Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрі Жұлдыз Сүлейменова Өзбекстан Республикасына жұмыс сапары аясында Ұлттық педагогикалық шеберлік институтына барды.
Қазақстандық делегацияға институттың қызметі және педагогтердің біліктілігін арттыру жүйесін ұйымдастыру бағыттары таныстырылды. Мұғалімдердің кәсіби дамуына арналған бағдарламаларға, оқытудың заманауи форматтарына және білім беру үдерісінде цифрлық технологияларды қолдану тәсілдеріне ерекше назар аударылды.
Делегация кітапхана, JALINGA студиясы және STEAM-орталықтың жұмысымен танысты. Аталған алаңдарда педагогтерді даярлаудың тәжірибеге бағытталған әдістері қолданылып, цифрлық білім беру материалдары әзірленіп, заманауи кәсіби құзыреттерді дамытуға бағытталған жобалар жүзеге асырылуда.
Сапар барысында үздіксіз білім беру жүйесін дамытуға, мұғалімдерге әдістемелік қолдауды жетілдіруге және заманауи білім беру технологияларын енгізуге бағытталған инновациялық шешімдер мен құралдар да таныстырылды.
Тараптар Қазақстан мен Өзбекстан арасындағы білім беру саласындағы ынтымақтастықтың қазіргі жай-күйі мен даму перспективаларын талқылады. Мемлекет басшылары жүргізіп отырған саясаттың нәтижесінде екі ел арасындағы өзара іс-қимылдың, оның ішінде мектепке дейінгі және мектеп білім беру бағытындағы ынтымақтастықтың жүйелі түрде дамып келе жатқаны атап өтілді.
Кездесу барысында педагогтердің біліктілігін арттыру, білім беру үдерісіне жасанды интеллект технологияларын енгізу тәжірибесімен алмасу, сондай-ақ екі елдің білім беру ұйымдары арасындағы кәсіби байланыстарды кеңейту мәселелері қаралды.
Сонымен қатар Қазақстан мен Өзбекстан оқушыларының халықаралық олимпиадаларға, білім беру форумдарына және ғылыми-практикалық конференцияларға белсенді қатысуы атап өтілді.
Кездесу қорытындысы бойынша тараптар білім беру саласындағы әріптестікті одан әрі дамытуға және бірлескен бастамаларды іске асыруға дайын екендіктерін білдірді.
Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрі Жұлдыз Сүлейменова Біріккен Ұлттар Ұйымының Даму бағдарламасының (БҰҰДБ) Қазақстандағы Тұрақты өкілі Катаржина Вавьерниамен кездесті.
Кездесу барысында тараптар білім беру, балалар мен жастарды қолдау салаларындағы ынтымақтастықтың перспективалы бағыттарын талқылады.
БҰҰДБ мектепке дейінгі және бастауыш білім беруді қолдау шараларының тиімділігін бағалау бойынша талдамалық жұмыстар жүргізуді жоспарлап отыр. Оның ішінде ваучерлік қаржыландыру тетіктерін талдау мәселелері де қамтылады.
Ықтимал ынтымақтастық бағыттарының бірі ретінде жастарға кәсіби бағдар беру және білім алмайтын әрі жұмыспен қамтылмаған жастарды, соның ішінде колледж студенттерін қолдау мәселелері қарастырылуда.
Бастамалар аясында мансап орталықтарын дамыту, сондай-ақ оқушылар мен студенттердің жеке мансаптық траекторияларын қалыптастыру мен қолдау тетіктерін жетілдіру ұсынылды.
Тараптар жастар арасындағы құқық бұзушылықтардың, буллингтің және гендерлік зорлық-зомбылықтың алдын алуға бағытталған цифрлық шешімдерді де талқылады. Бұл бағыттағы жұмыстың білім беру жүйесі, ішкі істер органдары, әлеуметтік қорғау саласы және өзге де мүдделі мемлекеттік органдар арасындағы ведомствоаралық өзара іс-қимылды талап ететіні атап өтілді.
Балалар мен отбасыларға қатысты тәуекелдерді ерте анықтау және оларға уақтылы қолдау көрсету мәселелерінде мектеп психологтерінің, сынып жетекшілерінің және білім беру ұйымдары әкімшілігінің рөліне ерекше назар аударылды. БҰҰДБ аталған бастамаларды іске асыруға қатысуға дайын екенін растады.
Кездесу қорытындысы бойынша тараптар білім беру саласындағы ынтымақтастықты одан әрі дамытуға өзара мүдделі екенін атап өтті.
Швеция Корольдігінің Гётеборг қаласында 10-шы Еуропалық физика олимпиадасы (European Physics Olympiad, EuPhO 2026) өз мәресіне жетті. Беделді халықаралық білім додасына әлемнің 41 елінен 200-ден астам оқушы қатысты.
