Обзор еженедельной работы Министерства образования и науки РК
Асхат Аймагамбетов провел аппаратное совещание
В повестке дня обсуждались вопросы трудоустройства выпускников, обучающихся по государственному образовательному заказу.
Рассмотрены изменения, которые войдут в методическо-инструктивное письмо на 2021-2022 учебный год.
Рассмотрена система приема в бакалавриат, магистратуру и докторантуру.
Президент РК Касым-Жомарт Токаев принял делегацию Университета Аризоны
Президент отметил, что взаимодействие с ведущими мировыми вузами позволит отечественным университетам увеличить академический и исследовательский потенциал.
В рамках встречи обсуждены вопросы стратегического партнерства между Университетом Аризоны и отечественными вузами, научного и академического развития.
Президент поддержал инициативу Университета Аризона стать стратегическим партнером Министерства образования и науки РК.
Асхат Аймагамбетов провел переговоры с представителями Университета Аризоны
Подписан Меморандум о сотрудничестве между Министерством образования и науки, Университетом Аризоны и Северо-Казахстанским университетом.
В рамках сотрудничества будут разработаны образовательные программы по модели американского вуза.
Для повышения конкурентоспособности регионального университета в образовательном процессе будут использованы лучшие методики обучения Университета Аризоны.
Глава государства принял министра образования и науки Асхата Аймагамбетова
Президент заслушал отчет об исполнении поручений по развитию образования и науки и о ходе подготовки к учебному году
Касым-Жомарт Токаев был проинформирован о проводимых организационных мероприятиях и мерах, разработанных для возвращения к традиционному формату обучения.
Президенту была представлена информация об исполнении поручения по закрытию недобросовестных вузов.
Глава государства дал ряд поручений Министру образования и науки
В рубрике БҒМ LIVE даны ответы на вопросы, касающиеся инструктивно-методического письма на 2021-2022 учебный год
На актуальные вопросы ответил Президент Национальной академии образования имени И. Алтынсарина Гани Бейсембаев.
Инструктивно-методическое письмо разрабатывается в качестве вспомогательного пособия для учителей.
В инструктивно-методическом письме даны рекомендации по вопросам восполнения знаний, улучшения и укрепления здоровья учащихся, а также социализации детей.