборатории пространственно-временного ИИ и устойчивого развития Академии в Костанайской области. Тем самым создать основу для построения региональной системы поддержки принятия решений».
Академия готова стать надёжным партнёром: предоставлять экспертизу, участвовать в проектах, готовить кадры и привлекать инвестиции.
Также в рамках выездного заседания была организована научно-инновационная выставка и была проведена форсайт сессия с участием ведущих ученых, представителей бизнеса и госорганов по определению приоритетных задач для региональной науки области Костанай. Участники обсудили возможности сотрудничества между научным сообществом и индустрии.
В Рудненском индустриальном университете состоялось официальное открытие регионального форсайт-центра. Новый центр станет важной площадкой для стратегического анализа, прогнозирования и формирования приоритетов научно-технологического развития региона.
Национальная академия наук Республики Казахстан подписала меморандум с Фондом науки по сотрудничеству.
В мероприятие приняли участие аким области, депутаты Сената, руководители государственных органов, научных организаций, ВУЗов региона, ведущие отечественные и зарубежные ученые в области глубокой переработки сельхозпродукции и АПК, энергетики, здравохранения, а также представители бизнес-сообщества.
По итогам выездного заседания Президиума Академии принято решение подготовить аналитическую записку в Правительство по развитию глубокой переработки сельхозпродукции и научного сопровождения отрасли, а также совместно с акиматом области разработает и утвердит План совместных действий по развитию науки региона.
В AMANZHOLOV UNIVERSITY СОСТОЯЛАСЬ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ВСТРЕЧА, ПОСВЯЩЕННАЯ НАСЛЕДИЮ АБАЯ
В честь 180-летия со дня рождения Абая Кунанбаева в Восточно-Казахстанском университете имени С.Аманжолова прошел республиканский семинар на тему «Учение Абая: справедливое общество, сознательная молодежь». Масштабное мероприятие собрало ученых, представителей интеллигенции и студентов из разных регионов страны.
– Наш университет уже более десяти лет системно занимается изучением и пропагандой его духовного наследия. Мы сделали концепцию «толық адам» Абая основой научной, образовательной и воспитательной работы в вузе, – отметил ректор ВКУ Мухтар Толеген.
Он также подчеркнул важность продвижения абаевского наследия на международном уровне. По инициативе руководства университета в польском городе Свеце, на базе Лингвистико-технического университета был открыт культурно-образовательный центр имени Абая. Это свидетельствует о глобальном значении учения великого мыслителя.
На содержательной встрече участники подробно обсудили значение многочисленных трудов Абая для современного общества, его роль в воспитании молодёжи и актуальность в формировании справедливого социума.
– Через наследие казахского мыслителя казахский народ должен осознать важность справедливой и осмысленной жизни и стремиться к этому. Как бы ни менялось общество, если мы будем опираться на идеи Абая, сможем построить гуманное, справедливое общество. Учение Абая – крайне важный духовный ориентир для современности, – сказала директор Научно-исследовательского центра «Абаеведение» Айжан Картаева.
Семинар дал новый импульс глубокому осмыслению абаевского учения в контексте современности и подчеркнул необходимость его использования в воспитании подрастающего поколения. Участники отметили важность широкого применения идей Абая в сферах образования, науки и культуры.
Более 77 тысяч образовательных грантов выделено на 2025-2026 учебный год
Опубликован список обладателей образовательных грантов на 2025-2026 учебный год.
В рамках государственного заказа на подготовку кадров с высшим образованием на бакалавриат выделено более 77 тысяч грантов. Всего на участие в конкурсе было подано 112 873 заявления.
По итогам конкурсного отбора государственный образовательный заказ освоен на 99%.
В 2025 году по программе «Серпін» предусмотрено 2 412 грантов, из которых освоено 83%.
Целевые гранты, выделенные для молодежи западных регионов, были освоены на 100%, аналогично уровню 2024 года.
Для филиалов иностранных вузов, открывающихся в Казахстане, выделено 2 365 грантов.
В 2025 году количество дифференцированных грантов составляет 300 грантов.
Распределение грантов осуществлялось с учетом прогнозной потребности в кадрах для экономики страны. Наибольшее количество грантов выделено по следующим направлениям:
✔ Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли – 18 846 грантов
✔ Педагогические науки – 13 226 грантов
✔ Информационно-коммуникационные технологии – 11 615 грантов
✔ Естественные науки, математика и статистика – 9 188 грантов
✔ Сельское хозяйство и биоресурсы – 2 379 грантов
✔ Услуги – 2 200 грантов
✔ Искусство и гуманитарные науки – 1 915 грантов
✔ Социальные науки, журналистика и информация – 1 485 грантов
✔ Бизнес, управление и право – 1 423 гранта
✔ Ветеринария – 1 275 грантов.