Қазақстан Республикасының ұлттық құрамасы жоғары нәтиже көрсетіп, 3 күміс және 1 қола медаль иеленді.
Күміс медаль иегерлері:
• Сейтқамит Арғын – Астана қаласы Нұра ауданындағы жаратылыстану-математика бағыттағы NIS-тің 11-сынып оқушысы;
• Әбдіқадыр Таир – Қостанай облыстық дарынды балаларға арналған «Білім-инновация» лицей-интернатының 11-сынып оқушысы;
• Сабыров Мерген – Астана қаласындағы NURORDA мектебінің 10-сынып оқушысы.
Қола медаль иегері:
• Жоламан Абылайхан – Алматы қаласындағы NURORDA мектебінің 10-сынып оқушысы.
Ұлттық құраманың халықаралық олимпиадаға қатысуын Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің аға оқытушысы Бекмырза Бейсенов пен халықаралық олимпиадалардың жүлдегері Темірлан Исмағұлов үйлестірді.
Еуропалық физика олимпиадасы – физика пәні бойынша дарынды оқушылардың теориялық білімі мен эксперименттік дағдыларын бағалайтын беделді халықаралық жарыстардың бірі. Қазақстандық оқушылардың кезекті жетістігі еліміздің халықаралық білім кеңістігіндегі беделін арттырып, жас физиктердің жоғары дайындық деңгейін көрсетті.
Қостанай облысында алғаш рет «Келешек мектептері» ұлттық жобасы аясында салынған мектептердің оқушылары арасында облыстық жазғы көшбасшылық фестиваль - «Keleshek Camp Fest – 2026» өтті.
Іс-шараға 5-6 сынып оқушылары қатысты. Әр мектептен педагог-тәлімгер жетекшілік ететін 10 оқушыдан құралған команда қатысты.
Фестиваль «Бір аймақ - бір команда!» ұранымен өтіп, балалардың көшбасшылық, коммуникативтік және шығармашылық қабілеттерін дамытуға, сондай-ақ жоба мектептерінің оқушылары арасындағы достық қарым-қатынас пен өзара ынтымақтастықты нығайтуға бағытталды.
Бағдарламаның ең жарқын кезеңдерінің бірі «Keleshek Sport Cup» спорттық турнирі болды. Қатысушылар командалық жарыстарда бақ сынап, төзімділік, өзара қолдау және жеңіске деген ұмтылысын көрсетті. Жарыс қорытындысы бойынша үздік командалар кубоктармен және медальдармен марапатталды, ал барлық қатысушыларға алғыс хаттар табысталды.
Сондай-ақ «Mission: Keleshek» квесті де мазмұнды өтті. Оның ерекшелігі - әртүрлі мектептердің оқушыларынан құралған аралас командалар болды. Зияткерлік, шығармашылық және командалық тапсырмаларды орындау барысында оқушылар бір-бірімен тиімді қарым-қатынас орнатуды, шешім қабылдауды және ортақ мақсатқа жету жолында бірлесіп жұмыс істеуді үйренді.
Фестиваль «Keleshek Show Time» бағдарламасымен қорытындыланды. Оның аясында музыкалық челлендждер, караоке байқаулары, би батлдары мен интерактивті ойындар ұйымдастырылды. Күні бойы қатысушыларды достық, шығармашылық және командалық бірлік атмосферасы сүйемелдеді.
Фестиваль оқушылардың жазғы демалысының жарқын бөлігіне айналып, «Келешек мектептері» оқушыларының өзара қарым-қатынас жасауына арналған жаңа алаң қалыптастырды. Алғашқы «Keleshek Camp Fest – 2026» облыстың әртүрлі қалалары мен аудандарынан келген оқушыларды біріктіріп, жаңа таныстықтар орнатуға, пікір алмасуға және бірлескен бастамаларды дамытуға мүмкіндік берді.
Кездесуге Премьер-министрдің орынбасары – жасанды интеллект және цифрлық даму министрі Жаслан Мәдиев пен Астана қаласы Білім басқармасының басшысы Қасымхан Сеңғазыев қатысты.
Сапар барысында қонақтар мектептің білім беру ортасымен танысып, AI Interactive Smart Classroom инновациялық кабинетінің жұмысын көрді, сондай-ақ оқушылардың жасанды интеллект пен экология бағытындағы жобаларын тамашалады. Оқушылар заманауи цифрлық технологиялар мен AI құралдарын пайдалана отырып әзірленген өз жобаларын таныстырды.
