В средней школе №30 села Ынтымак города Талдыкорган сотрудники Управления административной полиции Департамента полиции области Жетісу провели необычное и по-настоящему наглядное занятие, направленное на повышение культуры и безопасности дорожного движения среди школьников. Формат мероприятия вышел за рамки привычных лекций. Старшеклассникам предложили погрузиться в реальные дорожные ситуации: они примерили на себя роли пешеходов, водителей и инспекторов, разыгрывая различные сценарии на импровизированной площадке. Такой подход позволил учащимся не просто услышать правила, а прочувствовать их значимость на практике. Особое впечатление на школьников произвела сценическая постановка дорожно-транспортного происшествия. По сюжету, пешеход (манекен), пересекающий дорогу в неустановленном месте, становится участником аварии. Этот эпизод наглядно продемонстрировал, к каким трагическим последствиям может привести игнорирование элементарных правил безопасности. Кроме того, сотрудники полиции подробно разъяснили правила эксплуатации электросамокатов — актуальной темы для современной молодежи. В ходе занятия были смоделированы опасные ситуации, с которыми можно столкнуться на дороге, что позволило учащимся увидеть потенциальные риски и понять, как их избежать. После практической части школьники поделились своими впечатлениями, отметив, что подобный формат помогает глубже осознать личную ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих. «Такие мероприятия особенно важны для формирования у подрастающего поколения культуры безопасного поведения на дороге. Когда дети не просто слушают, а становятся участниками дорожной ситуации, они гораздо лучше понимают цену ошибок и значимость соблюдения правил», — отметили сотрудники полиции. Подобные занятия становятся эффективным инструментом профилактики дорожно-транспортных происшествий. Наглядность, вовлеченность и эмоциональное восприятие делают уроки безопасности по-настоящему действенными, формируя у молодежи осознанное и ответственное отношение к правилам дорожного движения.