Равные возможности для каждого ребёнка: депутаты изучают вопрос инклюзивного образования

На днях председатель постоянной комиссии Акмолинского областного маслихата по социальным вопросам Саят Сыздыков посетил специальную школу-интернат №4 города Кокшетау, чтобы на месте ознакомиться с условиями обучения детей с особыми образовательными потребностями и оценить существующую потребность в специальных образовательных услугах.

Поводом для визита стал вопрос, который депутат Алтын Мустафинова подняла на недавней внеочередной сессии областного маслихата. Вопросы доступности и качества инклюзивного образования, а также создания необходимых условий для детей с особыми образовательными потребностями депутат регулярно поднимает на различных площадках. В ходе обсуждения планов строительства социальных объектов она обратила внимание на необходимость строительства в областном центре ещё одной школы-интерната для детей с особыми образовательными потребностями. Инициативу поддержали народные избранники.

Депутат Мустафинова об инклюзивном образовании знает не понаслышке. Она уже несколько лет возглавляет специальную школу-интернат №4, которая работает с 1990 года и сегодня оказывает образовательную, воспитательную и коррекционно-развивающую помощь детям с нарушениями слуха, тяжёлыми нарушениями речи и задержкой психического развития.

В учреждении обучаются более 200 детей. Образовательный процесс организован по адаптированным программам с учётом индивидуальных рекомендаций психолого-медико-педагогических комиссий.

В декабре 2024 года здесь была введена в эксплуатацию новая пристройка площадью 3 тыс. кв. метров, рассчитанная на 80 мест. В новом корпусе созданы современные учебные и специализированные кабинеты, сенсорные комнаты, кабинет Монтессори, мастерские, спортивный и актовый залы, зал коррекционной ритмики. Работают логопеды, дефектологи, психологи и сурдопедагоги. Всего в школе трудятся 78 человек, более 40 педагогов имеют квалификационные категории.

Несмотря на расширение материальной базы, вопрос нехватки мест остаётся актуальным.

«Благодаря грамотно выстроенному подходу у детей наблюдается положительная динамика, что отмечают и родители. Вместе с тем потребность в специальных образовательных услугах ежегодно растёт. Уже образовалась очередь из детей, желающих учиться у нас», - отметила директор школы-интерната Алтын Сексембаевна.

По данным управления образования, в Акмолинской области проживает более 14 тысяч детей с особыми образовательными потребностями. В школах региона действуют 146 кабинетов поддержки инклюзии, ещё 12 планируется открыть в октябре 2026 года. В Кокшетау также работает центр поддержки детей с аутизмом.

По мнению депутатов, с учётом роста числа детей, нуждающихся в специальных образовательных услугах, важно развивать не только возможности обучения, но и систему комплексного сопровождения - коррекцию, реабилитацию, социальную адаптацию и подготовку к самостоятельной жизни.

«Каждый ребенок должен иметь равные возможности для получения образования. Именно поэтому постоянная комиссия детально изучает данный вопрос и намерена приложить все необходимые усилия, чтобы обеспечить доступ к образованию для всех нуждающихся детей», – подчеркнул председатель комиссии Саят Сыздыков.