В Abai University прошло культурно-просветительское мероприятие, посвященное 180-летию Абая Кунанбаева
Сегодня в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая состоялась церемония возложения цветов к памятнику великому казахскому поэту и мыслителю Абаю Кунанбаеву по случаю его 180-летия.
Мероприятие было организовано с целью широко отметить 180-летие Абая, популяризировать его духовное наследие, глубже познакомить молодое поколение с учением «Толық адам», а также продвигать ценности национального воспитания и духовного обновления. В мероприятии приняли участие известный ученый, общественный деятель, академик Оразалы Сабден, поэт, лауреат Международной премии «Алаш», Отличник информационной и культурной сфер РК Саят Камшыгер, актер кино и театра, заслуженный деятель Казахстана Болат Абдильманов, проректор по академическим вопросам Бану Нарбекова, руководитель управления молодежной политики города Алматы Азиз Кажденбек, абаеведы, профессорско-преподавательский состав и студенческая молодежь.
Кроме того, в рамках торжественного мероприятия состоялась презентация книги абаеведа, главного научного сотрудника Национального центра духовного воспитания «Хәкім Абай», члена Союза журналистов Казахстана Жабала Шойынбета «Абайдың Толық адам ілімінің негіздері» и сборника стихов молодых поэтов «Ұлы Абаймен үндесу». Также были награждены победители республиканского молодежного поэтического конкурса «Абай дара, Абай дана қазақта».
В своей поздравительной речи проректор по академическим вопросам Бану Нарбекова отметила:
«Известный абаевед, кандидат филологических наук Жабал Алшынбекулы Шойынбет научно систематизировал этапы формирования и развития мудрости Абая, внося значительный вклад в глубокое и всестороннее изучение его наследия. Изучение учения Абая о «Толық адам» с современной точки зрения, опираясь на достижения в области абаеведения, привело к появлению новых и оригинальных идей, что расширило научный масштаб труда и открыло новые направления. Поздравляю всех с появлением еще одного важного вклада в духовное просвещение и науку страны – книгой «Абайдың Толық адам ілімінің негіздері»! Уверены, что она найдет своего читателя».
Также она подчеркнула, что в сборник «Ұлы Абаймен үндесу» вошли стихи школьников, студентов и молодых поэтов, созвучные духу Абая.
Стоит отметить, что 10 августа – день рождения великого поэта, просветителя, основателя казахской письменной литературы и литературного языка Абая Кунанбаева. Сегодняшнее значимое мероприятие в Abai University собрало представителей интеллигенции, ученых и творческую молодежь, вносящих большой вклад в популяризацию учения Абая, став ярким примером благородной традиции, придающей духовный импульс будущему нации.
Уважаемые абитуриенты и родители!
Мы рады, что вы достойно прошли важный этап в образовательной гонке этого года! С восхищением наблюдали за тем, как соединились ваше стремление к знаниям, упорный труд и высокие мечты. В этой связи от себя лично и от имени Министерства науки и высшего образования поздравляю более 77 тысяч абитуриентов, ставших обладателями образовательных грантов!
В жизни каждого человека бывают разные этапы. Иногда, чтобы добиться большого успеха, нужно с достоинством пройти через небольшие испытания. Если вы в этом году не получили государственный образовательный грант – это еще не повод терять надежду! Грант – это лишь одна из возможностей. А вот ваше стремление, жажда знаний и настойчивость – это настоящая движущая сила на пути к успеху. Тот, кто верит в свою цель, никогда не сойдет с выбранного пути.
Хочу отметить, что в этом году количество поданных заявлений на конкурс было на 9 тысяч больше, чем в прошлом году, поэтому уровень конкуренции оказался очень высоким. Однако ограничиваться только государственным грантом – неправильно. Существуют и другие доступные формы поддержки. Среди них:
❖ Ректорские гранты университетов
– Специальные гранты, предоставляемые вузами активным, успешным и социально уязвимым абитуриентам. В 2025 году общее количество таких грантов превысило 2 000. Например, университет «Туран-Астана» предлагает 4-летние ректорские гранты для обладателей знака «Алтын белгі», набравших на основном ЕНТ более 100 баллов. Международный университет туризма и гостеприимства выделяет 680 целевых грантов.