Сапар аясында «Жасанды интеллект және жаңа буын» тақырыбында «Министр сабағы» өтті. Ашық диалог барысында оқушылармен жасанды интеллекттің даму перспективалары, цифрлық технологиялардың мүмкіндіктері және жастардың еліміздің инновациялық болашағын қалыптастырудағы рөлі талқыланды.
Кездесу барысында білім беру жүйесіне жасанды интеллект технологияларын енгізу, оқушылардың цифрлық құзыреттерін дамыту және педагогтердің заманауи білім беру құралдарымен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру мәселелеріне ерекше назар аударылды.
Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрі Жұлдыз Сүлейменова Токио білім беру кеңесінің бас директоры Масахико Сакамото бастаған делегациямен кездесті.
Кездесу барысында тараптар мектептегі білім беруді дамыту, білім беру үдерісін цифрландыру, жасанды интеллектті енгізу, педагогтерді даярлау және оқушылардың практикалық дағдыларын қалыптастыру мәселелерін талқылады.
Қазақстан тарапы цифрлық білім беру ортасын дамыту және оқу үдерісіне заманауи технологияларды енгізу бағытында атқарылып жатқан жұмыстар туралы ақпарат берді. Білім беру саласында жасанды интеллектті қолдану, педагогтерді даярлау және мұғалімдердің әкімшілік жүктемесін азайтуға мүмкіндік беретін цифрлық құралдарды пайдалану мәселелеріне ерекше назар аударылды.
Сондай-ақ қатысушылар сапалы білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз ету және технологиялардың қарқынды дамуы жағдайында оқушылардың цифрлық құзыреттерін дамыту мәселелерін талқылады.
Токио білім беру кеңесінің өкілдері жапондық білім беру жүйесінің ерекшеліктері туралы айтып, бейіндік оқытуды дамыту, оқушыларға кәсіптік бағдар беру және еңбек дағдыларын қалыптастыру тәжірибесімен бөлісті. Атап айтқанда, жоғары сынып оқушылары өндіріс, бизнес, агроөнеркәсіптік кешен, машина жасау және ақпараттық технологиялар бағыттарын меңгереді. Сонымен қатар жапон мектептерінде жауапкершілік пен еңбек мәдениетін қалыптастыруға ерекше көңіл бөлінеді.
Тараптар цифрлық қауіпсіздік, дербес деректерді қорғау және білім беру үдерісінде заманауи технологияларды пайдалану мәселелері бойынша да пікір алмасты.
Кездесу қорытындысы бойынша тараптар мектептегі білім беру және заманауи білім беру технологиялары саласындағы тәжірибе алмасуды жалғастыруға және ынтымақтастықты дамытуға өзара қызығушылық танытты.
2026 жылғы 15-20 маусым аралығында Румынияның Бузэу қаласында Жасөспірімдер арасындағы Балқан математикалық олимпиадасы (Junior Balkan Mathematical Olympiad, JBMO) өтеді.
Халықаралық білім додасына 26 елден 160-қа жуық оқушы қатысады. Қазақстан құрамасы олимпиадада 6 оқушымен ел намысын қорғайды.
Ұлттық құрама сапында:
🔹Алихан Куракбаев – Павлодар қаласындағы №8 лицей-мектебінің 10-сынып оқушысы;
🔹Айсултан Омар – Алматы облыстық Ш. Смағұлов атындағы «Білім-инновация» лицей-интернатының 9-сынып оқушысы;
🔹Сұлтан Төребек – Маңғыстау облыстық «Білім-инновация» лицей-интернатының 9-сынып оқушысы;
🔹Арнұр Кәрібай – Алматы қаласындағы NIS-тің 9-сынып оқушысы;
🔹Ілияс Дінмұхамедұлы – Түркістан облыстық «Білім-инновация» лицей-интернатының 10-сынып оқушысы;
🔹Темір Оразбек – Алматы қаласындағы РФММ-нің 9-сынып оқушысы.
Жасөспірімдер арасындағы Балқан математикалық олимпиадасы – 16 жасқа дейінгі оқушыларға арналған беделді халықаралық жарыс. Қазақстан бұл олимпиадаға 2004 жылдан бері қатысып келеді. 2025 жылы Қазақстан құрамасы жарысқа қатысу тарихындағы ең үздік нәтижесін көрсетіп, төрт алтын, бір күміс және бір қола медаль жеңіп алды. Командалық есепте 24 ел қатысушылары арасында біздің оқушыларымыз екінші орынды иеленді.
Халықаралық білім додасында ұлттық құрама мүшелеріне сәттілік пен жоғары нәтиже тілейміз!
2026 жылғы 12-16 маусым аралығында Швеция Корольдігінің Гётеборг қаласында 10-шы Еуропалық физика олимпиадасы (European Physics Olympiad, EuPhO 2026) өтуде.
