Биология, химия және жасанды интеллект – жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты ілгерілететін қозғаушы күштер.

Биология, химия және жасанды интеллект – жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты ілгерілететін қозғаушы күштер.

Биология, химия және жасанды интеллект – жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты ілгерілететін қозғаушы күштер.

Рудный қаласында педагогтердің кәсіби шеберлігін арттыру және тиімді педагогикалық тәжірибелерді тарату мақсатында «Функционалдық сауаттылық тапсырмалары: түрлері, деңгейлері, құрастыру тәсілдері» тақырыбында семинар өтті.
Іс-шара аясында «Биологиядан функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған тапсырмаларды дайындау әдістері» педагогикалық шеберханасы ұйымдастырылды. Онда қатысушылар оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға, талдау, сыни ойлау және білімді практикалық жағдайларда қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған оқу тапсырмаларын әзірлеудің заманауи тәсілдерін қарастырды.
«Педагогикалық ізденіс зертханасы» форматында биологиядан (10-сынып) және химиядан (8-сынып) ашық сабақтар көрсетілді.
Семинар барысында сондай-ақ «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру құралы ретінде молекулярлық биология және биохимия бойынша олимпиадалық есептерді шешу» шеберлік сыныбы, сондай-ақ «Мұғалімнің өсу нүктесі ретіндегі жасанды интеллект» воркшопы өтті. Онда педагогтер функционалдық сауаттылықты дамытудың практикалық құралдарын және білім беру процесінде заманауи цифрлық технологияларды қолдану мүмкіндіктерін талқылады.
Іс-шара «Ашық микрофон: ойға алған ойлар» рефлексиясымен аяқталды. Онда қатысушылар ұсынылған материалдардың практикалық маңыздылығын атап өтіп, ұсынылған тәжірибені педагогикалық практикаға одан әрі енгізу перспективалары туралы пікір алмасты.
Өткізілген семинар педагогтердің кәсіби өзара іс-қимылы, тәжірибе алмасу және оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудың заманауи тәсілдерін іздеу үшін тиімді алаң болды.