❖ Гранты от акиматов (местных исполнительных органов)
– Гранты, предоставляемые акиматами областей и городов с целью подготовки специалистов востребованных профессий, а также поддержки социально уязвимых слоев населения. К примеру, в 2025 году местные исполнительные органы выделили более 1 700 грантов на обучение по программам бакалавриата.
❖ Целевые гранты от работодателей
– Эти гранты предоставляются на основе соглашения между работодателем и высшим учебным заведением и направлены на трудоустройство будущих специалистов.
❖ Гранты от частных фондов и спонсоров
– Так, общественный фонд «Қазақстан халқына» предоставляет 500 грантов.
Ассоциация «KAZENERGY» ежегодно проводит отбор кандидатов на оплату обучения за счет средств Северо-Каспийского и Карачаганакского проектов, поддерживая направления инженерии, IT, естественных наук, сельского хозяйства и сферы услуг. АО «НАК «Казатомпром» реализует образовательную программу Murager, в рамках которой предоставляет гранты молодежи из сельской местности на обучение по направлениям, связанным с уранодобычей, геологоразведкой, ядерно-топливным циклом, энергетикой, экологией и наукой.
❖ Кроме того, некоторые абитуриенты могут отказаться от гранта, и тогда возможность предоставляется следующему по баллам кандидату. Также возможно начать обучение на платной основе и впоследствии перейти на грант по результатам академической успеваемости.
Призываем всех, кто не получил государственный грант, воспользоваться вышеуказанными возможностями.
Главное – не отступать от цели, изучать все варианты и действовать! Ваша мечта – это ваше будущее. На этом пути всегда найдутся поддержка и новые шансы. Мы верим, что у таких молодых людей, как вы, на которых надеется страна, впереди светлое будущее!
ИЗВЕСТНЫ ИМЕНА ОБЛАДАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ГРАНТОВ
Министерство науки и высшего образования РК объявляет список обладателей государственных образовательных грантов на 2025-2026 учебный год.
По поручению Президента РК Касым-Жомарта Токаева, для подготовки высококвалифицированных кадров приоритетных отраслей экономики, 60% от общего количества образовательных грантов распределено по инженерным и техническим направлениям подготовки.
По итогам конкурса государственный образовательный заказ освоен на 99%.
В этом году проект «Серпін» вызвал большой интерес среди молодежи из густонаселенных регионов. По итогам конкурса более 2 тысяч обладателей грантов поедут обучаться в ведущие вузы северного, восточного и центрального Казахстана.
«В целом, в рамках реализации Дорожной карты по исполнению Предвыборной программы партии «AMANAT» в этом году выделено более 77 тысяч образовательных грантов. По поручению Главы государства порядка 20 вузов, осуществляющих сотрудничество с ведущими зарубежными университетами, начали прием студентов. Это важный шаг на пути формирования Казахстана как регионального образовательного хаба», – отметил министр Саясат Нурбек.
На конкурс по присуждению государственных образовательных грантов в 2025 году подано около 113 тысяч заявок, что на 9 тысяч больше по сравнению с предыдущим годом.
Также, при распределении грантов сохраняются установленные законодательством квоты для детей из социально уязвимых категорий населения.
В целях поддержки талантливой молодежи предусмотрен гранты вне конкурса, это победители международных олимпиад и спортивных соревнований.
Кроме того, Министерством внедрены дополнительные механизмы, направленные на расширение доступа к высшему образованию.
А именно, в этом году по поручению Главы Государства запущена Единая добровольная накопительная система «Келешек», предусматривающая выплату стартового образовательного капитала при открытии счета 5-летнему ребенку, а также госпремию и вознаграждения от банков второго уровня и страховых компаний всем вкладчикам. Накопленные средства по системе «Келешек» можно аккумулировать со средствами проекта «Нацфонд – детям».
В 2024 году впервые присуждены дифференцированные гранты, которые частично покрывают расходы на обучение, оставшуюся сумму обладатели могут оплатить за счет собственных средств, либо получить льготный образовательный кредит. В 2025 году количество дифференцированных грантов составляет 300 грантов. Конкурс по присуждению дифференцированных грантов состоится в сентябре текущего года.
Впервые выделены 2 010 образовательных грантов для граждан, проходящих срочную воинскую службу. Данная мера направлена на поддержку социальной адаптации военнослужащих после прохождения службы и обеспечение им равного доступа к высшему образованию.
Результаты гранта можно узнать на официальном сайте Министерства науки и высшего образования РК – https://www.gov.kz/memleket/entities/sci?lang=kk, а также в социальных сетях https://t.me/gylym_jogary_bilim, кроме того информация доступна на официальных страницах министра науки и высшего образования РК https://t.me/SayasatNurbek, а также на официальных страницах Национального центра тестирования www.testcenter.kz.