Беделді халықаралық зияткерлік жарысқа әлемнің 40-тан астам елінен 200-ден астам оқушы мен команда жетекшілері қатысуда. Олимпиада теориялық және эксперименттік кезеңдерден тұрады. Қатысушылар физика заңдарын терең меңгеру деңгейін, стандартты емес есептерді шешу, эксперименттік деректерді талдау және ғылыми мәселелерге тың шешімдер ұсыну қабілеттерін көрсетеді.
🇰🇿Қазақстан Республикасының ұлттық құрамасы мүшелері:
• Сейтқамит Арғын – Астана қаласындағы жаратылыстану-математика бағытындағы NIS-тің 11-сынып оқушысы;
• Әбдіқадыр Таир – Қостанай облыстық дарынды балаларға арналған «Білім-Инновация» лицей-интернатының 11-сынып оқушысы;
• Сабыров Мерген – Астана қаласындағы NURORDA мектеп-лицейінің 10-сынып оқушысы;
• Досхан Ернар – Алматы қаласындағы дарынды балаларға арналған «Білім-Инновация» лицей-интернатының 10-сынып оқушысы;
• Жоламан Абылайхан – Алматы қаласындағы Республикалық физика-математика мектебінің 10-сынып оқушысы.
🇰🇿Құрама жетекшілері:
• Бейсенов Бекмырза Ұласбекұлы – әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің аға оқытушысы;
• Исмағұлов Темірлан Айдарұлы – халықаралық олимпиадалардың жүлдегері.
Еуропалық физика олимпиадасы мектеп оқушылары арасындағы физика пәні бойынша ең беделді халықаралық жарыстардың бірі болып табылады. 2025 жылы Қазақстан құрамасы жоғары нәтиже көрсетіп, 1 алтын, 2 күміс, 2 қола медаль және 1 құрмет грамотасын иеленген болатын.
Қабылданған түзетулер Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың 2025 жылғы 15 тамызда өткен Тамыз конференциясында берген тапсырмаларын орындау мақсатында әзірленді. Өзгерістер педагогтердің құқықтық қорғалуын күшейтуге, оларды кәсіби қызметіне қатысы жоқ міндеттерге тартуға жол бермеуге, әкімшілік жүктемені азайтуға және білім беру саласындағы заңнаманы одан әрі жетілдіруге бағытталған.
Жаңа нормаларға сәйкес педагогтердің, мектептер мен өзге де білім беру ұйымдары басшылығының білім алушылар үшін жауапкершілігі тек кәсіби міндеттерін орындау кезеңімен, яғни білім беру процесі уақытында ғана шектеледі. Сонымен қатар баланың денсаулығы, өмірі мен қауіпсіздігі үшін ата-аналардың жауапкершілігі нақтыланды.
Заң педагогтерден білім беру саласындағы заңнамада көзделмеген кез келген есептер мен мәліметтерді талап етуге тыйым салады. Бұдан бөлек, құжаттаманы бір мезгілде қағаз және электрондық форматта жүргізу міндетін жүктегені үшін әкімшілік жауапкершілік енгізіледі.
Түзетулердің жеке блогы мектептерде ұялы байланыс құрылғыларын пайдалануды реттеуге арналған. Оқу-ағарту министрлігіне орта білім беру ұйымдарындағы білім алушылар мен тәрбиеленушілердің ұялы байланыс құрылғыларын пайдалану қағидаларын бекіту өкілеттігі беріледі.
Сондай-ақ зияткерлік меншікке құрмет мәдениетін қалыптастыруға және білім сапасын арттыруға бағытталған академиялық адалдық ұғымы енгізіледі.
Бұдан басқа, әкімдіктерге жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиадалар мен ғылыми жобалар конкурстарына, сондай-ақ республикалық және (немесе) халықаралық деңгейдегі спорттық жарыстар мен кәсіби шеберлік конкурстарына қатысатын өңірлік жеңімпаздардың қатысуын қамтамасыз ету міндеті жүктеледі. Аталған іс-шаралардың тізбесін Оқу-ағарту министрлігі айқындайды.
WorldSkills халықаралық кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздарына ҰБТ тапсырмай-ақ бейіндік білім беру бағдарламалары бойынша университеттерге түсу мүмкіндігі беріледі.
Сондай-ақ психологиялық-педагогикалық қолдауды қажет ететін балаларды қолдау шаралары кеңейтіледі. Заңның жекелеген нормалары шетелдік жоғары оқу орындары филиалдарының қызметін реттеуге және медициналық кадрларды даярлау жүйесін жетілдіруге бағытталған.