Свидетельство о государственном образовательном гранте будет доступно в течение трех рабочих дней на сайте Национального центра тестирования МНВО РК https://grant.testcenter.kz.
Зачисление в высшие учебные заведения будет осуществляться до 25 августа включительно.
СПИСОК ОБЛАДАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ГРАНТОВ НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Пресс-служба Министерства науки и высшего образования РК
Каков был объем распределения образовательных грантов на 2025-2026 учебный год?
О выделенных образовательных грантах и квотах на новый учебный год рассказала заместитель председателя комитета высшего и послевузовского образования МНВО РК Жанна Есинбаева.
На 2025-2026 учебный год выделено более 77 тысяч образовательных грантов. Основная часть, то есть 60%, предназначена для технических специальностей, 20%-для педагогических направлений, а оставшиеся 20% распределены по различным отраслям в зависимости от потребностей.
Кроме того, в соответствии с Законом РК «Об образовании», были учтены квотные категории. Например, дети-сироты и дети с инвалидностью; дети из многодетных и неполных семей; дети из семей, воспитывающих детей с инвалидностью.
Особенность этих категорий заключается в том, что абитуриенты могут участвовать в конкурсе как в пределах установленной квоты, так и в общем конкурсе на образовательные гранты.
Ежегодно при формировании государственного образовательного заказа министерство опирается на информацию, предоставленную Министерством труда и социальной защиты населения РК. То есть заказ формируется на основе анализа потребности в кадрах по отраслям.
В этом году уже второй раз подряд предусмотрено распределение дифференцированных грантов. Если в 2024 году впервые было выделено 300 таких грантов, то и в этом году планируется аналогичный объем. Из них 150 грантов будут направлены на педагогические специальности, а оставшиеся 150 – на образовательные программы естественнонаучного направления. Конкурс на дифференцированные гранты будет проводиться отдельно от основного конкурса. Дополнительной подачи документов не требуется – все данные уже имеются в базе Национального центра тестирования. Список обладателей дифференцированных грантов будет опубликован в конце сентября.
Государственный образовательный грант присуждается на основе результатов ЕНТ. Как известно, в соответствии с правилами предоставления грантов, абитуриент имеет право указать в заявке до 4 вузов и до 4 образовательных программ.
❓Как прошло основное ЕНТ 2025 года?
В преддверии объявления списка обладателей грантов заместитель директора Национального центра тестирования МНВО РК Наужан Дидарбекова рассказала о ходе проведения ЕНТ в этом году.
Основное ЕНТ, предоставляющее возможность участия в конкурсе на присуждение образовательных грантов, проводилось с 16 мая по 10 июля текущего года. В этот период абитуриентам предоставлялась возможность дважды сдать ЕНТ и с наилучшим результатом участвовать в конкурсе на присуждение образовательных грантов.
С учетом возможности двойной сдачи, в ходе приема заявлений было зарегистрировано около 399 тысяч заявок. По результатам 381 тысячи попыток сдачи ЕНТ пороговый балл преодолели 76% абитуриентов.
⚜ Дорогие друзья! У меня для вас отличная новость!
🎓Сегодня Республиканская комиссия по присуждению государственных образовательных грантов на 2025-2026 учебный год завершила свою работу.
В состав комиссии вошли депутаты Парламента РК, представители государственных органов, профсоюзов сферы образования, Национальной палаты предпринимателей «Атамекен», ассоциации высших учебных заведений, а также общественных организаций. В ходе заседаний были рассмотрены поданные заявления и проведена процедура распределения образовательных грантов на конкурсной основе в соответствии с действующими правилами.
Выражаю искреннюю благодарность членам комиссии за их качественную и ответственную работу!
В этом году на участие в конкурсе поступило около 113 тысяч заявлений. Наибольшим спросом среди абитуриентов пользуются такие направления, как «Педагогические науки», «Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли», а также «Информационно-коммуникационные технологии».
Результаты конкурса по присуждению грантов будут опубликованы на официальных информационных источниках и социальных сетях Министерства науки и высшего образования РК, министра науки и высшего образования РК, а также Национального центра тестирования.
Процесс зачисления абитуриентов в высшие учебные заведения завершится до 25 августа 2025 года.
📚Дорогие абитуриенты!
Вы стоите на пороге больших перемен, желаю вам успехов в учебе и ярких побед!
🌟 До встречи в стенах высших учебных заведений!